1.先找自己在知识上有没有结构性的问题。这样的问题最致命。这依赖于对错题的研究,看自己有没有连续错同类的问题。
2.没有的话,大量练习,尽量降低错误率。对出现过的错误进行归类,并以后注意规避。除此之外没有别的捷径。
3.我要破除一些鸡汤文里的说法,说粗心都是知识问题。对一般学生这么说,是因为学生普遍存在知识误区,这样说有助于他们找到误区。但是「粗心总是知识问题」这句话本身并不对。人的大脑大致有两个功能区,一个处理作为生物的各种事情,运转速度很快;另一个处理像计算这类的抽象任务(只有人类才会的事情),运转速度远低于前者且出错率高。不同的人的第二脑区的性能也不同,虽然可以后天训练但是先天作用不可小觑。
我就是这样的人,无数次的练习确实显著减少了我的出错率,但是在这之后就收效甚微,我的错误率在一个小的值附近波动,再也没有统计学显著意义下的下降。
说这个是想告诉题主,如果已经做了足够多的训练,并且认真地总结了,还是克服不了这些问题,这并不是你的错。