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应试教育对人的生理和心理产生了什么影响? 第1页

  

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以下是翻译文集的一些摘要,如果你对其中的观点感兴趣,不妨阅读原文。

在学校教育和单调的讲课环境下,被训练成坐在凳子上一动不动的孩子,会逐渐表现得像被迫参加游泳试验的老鼠。漠不关心将会产生这个后果。孩子的行为会被封闭。学校教育成为一种训练形式,在这种训练中,对无聊的容忍被灌输到年轻的大脑中。这与教育者应该追求的相反。我们应该努力让孩子们保持不耐烦和叛逆。让他们有获得知识的权利。无聊应该是难以忍受的。知识可以是一种娱乐,学校应该是有趣的。享受乐趣并不是错的!
学校强迫学生养成的不良学习习惯可能会适得其反,导致学生对某一学科甚至整个学习过程产生真正的厌恶
孩子们几乎没有时间读书,而且大部分阅读都是徒劳的。学校强迫的学习速度超过了他们自然的信道容量。从电气工程中我们知道,这会导致错误率呈指数增长,直到学习被混沌所取代。
火车越快,欣赏风景的机会就越少。在某种程度上,美丽的热带雨林和后工业时代的荒地看起来都是一样的。




  

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