9年义务教育教授的都是知识，有没有教授分析和研究科学问题的方法？ 第1页

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  如果不考虑物质方面的因素，你觉得教育的形式应该是怎样的，它的真正目的又是什么？ 
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  1952年院系调整中拆分了当时亚洲排名第一的国立中央大学是利还是弊？ 
  中国无产阶级现在是否只有接受教育一条出路？ 
  如何看待教师是弱势群体这个观点？ 
  应试教育如此不合理？为什么不教育改革？ 
  如何让父母明白中国教育的失败？ 
  如何看待新高考改革的 3+1+2 模式？ 
  不想让孩子在国内受教育、但没有财力送孩子去欧美，可以怎么办？ 
  你学过的中小学教材中最坑爹的课文是哪一篇？ 
  为什么义务教育制度选择了定时的 N 年制，而不是更自由的「定量不定时」或者两者结合？ 
  如何评价衡水中学？ 
  如何看待中国的女权主义者？ 
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  现在的中国有什么不足？ 
  为什么中国不借鉴欧美的教育制度或模式？ 
  如何看待上海、深圳等 12 地被设立为教育部基础教育综合改革实验区？ 
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  中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，有哪些值得关注的信息？ 
  关于教育改革的一个设想。按专业分配不同的权值到不同科目，是否具备可行性？ 
  中国教育的弊端到底在哪里？ 
  如何看待广州某中学禁止学生过圣诞节？ 
  高考应试制度与衡水中学模式有必然联系吗？ 
  换种教育制度？ 
  学区房对孩子的教育成长到底有多重要？ 
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  如何看待《6 年后我将收获怎样一个孩子》？现在的小学教育真如其中所说吗？ 
  如何看待深圳拟立法推行大学区招生、建立教师交流制度？会带来哪些影响？ 
  百年黄冈中学，为什么沦落了？