如果一个孩子从出生开始就不停地变换语言环境，那么 18 年后，会怎么样？ 第1页
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4会患多语失语症。
我听说过新疆师范大学的一位外语老师，应该属于那种极度焦虑的母亲，因为自己是英语老师，从几岁开始就给孩子教英语，法语，俄语，同时新疆是一个多民族多语言环境。小孩还能接触到维吾尔语和一部分哈萨克语。
后果并非她所希望的那样孩子从小就成为几种外语流利转换的语言奇才，她的孩子变得不说话了。
造成多语言失语症的原因很多，父母教语言的方式，孩子的接受程度，都有关系。而掌握一门外语从来就不是人们一厢情愿地的认为小孩子通过语言环境就能潜移默化实现，语言习得的条件远比我们想象中复杂。在语言学习中，孩子也绝对不是一个单纯的容器。
后来？后来母亲发现大事不妙以后终止了自己的疯狂计划，孩子总算开始慢慢说汉语了，而孩子的母亲也以孩子的多语失语症为主题发表了一篇论文，并从此开始研究失语症。这不知道算不算这个现代版揠苗助长故事里的一个黑色幽默。
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