首页
查找话题
首页
数学上那些根本没有任何线索提示的配凑构造技巧到底是怎样被发现的?
数学上那些根本没有任何线索提示的配凑构造技巧到底是怎样被发现的? 第1页
1
inversioner 网友的相关建议:
现在的情况大多数是:低观点的trick,高观点的trivial。少数神人(某名字以E开头的人以及某印度人之类)想的技巧除外。
数学上那些根本没有任何线索提示的配凑构造技巧到底是怎样被发现的? 的其他答案 点击这里
1
相关话题
lnx和x的几次幂的图像最接近(保留两位小数)?
有一个三位数密码锁,如果输入的三位密码有1位是正确的,就会嘀一声响,请问最少要输入几次才一定能开锁?
1 不可以被 3 除尽,但为什么圆可以被三等分?
我今年 14 岁,想了一个数学思路,把数学各领域的联系写出来了,这个思路有什么问题吗?
请问这个集合不是零测集有什么具体例子吗?
如何证明任意一个有偶数个顶点的图,一定存在两个点拥有偶数个共同邻居?
高中数学学那么多三角函数公式到底有什么用?
喜欢学数学是一种怎样的体验?
这个不等式如何证明呢 ?
瞬间之中真的包含永远吗,瞬间之中怎么包含永远?
前一个讨论
微分记号 dx 是否不够恰当?
下一个讨论
大学的高数、线代、概率论对文科生来说难吗?
相关的话题
三角函数存在的意义是什么?
你对俄罗斯和法兰西数学物理教材有哪些看法?
「大数定律现象」的成立是数学推出的结果么?
任给一张面积为A的纸片,如何证明必可将它剪为面积相等的两块?
请问这道不定积分的题目怎么做?
除了 π、e 等这些常数,还有哪些伟大的常数?他们的意义都是什么?为什么都是无理数呢?
如何让自己喜欢上数学?
为什么不存在收敛速度最慢的级数?
怎么看待「学数学没啥用,买菜难道还用得上微积分」的理论?
研究数学是不是必须有天赋?
如何看待京都大学的望月新一教授证明「ABC 猜想」,发表在其主编的期刊上?
数学上能不能说「2≥1」?
为何中学阶段不系统讲授一元三次四次方程?总感觉高中数学的很多内容在初中数学上没有根基,完全是空降的?
初始条件完全相同,期间也没有任何外界干扰的两个系统,发展轨迹会完全相同吗?
有关大学物理推导的微分运算是否合理?
这样用泰勒公式是哪里有问题?
怎么用泰勒公式估计通项趋于零的阶以判断级数的敛散性?
使用泰勒公式进行估算时,在不同点展开的区别和意义是啥?
假如我每次连续攻击目标所造伤害是上次次攻击的105%,我连续出拳一千次,能不能打穿坦克护甲?
数学竞赛和数学研究有什么区别?
「奇点」的「奇」怎么读?
为什么欧几里得在《几何原本》中的第四公设要设定所有的直角都相等?
这个积分有人会不呀 我想不通?
数理金融和金融工程需要修的数学课程有哪些?
虚数在物理中有什么应用吗?
如果Ramanujan,Grothendieck这类喜欢自创体系的数学家在清华北大就读,会否被埋没?
数学在高考中占150分你怎么看?
复数范围内,一个数的整数次方是不是永远只有一个值?以及如何证明一个数的无理数次方对应无穷个值?
阶乘的概念能否推广到全体实数,甚至是全体复数?
高中数学老师讲的所有东西我都懂,但是考试成绩不理想,这是不是学习方法问题,如何解决呢?
服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策
© 2025-03-29 - tinynew.org. All Rights Reserved.
© 2025-03-29 - tinynew.org. 保留所有权利