初为人师两个月，被学生骂「傻 B」，哪里出了问题？ 第1页

差班老师的第一要务是保证学生不出幺蛾子，不要怀孕（字面意思），不要因为和社会人拜把子而卷入街头斗殴，不要过于明目张胆地在考场作弊（不许站起来抄那种。夹个纸条这种都算好的了）。其他的都是小事。站在战场上才有输出，等你把自己搞到下班回家需要随身携带甩棍就有些危险了。

家长要的根本不是精妙的教育。要的只是一个高年级托儿所，人家自己要出门打麻将的，哪儿有时间管孩子！一个孩子有三分之一的时间在课堂听你扯，三分之一的时间在家收到父母耳濡目染，剩下的时间都是娱乐或者睡觉。你一个班有60个孩子。你妄图用60分之一的关怀对抗整个家庭的恶劣影响？

不是叫你放弃或者散养，而是说你投入感情要适度，有多大碗盛多少饭。先维持基本的班级稳定再谈其他。想用爱发电感化人，你这个初出茅庐的小菜鸟根本不够。想用60分之一挑动整个家庭的恶劣影响，需要威严，你才能一个眼神镇住学生，让他在你的视线外仍然记得你的教诲，不会学坏。但是威严需要时间和经验积累，你要先自保，才能在职场混过那么多年。

进入差班的绝大多数都是从家世到财力都在平均数一下的孩子。只有极少数孩子是有学习意愿智力也正常但是机缘巧合没有考好或者底子不牢滑进来的。你可以先从挖掘他们开始。一步一步来。那种油盐不进的“差生”一般都家庭问题极为严重，没有家长的通力配合根本无解。你这嘴上没毛的小年轻，很多家长社会人根本不理你的。我爸曾因病脱发，索性留了一年光头。他本身面相就比较凶，没想到那一年教学质量出奇的好，主要因为是家长比学生都听话……

利益相关，父母亲友都是老师。他们从差班到高考省状元都教过。

这不是你的问题，你所在的教学环境决定了必然会遇到用脏话侮辱你的学生。

或者说，你有问题，你的问题是教育上太过理想化，把教育问题想得太简单。

现实不是电视剧，没有什么学生是被老师的“一腔热血”改变的。

有些老师看起来像在“用爱发电”，但他们的爱是智慧之爱，专业之爱，而不是感性的“我爱我的学生，因为我是一个老师”。

什么是专业之爱？

当你来到一个环境，首先感受和观察这个环境中的学生有什么特点，他们需要什么样的教育，最终要达成什么样的效果，他们有可能出现什么样最糟糕的情况，他们还可以提高到什么地步……

而不是：

“啊，好神奇哦，他们居然会抄袭作业。”

“他们居然骂我，我明明没做错什么。”

你要知道，你不是他们骂的第一个老师，也不会是最后一个。

你要在这个岗位上站得久，站得心平气和，首先就应该明白这一点。

你的性格有点柔，想必没办法义正辞严地训斥他，告诉他怎么才是对的。

那你就采取你擅长的方式和他交流，提要求：“以后不要在老师面前说脏话。”

你擅长温柔，那就温柔；你擅长说理，那就说理；你擅长拍桌子，那就拍桌子。

千万不要盲目地去学你那些严肃的动不动把学生吓尿的同事们。

因为你不是他们，你做不到，还很容易自取其辱。

你要有你自己的教学风格。

你说这样也不可能改变学生？

事实上，“改变学生”和“考上清华北大”一样，本来就是小概率事件。

老师的教育，有时候只是在教学生如何收敛性情，做一个安稳度过一生的合格社会人。

他本来的性情，就算他未来的老婆也改不了。

你改变不了又有多稀奇？

不要把自己当超人。

另外，作为一个年轻老师，你也应该要有努力改变自己工作环境的愿望。

好好磨练自己，将来有好机会，去更好的平台吧。

在遇到更好的平台之前，先学着做一个专业和理性的教师。