首先从语言学角度来说,第二语言学习者是永远无法达到母语者的水平的。
因为即使是非常厉害的第二语言学习者,在使用语言的时候,永远会纠结于自己说的对不对。而母语人士则不会遇到这个问题。而且语言作为一种日常生活中使用的东西。本身就在不停地变化。即使是母语者也会遇到新单词的问题。就好像你的爷爷奶奶听不懂你的一些互联网用词。
但是作为第二语言学习者流畅的口语表达。甚至可以和母语者进行比较深入的交流。则是可以做到的。我的操作步骤分为几个步骤:
首先就是打基础。我当时使用的是赖世雄美语。当然如果你在初高中的时候,认真学习过英语。而且成绩不差。你可以跳过这个阶段。同时你需要学一遍英语语法。我使用的是《赖世雄语法》和《旋元佑语法》。也做了一些习题。毕竟语法还是基础。没法跳过。
第二个步骤是夯实基础。我当时使用的是使用王江涛六步法全文背诵《新概念英语》。这个阶段会让你产生语感。具备基本的听说读写技能。
与此同时,你需要刷几本红宝书。我选用的是《GRE红宝书》的2013第9版。《GRE红宝书》的2011第8版。《GRE红宝书》的2009第7版。目的是给单词留个印象。有利于后续的单词强化。
第三个步骤就是听力强化。很多学习者往往因为需要准备国内考试。往往重视阅读,而轻视听力。这在后续的学习中是非常致命的。会导致后续的提高学习阶段事倍功半。影响学习效果。我一开始使用的是马俊的《21天托福听力》。之后使用的是北外的《初级英语听力》,《中级英语听力》,《高级英语听力》。当然这套书比较旧。但是效果还是不错的。最后用《王陆807》收尾。随便说一句,这个阶段是最痛苦的。一定要挺住。
第四个步骤是单词强化。这个时候,学习者已经具备一定的听说读写技能。但是很多不常用的词汇还是不会说,不会用。能简单的说和写。但是复杂的观点无法表达。看文章能看懂,但是很多细节和单词都不认识。一言以蔽之,阻止你提高英语水平的东西只有单词量和你的思维成熟度了。关于思维成熟度,我使用的是《剑桥雅思写作高分范文》和《奥巴马周末演讲》。而单词量,我使用的是《刘毅单词四卷》或者《新东方四卷》。方法不是看一遍。而是搞到这几套书的听力文件和译文。把译文打印出来。一句一句翻译。使用听力文件一句一句听写。
至于后续怎么办,我自己还在摸索。。
这是我看到的最准确的总结。
总的来说,就是中国的高考相对公平,所以性价比极高,所以其他活动都可以适当让步。