没文化可以有多可怕？ 第5页

我在想，我是把话说的柔和一点呢，还是简单粗暴一点呢……你猜。

知乎上很多孩子，就是典型的“有知识没文化”。

比方说，我写了一篇关于“和珅为什么被很多文化程度低的人误认为是太监”的答案后，收到了这样的评论：

首先，我要告诉你中国已经没有了所谓的官，只有公务员。

其次，和珅是个好官至少在那部电视里他比纪晓岚好得多，你看他收多少贿赂不如看他做多少事，他可救千人万人，而纪晓岚呢不过是个弄臣，你可以再好好看看。

最后，还是推荐你去学学历史，以史为镜，可以知兴衰……

我不是想挂人，我是觉得这种现象，真的很典型：先说电视剧里的和珅，然后说历史上的纪晓岚，毫无逻辑地进行对比；没有对贪腐危害的基本认识，就开始奢谈“成年人只看利弊”；自以为是，“中国没有官只有公务员”这种认识水平，看过几篇知乎上的答案，就开始教训别人要学习一个……

在网络时代之前，我们学习知识的主要途径，还是经典教育——就是看书。而从书籍学习知识，其实就隐含了体系。体系又隐含了逻辑思维。

就说说“学学历史“这件事儿吧，我开蒙时读的真不是什么高深读物——《彩图世界五千年》而已。然而这本书细到了什么程度呢？在画戚继光的鸳鸯阵时，和历史记载一模一样，连伙夫这个配置都画上了。而整套书下来，从罗马建城传说到资产阶级革命，世界经历了怎样的变化，人类得到了怎样的进步，大众在古典时代遭受着怎样的精神压迫、为什么没有世袭贵族的美国成了全欧洲向往自由者的梦中天堂，这些问题，起码都有了个基本的概念。虽浅，但是正，且成套。

知道了这些，就不会看《泰坦尼克号》、《安娜卡列尼娜》时，只能看出小三小三小三！

而了解现代世界，没有伏尔泰卢梭康德狄德罗那时的“启蒙运动“就没有现代社会，总得知道吧？“五四新文化运动“是思想领域上古老中国向现代化转变的关键点，总得了解吧？弗洛伊德卡夫卡毕加索，“现代派”“后现代派“，总得听说过吧？中国古代很多时候，女人地位低下到可以送可以杀可以吃，爱情是古代婚姻完全不看重的,总得有个概念吧？

知道了这些，就不会看到现代艺术就是装逼装逼装逼，听说鲁迅在许广平前有妻子就说鲁迅是渣男渣男渣男 ，看见电视剧 里的欧阳克帅就说黄蓉是瞎眼瞎眼瞎眼！

而网络上没有。网络上有知识，没有文化，而其中的知识，也最大程度地体现了所谓”狗咬人不叫新闻，人咬狗才叫新闻”——这句话当年是我们国家批判资本主义媒体的，现在用得这个欢脱！它追求新奇、眼球，却不会给你正常、主流、人类经过几千年才研究出来的文化成果教育。

请想一想，“赵薇率领国际资本封锁中国媒体”、“每买一件××就是给日本人贡献一颗子弹”种种，是不是都很“知识碎片化”、“有知识没文化”？

所以说，等有一天你当了父母，如果孩子是亲生的，请多给他点经典教育。

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书里掐了不让播、知乎给删了的还有 新写的，回头都放这儿：

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同学

非常可怕

那是很久很久以前，我还是一个逗比的高中生，因为作文成绩比较好经常给同学们代写入团申请书啊，情书一类的东西

那个夏天我又接了个入团申请书的单子，但是已经写到腻味了，于是想小小的恶作剧一下，把里面的中国共产主义青年团全部改成三民主义青年团，打算等他自己检查一下然后一笑了之……

然后……

特么的他直接全文照抄提交了啊！

全文照抄！

一字不改！

面对老师的疑问一再坚持是自己写的！

我想那位同学前途可能被我毁了……

初中的时候，有一次写思想品德课作业，其中有这么一句具体内容已经不记得了，只记得我写了 “根据《中华人民共和国宪法》（以下简称“宪法”）...”

结果上课的时候被老师揪出来点评，说这次作业有最低字数要求，结果有的同学投机取巧，用这样的方式来凑字数，直接写“宪法”不就行了嘛。

我说我没凑字数啊，我只有第一次提到它的时候才写了全名，以后不是简写了吗，

老师说，你不这样写我们也知道你说的是中国的宪法，

我说，老师，我第一次写宪法的全名是为了表示对这部法律的尊敬，我写“以下简称宪法”是为了在表示尊敬同时在下文再次提到时避免啰嗦嘛。

结果全班一下子都笑了。

我一直都是一个喜欢抖机灵逗笑的人，但那一次真没有。那是我第一次看我国的宪法原文，看得我一晚上都心情激动睡不着——原来我们国家的法律有这么多这么好的规定啊！

大家笑声停下来以后，我听到老师说了一句，“有什么好尊敬的”。

没想到的是，类似的对话竟然在大学又发生了一次，同样是作业，同样是引用宪法，这次，大学法学教授也说了类似的话，而且还更加连讽带刺：

“那你写这几个字的时候，为了表现尊敬，是不是还要起立奏国歌啊？”

我不知道这两位老师为什么都会觉得“《中华人民共和国宪法》，以下简称”宪法””这样的语句是在凑字数，也不知道为什么，一位初中老师和一位大学教授，在不同的时间都要去嘲讽一个打心里尊重宪法，愿意花时间熟读我国宪法的人。

也许他们觉得宪法没什么特别的，甚至觉得这就是一纸空文，

要是所有人都这么想，那宪法可不就是一纸空文了嘛。

也可能是我太玻璃心了，毕竟我这个人写作业凑字数是有前科的，

比如我一直坚持把英国写成“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，

这可真不是为了表示尊敬。

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评论区里，有朋友称宪法为“写满了权利的纸”，我觉得这个说法很妙，

你看，人民币不就是一张写了数字的纸嘛，可是大家都觉得这东西有分量，

要到哪一天，写了权利的纸也能像写了数字的纸一样有分量，那可真是乖乖隆地咚了，不得了了。

可以，这很纪委！

说这是乾隆写的，或许我还真信了呢。

（图片来自网络）

想必大家还记得，小学时候有两门副课：《自然》《社会》。我的自然老师是一位50岁左右的女士，她经常为我们透露一些惊天大秘密。

中国男足为什么那么弱？中国男排为什么那么弱？中国男人为什么那么弱？

就是因为可口可乐。

美国破译了中国男人基因的密码，然后往可口可乐里加了一些物质，凡是喝过可口可乐的中国男人基因都被破坏了。中国女人基因的密码他们还没破译出来，所以女足女排中国女人都特别厉害。

吓得我小学时候只敢喝雪碧。

老师每节课都给我们讲一些相关的知识，比如日本人有多坏、日本出口产品里的阴谋等等，当时好像还不流行转基因。

老师给我们展示过一个本，她说，平常她饱读各种报纸，一旦看到有用的好东西就记到这个本上，已经坚持3年了，所以上课时候才有这么多内容给大家讲。

很难想象，在那个没有微信的年代，老师把报纸当作公众号，课堂当作朋友圈，本子当作微信收藏，为一代又一代学生传播了各种谣言。

（老师人本身非常好，敬业负责爱护学生，可越是这样没有文化才越显得可怕）

那还有一门《社会》呢？社会老师怎么样？

幸运的是，社会老师是一位漂亮的年轻老师。

不幸的是，她其实是我们的音乐老师，顺便教一下《社会》。跟我读：抗倭英雄威继光。

幸运的是，老师很开明，音乐课学哪些歌是投票决定，所以我们那年的实际课本是周杰伦新鲜出炉的《十一月的肖邦》。

不幸的是，有一次她嫌大家纪律太差，一怒之下把剩下大半个学期的音乐和社会课都送给了班主任——数学老师。

额，说多了，最后两条纯属吐槽，与题目无关。

向恐龙化石扔钱币祈福，也不知道是要求什么?

六小龄童到我校演讲，上来就说：“你们叫我可以。但是你们也是大学生了，我姓章，应该叫章老师。叫六老师我也能接受。那个叫孙老师的什么意思？！”

今天刷论文又看到一个。

孔雀女/凤凰男，真不知道创作这俩词的人怎么想的？

这是雌性孔雀

跟土鸡似的。

您老是不是想说开屏的那种，那是公的。。。

再说下一个：凤凰是两个玩意，凤是公的，凰是母的。您说人家是凤凰男，总有种二尾子的既视感。。。

我小学的语文老师很谦虚，很博学。上小学，有一次上课，课本上讲九大行星(对，我那时候书上还是写的九大行星 )，老师就给我们说九大行星是哪几个，但是我记得自己刚看过科普书，把冥王星划出九大行星，我就举手给老师说了。当时老师态度很好，说:“是这样吗？谢谢你，回去我查查”。

当时觉得没什么，后来回家和老爸说，老爸给我讲了他当时上大学，有同学给老师提出讲错的地方，老师说:“把你的书拿来我看看”，然后就顺手扔出窗外。

我觉得，差距就在这里出现了。

文化不是什么知识量，文化是你对知识的态度。

——————————补充—————————

突然想到小学语文老师的其他事了。

1、上二年级的时候，有一次学警句，有一句“书读百遍，其义自见。”

老师先给我讲了通假字“见”通“现”，虽然我们不明白通假字是什么意思，但是知道在这里可以读“现”

老师没有直接讲这一句话是什么意思(我上小学二年级对于这种句子的理解能力还有限)，老师在讲台上一直重复说:“多读几遍试试。”

我到现在都忘不了全班几乎同时明白是什么意思的时候，大家脸上真正高兴的表情。

或许这也是我为什么一直很感谢小学语文老师，

2、她鼓励我们做摘抄，不只是摘抄新闻或者好句子什么的，简直就是培养了我做手账的雏形。我们喜欢的图粘到本子上，经历的事也写到本子上，很可惜自己懒没有坚持。但是上了大学以后反而又开始了。

现在还会经常和她联系，真的就像老妈的感觉一样。

3、还有一件事我的印象也很深刻，“由，诲汝知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也”

有一次别的班的老师给我们上公开课，她告诉我们“由”是“通过”的意思，但是下午上课的时候，我们语文老师就给我们纠正了“由”是“仲由”，仲由是孔子的学生子路。

后来我知道，当时我们老师在后面听别的老师给我们上公开课，但是没有当堂提出，而是下课以后找了上公开课的老师，提出了自己的想法。

嗯，这也是我这句话为什么记得这么清楚的原因吧。

上大学时在社会上兼职做翻译，我是学英语专业的。

一次陪一个俄罗斯人去一家国企，他是给那家国企做咨询，我给他翻译。

当然，他是用英语讲的。他虽然在中国工作，但他是在一家跨国企业工作，所以英语是他的工作语言。

结果晚上那家国企的人请我们吃饭。

席间那个国企的一个人问我：“你在哪儿学的俄语？”

我说：“我没学过俄语呀。”

他说：“那他讲的不是俄语么？”