这个几何问题有什么方法吗? 第1页
1
yu-yiren-62 网友的相关建议:
如图所示，首先容易证明 于是 是圆 直径，过 作 的平行线、过 作 的平行线，设这两条直线交于 也容易证明 共线。这样一来，黄色区域的面积就化归为半圆 的面积。
1
相关话题
a，b，c，d 是正实数，且 a²＋b²＋c²＋d²＋abcd＝5，怎么证明 a＋b＋c＋d≤4？有没有这样一条公理，如果一旦不成立，所有学术体系（如物理学、化学、生物学）都会崩溃？
如何理解「数学中可行的在物理学中并不一定可行，反之亦然」？
如何求解此题？
数学上是否存在这样的情况，给定条件已经能确定结果的唯一性，但就是求不出来！据说椭圆周长就是。？
交换环的子环是否一定是交换环？
如果让你来编排义务教育阶段至高中的数学课本，你会怎么编排？
以数学史的观点来看，集合论是如何成为数学基础的？
菲赫金哥尔茨的《微积分学教程》中绪论中关于实数强稠密性的定理怎么理解？
自然数 n 的因数个数的数量级估计？
前一个讨论
日语五十音明明是张表，为什么总是称之为五十音图？
下一个讨论
高维空间的电动力学是什么样的？
相关的话题
黎曼猜想和哥德巴赫猜想有什么联系？什么是实数？
外国人怎么算乘法？外国没有九九乘法表吗？
数学领域做不同分支的是否隔行如隔山？
用5，5，5，7四个数字怎么算24点？
如何确定该双变量函数的所有间断点？
你有没有在某个瞬间觉得数学是美的，或者被数学震撼到？
代数拓扑为什么研究同调？
4位数字0到9顺序组合，如何在7次内猜出该数字？
两条直线真的画不出一个圆吗？
一个同时有内切椭圆和外接椭圆的多边形满足什么条件？
成都58岁数学老师获首届「怀新奖」，异乡教书25年培养千余名学子，优秀的数学老师会给孩子带来哪些改变？
全国范围内有很多学生在初中或高中初阶就学（完）了高数吗？
为什么任给一个圆，它的圆周长和直径比值都是常数？
有哪些有趣的数学史？
竞赛组合题的成绩可以通过训练得到显著提高吗？
圆锥体的体积公式是怎么推导出来的？
对于大多数的初中生，学生们能（需要）理解接受的数学概念有多深（包括来历，几何性质等）？
为什么不存在收敛速度最慢的级数？
轴对称图形只能看出来么，不能证明么？
如何看待西南某一211高校的数学系前20名中16人选了应用数学4人选了统计学，现在数学这么香吗？
一些人为什么会去选数学专业？
「计算」会改变信息量么？
为什么不会类推，举一反三能力太差？
伽罗华并没有接受完整的数学教育，为何能解决当时最难的数学问题？
现代数学是不是比大学数学中优雅的结论少了很多？
如何比较这两个数的大小?
n 座桥，连通 n+1 个岛，有多少种连法？
计算复杂性理论是否具有足够的现实意义，如今有哪些比较「现实」的应用？
这道定积分题目如何解？