有什么著名的理论或者定理吗？ 第1页

相关的话题

  一道数列题竞赛的感jio，但明明白白出现在考卷上，请问咋做? 
  你会对想学数学的孩子说些什么？ 
  怎样更好地理解并记忆泰勒展开式？ 
  正三棱锥内切球的四个切点（两类）分别在三角形的什么位置？ 
  如何用根号表示Sin1°? 
  为什么康德说数学是纯粹先天综合知识？ 
  嘉然在杭州，我也在杭州，知乎上的各位数学大神能帮我分析一下，我在杭州偶遇嘉然的概率是多大？ 
  数学为什么需要证明一些看起来非常直观、明显的东西（比如定理）？ 
  a²＋a³＝392 怎么解？ 
  哪些数学命题可以用复数优雅地证明？ 
  全体质数的倒数和是发散的还是收敛的？如果收敛，收敛到多少？（多重问题预警）? 
  大一数学系学生先学高数是否会有助于学习数学分析？数学分析入门很难该如何应对？ 
  一元微分理论中，为什么 d(dy/dx)/dx=d^2y/(dx)^2 ？ 
  为什么不把高中的正余弦定理和直线与圆的方程知识放到初中学？ 
  这样的极限应该怎么去求解？ 
  数学系本科生如何学好实变函数与泛函分析？ 
  请问各位大佬这道积分怎么求？ 
  为什么人类可以长期使用不同数位进制，而丝毫不显得凌乱，还切换自如 ？ 
  为什么「函数」叫做「函数」？ 
  正常的生活是否会限制数学家的发展？ 
  如何看待国际数学联盟发表声明，取消在俄罗斯圣彼得堡线下举办国际数学家大会？其它国际组织会跟进吗？ 
  为什么数学中“有且仅有”不可以说成“仅有”？ 
  陈景润是如何证明「1＋2」的？ 
  为什么几乎所有教科书上对微分的讲解都不明不白？ 
  如何向六年级的孩子解释-1×(-1)＝1？ 
  你对俄罗斯和法兰西数学物理教材有哪些看法？ 
  对赢率50%，赔率1:1的游戏，以下通过资金管理以期取得正向收益的思路怎么样（详见问题说明）？ 
  拓扑学能解决哪些分析学无法解决的问题？ 
  微分记号 dx 是否不够恰当？ 
  看到正方形能想到什么？