知名媒体人、《南方周末》创始人左方去世，他的一生有哪些值得铭记的贡献？ 第6页

搞笑了，我说两个指标：

1. 50%升学率

2. 公务员考试最低门槛是大专

人都是趋利避害的，你们说上面这个局怎么破？

别跟我谈什么【减负】，谈的人麻烦先把自家孩子送去中专读两年体验一下。

慷他人之慨……真大方。

保守治疗吧。

需要注意的各个因素都是，其实都是相互关联的：

路程。如何安排行程，多少天，路况如何，补给如何，危险性，是否要在外过夜。这需要考虑到食物、装备、衣物的携带。

装备。如何挑选，哪些带，哪些不带。这又涉及到徒步线路的难度，也和天气、负重有关。

天气。决定了你要携带的衣物、装备、负重是哪些。如：预计晴天较多，注意防晒和补水，避免中暑；雨天较多，注意防滑、保暖、防水等等。

退路。无论线路多么简单、安全，都需要有后备计划，有备用的饮水、食物（迷路后能坚持一段时间）和衣物（打湿后有替换），有人能够知道你的计划和去向，在你遇险后能够联系救援。

第一次徒步，建议选择有后勤保障的、发展成熟的简单线路。和有经验的同伴同行，是最好的。

“后勤保障”表示沿途有农家，有补给和水源，如果需要下撤和返回，不会特别困难。如果需要救援，短时间内，能够获得帮助。“发展成熟”表示已经有很多人走过，在网上能够找到较为完整的资料，你徒步的时候，也有其他人在这条路上。大家虽然不认识，但是万一有个什么，能够相互照应。

关于从许昌出发的徒步线路，我还真不知道，不过你可以在孤独星球的城市书籍、徒步书籍或者各大户外网站（8264、Max户外）找一下。

如果你对户外感兴趣，而且希望循序渐进的越来越好，不妨看看这篇文章，希望对你有所帮助：

户外运动，如何省钱、有效的入门及进阶？

以上。

这是两种产品定位产生的不同运营方法：

快餐：面向的是“凑活吃一顿饭”的人群，因此运营目标是薄利多销，毛利率低（相比较餐馆而言），周转率高。在品质可接受情况下，降低菜品成本和管理成本。

降低菜品成本：（不讨论歪门邪道），定点采购，菜式固定，提供相对有限的选择，以批量降低采购价格，反复估计用量，优化运营。

降低管理成本：提前收费，减少点单复杂度，产品套餐化，减少点单的人员服务成本。缩短客人的就餐时间，提高桌椅等固定资产利用率。一般后端都有强大的中央厨房和物流做基础，食品在进入餐厅以前就是半成品了，没有真正的厨师，节省厨师和现场的场地成本，在现场只是加热加工。

客户体验目标：干净卫生，快捷简便，但不适宜长坐，还要刻意降低“闲坐，闲聊者的体验”，达到“吃完就走，还没有什么不满意”客户行为目标。提前收费有时候还刻意制造一种心理暗示：饭吃完了单买了，你还坐在这儿干嘛？

饭馆：面向“享受口味，服务型消费”，与快餐相比，要现做现卖。毛利率高，厨子要有一定水平。要制造菜市多样性和新鲜感。

菜品库存有一定报废率存在。……

简单的说，运营目标上面，一个重在“节流”，一个重在“开源”。

一些内幕经验，你不如定位于某所专门院校。

然后打出的旗号是，有限招生，我和某位教授很熟。。

为什么爱中国啊？

可能是我看到荷兰发布的旅游公告中国全是安全的绿色？

可能是我去做汉语教师时对中国历史侃侃而谈。而台下的学生一片赞叹之声？

可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

可能是我父亲作为工程兵，为国家挖山洞，守大山，辛苦多年落下一身病，身边兄弟牺牲了十几个。却依旧义无反顾要送我去军校？

可能是我爷爷在朝鲜战场被美国轰炸机炸到全营只剩他和通讯员，他却依旧抱起机枪冲上大桥只为完成团长留下的“掩护大部队撤退，直到最后一个人”的命令？

我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。

为什么爱中国啊？

可能是我看到荷兰发布的旅游公告中国全是安全的绿色？

可能是我去做汉语教师时对中国历史侃侃而谈。而台下的学生一片赞叹之声？

可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

可能是我父亲作为工程兵，为国家挖山洞，守大山，辛苦多年落下一身病，身边兄弟牺牲了十几个。却依旧义无反顾要送我去军校？

可能是我爷爷在朝鲜战场被美国轰炸机炸到全营只剩他和通讯员，他却依旧抱起机枪冲上大桥只为完成团长留下的“掩护大部队撤退，直到最后一个人”的命令？

我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。

为什么爱中国啊？

可能是我看到荷兰发布的旅游公告中国全是安全的绿色？

可能是我去做汉语教师时对中国历史侃侃而谈。而台下的学生一片赞叹之声？

可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

可能是我父亲作为工程兵，为国家挖山洞，守大山，辛苦多年落下一身病，身边兄弟牺牲了十几个。却依旧义无反顾要送我去军校？

可能是我爷爷在朝鲜战场被美国轰炸机炸到全营只剩他和通讯员，他却依旧抱起机枪冲上大桥只为完成团长留下的“掩护大部队撤退，直到最后一个人”的命令？

我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。

为什么爱中国啊？

可能是我看到荷兰发布的旅游公告中国全是安全的绿色？

可能是我去做汉语教师时对中国历史侃侃而谈。而台下的学生一片赞叹之声？

可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

可能是我父亲作为工程兵，为国家挖山洞，守大山，辛苦多年落下一身病，身边兄弟牺牲了十几个。却依旧义无反顾要送我去军校？

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我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。

为什么爱中国啊？

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可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

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可能是我爷爷在朝鲜战场被美国轰炸机炸到全营只剩他和通讯员，他却依旧抱起机枪冲上大桥只为完成团长留下的“掩护大部队撤退，直到最后一个人”的命令？

我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。