如何思考这道定积分难题？ 第1页

相关的话题

  对于高数以及更加高深的数学学习者来说，你们是如何思考并想象数理问题的？ 
  这个定积分怎么求,详细步骤？ 
  请问一下如何求解下面这个积分的值？ 
  n! 开 n 次方（n→∞），如何取极限？ 
  这个含正弦函数的和式极限怎么求? 
  矩阵的指数函数到底说的是个啥？ 
  下面这个数列极限如何求出来呢？ 
  大一数学系学生先学高数是否会有助于学习数学分析？数学分析入门很难该如何应对？ 
  如何证明一个实数的所有代表元（有理数Cauchy列）组成的集合不可数？ 
  请问这道高数题怎么做？是琴生不等式吗？ 
  请问这个定积分应该如何计算？ 
  实数完备性的基本定理为什么是 6 个？ 
  对于数学分析、微分方程、复变、代数学、拓扑学等数学课程你都见过哪些很有自己一派风格而不落俗套的教材? 
  如何看待全国高中数学教材的内容调整？ 
  请问这个多重积分的极限怎么求? 
  如何用级数证明三角函数的和差角公式？ 
  这个9题不等式右边怎么证明呢？ 
  能分享一道如果“注意不到”就出不来的数学题吗？ 
  在正整数 n 充分大的时候，|sin(n)|＞1/n 是否成立？是否有证明或者反例？ 
  如何处理这类三个连乘的积分呢？ 
  这个级数怎么处理? 
  这个定积分该如何计算？ 
  这道数列极限题该怎么做啊？ 
  能否推荐一些适合高中生学习微积分的书籍？ 
  如何证明y＝cosx²不是周期函数？ 
  格林公式的几何意义是什么？ 
  如何证明 √2 + √3 + √5 是无理数？ 
  怎么算这两题的敛散性？遇到这种题，步骤是什么。谢谢(*°∀°)=3? 
  为什么说积分能够“磨光”曲线？ 
  这个9题不等式右边怎么证明呢？