农奴意淫皇帝金斧子砍柴。
师范英语专业毕业的。
估计微积分都不会。
就别评价基础学科了。
基础学科和基础科学的区别都搞不清楚。
要评论也行,给中科院捐钱然后去搞个给院士听的讲座吧,题目可以叫:薛定谔的价值观。
马大指挥家。
在学习数学的过程中和学习数学之后,对数学的态度应该是不同的。从局外人的角度,我们当然可以认为有应用价值的数学是更好的,这也解释了为什么我如此喜欢几何学。但是除非你会,否则连判断什么东西有没有用的能力都没有,因此在学习数学的过程中不应该考虑它的应用。
比如说,我计划的多元微积分的教学充分使用线性代数。虽然我们通常用到的微积分计算不会超过三维,但是如果你没有用线性代数叙述有限维的情形,就不知道那些奇怪的公式为什么写成那个样子。学习不讲道理的数学,也许在紧急情况下能让你更快地运用它们,但是进一步掌握和使用数学会受到阻碍,更严重的问题是影响更多数学的学习。现在这个时代,你永远都不要说自己已经学了足够的数学。
因此,好的数学应该有实际应用是实话,但是你不要轻易这么说,因为这种态度最终会影响到你使用数学解决其它问题的效果。尤其是对一般公众而言,我宁愿回避有用的数学是好数学的观点。