如何看待「震旦学院女教师」视频发布者隐私信息被泄露，接到大量辱骂短信？ 第4页

上海震旦职业技术学院教师宋庚一事件有了新进展。

回顾一下：

12月14日，宋庚一在震旦学院《新闻采访》课程中发表错误言论，称日本人在南京大屠杀30万人是“中国历史小说的概述”，进而要求学生反思“战争是怎么来的”。这段录像被发到网上，引发了舆情，最终以震旦学院开除宋庚一作为结束。

这个事件的新进展是，当开除宋庚一后，网络上开始有人人肉那位将宋庚一课堂视频发到网上的学生，并且公布了学生的姓名QQ电话，一个下午的时间，来自全国各地的谩骂、指责灌爆了这位同学的电话。

一些指责这位同学的匿名电话称这位同学是告密者。

这些指责年轻同学的匿名者信息很快被网络上的朋友们查出来，疑似包括前政府官员、大学教师……甚至还有一个号码疑似某地交警队民警。

今天我们谈谈这位同学所做所为，算不算告密。

首先我们讲一下师生关系。这一轮网暴这位同学，最主要的明面上的理由就是“举报老师是告密者的行为，道德卑下。”

其实师生关系，其实并不是对等的关系。

尤其是在中国的文化环境中，在师生关系中，学生几乎永远是弱势的那一方。

正因为如此，我们的文化对教师提出道德的要求。提出了对教师的要求，就是所谓传道授业解惑。

尊师重道。尊的是传道授业解惑的师，重的是人间正道。

在课堂上蓄意传播明显谬误的内容，从来不是教师行为，称之为坏，还是宽仁了，这位叫做宋庚一的教师的言论，甚至可能是一种犯罪，在一些国家，在课堂上否认二战战争暴行的行为是可以判刑的。

我们换一个说法设想一下，如果课堂之上，教师用钢管殴打学生，学生要不要去投诉？投诉她算不算告密？

否认南京大屠杀，试图向一个班的学生灌输错误史观，是一种精神摧残和文化摧残，举报她是轻的。

教学有其严肃性，担任教师并不一定看重其学术水平，很多时候是要求教师能够正确准确传授正确的知识给学生，建立起学生的知识架构和价值观。所以划分学科，专人授课，讲新闻的讲历史的各司其职。

不是自己任课范围，又没有进行过专题研究的领域，却要在自己的课堂上卖弄。

不要以为宋庚一是一时口误，教师的课堂内容是事先设计的，一堂课45分钟，讲哪些、讲多少、举什么例子，都提前进行过计划。

在国家公祭日次日的12月14日的课堂上，质疑南京大屠杀，就是一种蓄意的行为。

查了一下宋庚一的资料，她入职震旦学院教授新闻采访，至少从2011年开始，已经有10年的时间了。

一些课程是年年重复重讲的，那么她关于南京大屠杀的错误言论是今年才有的吗？未必。只是今年才有学生无法忍受，曝光出来罢了。

其实这些“教师”心里很清楚边界在哪儿。

在公开课上、在公共领域，在有录像机在的地方，他们万不敢这么说。只有在年轻学生的课堂上，他们觉得学生知识学养不足，分辨能力有限，又不一定敢站起来反驳，才敢在课堂上夹带私货，胡说八道。

对这位宋庚一的曝光、举报、投诉是正常的行为。不是什么道德瑕疵，课堂是公共领域，宋庚一讲这个无非是希望这套理论能被更多人知道，发到网上更多人知道了，她应该得偿所愿才是。

举报不是诬告。有证据的举报是投诉。没证据歪曲事实的才叫诬告。

只不过，在师生关系并不对等的情况下，很多学生没有足够的能力分辨，没有足够的勇气站起来而已。

这位曝光宋庚一视频的同学，是一位有勇气的年轻人。

与之相反的是，去人肉这位发视频的同学的行为，才是犯罪。匿名电话去骚扰辱骂这位同学的人，才是犯罪。

当然，这些骚扰电话已经被记录下来，被送交公安部门处理了。我们可以静观这个事件的后续，看看到底有多少人会受到惩罚。

正义是不会落空的。

本答案被知乎建议修改

这事儿我不知道真假，但是如果是真的我一点不奇怪。

记得前两年apa酒店，老板把自己写的否认南京大屠杀的书放在酒店客房里吗？我就知道你们早都忘了。

我告诉你不仅是你们忘了，连知乎都忘了，不信你们现在去搜，在知乎很难找到相关的高赞内容（下面这个问题我换了一堆关键词搜了好久，最后还是顺着链接进去的）。

当年还有个事儿，只不过在知乎上没火起来就是了。

参与抵制apa酒店的中国在日留学生，被中国人人肉搜索并将个人信息泄露出去。

我不得不说，中国这个据说“反日意识浓烈人们普遍仇恨日本，小粉红天天拎着型锁等着砸日本车”的国家真是太“名副其实”了。

这场战斗现在已经变成人肉大战了…

举报震旦学院老师的学生被这么多人盯着人肉，也算是叹为观止。

我是觉得挺好的，你加入战局，就要迎接可能存在的风暴。

也算是一次受教，毕竟对抗存在已久的顽疾就是会遇到各种各样的阻力。

意识形态对抗从来不是请客吃饭，你要坚持一种东西，就要去捍卫它。

对于这个老师的行为，其实说实话，你要学术讨论 ，你就去调研，了解情况，然后把你的详细报告在课堂上讲解，也行。

可你嘴上说三十万不严谨，自己又丢出几句主观臆断的结论，是什么思路呢？

对于她们来说，不随主流，唱唱反调，似乎是一种刻在骨子里的高贵。

先是和你探讨数据造假，下一步是探讨事情的莫须有，再下一步是讨论国民的从众和被蒙蔽，总不是这些路子？

抹去南京大屠杀，否认存在的杀戮，然后说日本"进出"中国是为了要带着中国一起进步......

让抗体减少，让白血球减少，让人体以为病毒是自己人，麻痹人体神经，就结束了。

目标是要在大陆内部形成一种压力与氛围，就是:

1）日本是对的，我们与日本争执，就是民粹义和团。

2）我们要跟日本合作才能发展。

3）要跟日本合作就不要让日本不开心，要对日本妥协。

其实我一直觉得，任何极端情绪都不可取，但你反过来说，这些人又在急什么呢？难不成一方有难八方支援？在这学院之下，还有某个我们不知道的暗网？

而这名女教师和这些暗网的魑魅魍魉有着说不清道不明的关联？

而这样毫无代价的盒威胁，还要持续到什么时候？

这些实名辱骂学生的，有大学教授，有交警，有公职人员。

还有二月份侮辱我国牺牲的边境烈士已被追逃的王靖渝。

看到那些气急败坏的样子。

还是挺真实的。