作为一个科研扎扎,以前也被导师带过,现在也帮着老板带研究生,就来无组织地说一说吧,都是个人意见,不成体系,请见谅。
1.导师可以做学生的师长,但最好别做学生的朋友。
换句话说,跟学生之间要保留好距离感和界限感,尤其是对于异性学生。因为导师和学生在权力(不是权利)上并不对等,一般不可能形成对等的朋友关系,所以导师应该主动留好和学生之间的界限,不要过多地侵入学生的私人生活中。
比如有些人曾经提到过的,不与异性学生单独处于密闭的房间中,是为避嫌,就算谈事情也留着门开着;
再比如我帮着老板带的异性研究生曾经邀请我带她去郊游及照相,而我并未应允这个邀请。因为工作上专业上我可以帮助你,但私下交朋友就算了,现在大学里老师和异性学生关系那么敏感。
2.生活上可以站在师长的角度略加提点,过多干预不妥。
年轻人,有的在私人生活上有可以提高的空间,除了导师以外,其实很多长辈都爱对年轻人的生活提点几句,比如我领导也经常问我怎么不结婚啊之类的。但这些关心都应该止乎礼。比如感情、婚姻上的事是学生的个人选择,业余时间做什么是学生的个人兴趣,作为师长可以建议ta:业余时间可以多看看书,多参加一些体育锻炼强身健体等等。但如果ta愿意吃喝玩乐,只要注意安全不违法,不影响正常工作,也没有什么好指摘的。
3.尽量不安排学生做工作以外的事情
有的导师会安排学生陪酒;
也有的导师安排学生什么去家里打扫卫生、擦车、帮导师接孩子之类的私事。
这些都不妥。
我的导师过年会请课题组的学生吃饭,喝不喝酒自便,他也不强迫,他自己也不喝。
作为导师和学生,也是工作关系,ta能把工作和专业上的事情做好就够了,对ta也好对导师也好。工作以外的事情不应该再动ta们的脑筋。
我觉得帮拿个快递、帮去校行政跑跑腿送份文件之类的是可以接受的,上面提到的那些过于“私人”的就应该避免了。
4.学生的安全、健康和就业是大事,应该主动提供帮助
这一点我以前本科时带我做毕设的老师就是模范。
他带的研究生生病了打电话给他请假,他并没有说“你小子赶紧给我回来做实验!”,准假了以后又打电话问学生需不需要帮忙,让他把看病的发票带回课题组报账(多年前的事)。
我跟他请假说要看书准备考事业单位,他二话不说就准假了,并让我安心准备考试,毕设的事情不用操心。
作为导师,在学生的安全、健康和就业方面,能帮忙的应该帮点忙,帮不了的也应该给学生开绿灯。如果这些方面受了影响,就是大影响了。
总而言之,这年头屡屡见到导师和学生之间闹出的种种“纠纷”,其实也对导师该怎么当提出了新的、更高的要求,我自己在此方面也需要继续学习和摸索,欢迎各位发表意见或补充。