为什么同样走了高考外的路，竞赛生被尊敬而艺术生不受待见? 第1页

因为艺术本来就是瞎编的，假装的。类似于香烟，大麻一样的奢侈消费品。味道好不好，其实不错。但是没有也能过。死不了。。

艺术的本质是欺骗。绘画使用透视原理欺骗人的眼睛。让人误以为平面的图片是立体的。雕塑使用造型技巧，让人对于静止的造型产生动感的错觉。文学，电影不都是瞎编的吗？

唐国强演完领袖可以去中南海上班吗？陈道明演完康熙可以去故宫登基么？不都是假装的吗！

不管艺术从业人员怎么狡辩，客观的艺术规律就是这样无情！

知乎上有个问题，为什么不让机器人弹钢琴。其实答案非常简单。因为钢琴演奏，我买票就是想看活人给我弹一遍。否则在家里听 CD也是一样的。说句粗话，买票看朗朗弹钢琴和买票看马戏团耍猴没有任何区别。

　　为什么大家看不起艺考？因为艺考是一个玻璃天花板，相当于通过降维打击的方式参加高考。如果说普通考生的高考是独木桥，艺考生算是双层两用立交桥。而理科竞赛根本就是走钢丝。

　　竞赛选拔机制理论上对所有学生都开放，同时竞赛的绝大多数项目是可以纯靠脑力取胜的。只要想参加都可以报名，历届题目也都可以找来做。有的学校平时的考题可能就是竞赛题或者竞赛模拟题。

　　也就是说普通学生在学校里可以比较容易接触到竞赛内容，最起码知道竞赛这条路的。无非是成绩不好，压根不能入门，或者早早被刷掉。毕竟能够在竞赛中获得升学buff的人极少，所以多数不是竞赛的料的学生都有心理预期。

　　于是竞赛就有了一将功成万骨枯的味道。再加上大家预设“竞赛很难”“神童”这类竞赛生标签。基于竞赛的高风险、高收益，竞赛生理所当然受到尊敬。至于在竞赛中被淘汰掉的那一部分学生，就还是会回到原本普通高中生的轨迹里。本质上绝大多数竞赛生还是在普通高中教育的规则体系里转悠。

　　从程序上看，竞赛由于引入了一个大家都可以报名参加的，以做题为主的初赛，所以看起来是很公平的。

　　关于艺术生，说句不好听的，普通高中课程标准学的那点东西连艺考入门都不够，更不用说更独木桥的高水平艺术特长生了。中国大多数地区的教育系统从小学开始，艺术教育就拉胯得比体育课都不如，能按课纲上足上好音乐美术课程的学校就没几个。更不用说去摸科班高等教育的门槛了。

　　普通高中开的艺术教育，好一点的就是满足个“兴趣爱好”的水平，差一点的基本是应付课纲在划水，再差一点的基本就只存在于课程表里，实际到底有没有上，就不得而知了。

　　艺考各科在普通高中课程标准里啥水平呢？音乐、美术连带摄影、书法都只是“鉴赏”水平；舞蹈算是体育的选修模块；影视、戏剧是语文的选修模块。至于播音和表演……算了，全国普通话发音不准的语文老师海了去了。何况这两门专业考试第一关其实是身高体重。编导类考试则相当于高考语文和文史综合的加强版，于是编导类文化分要求居高不下。

　　大多数普通文理科考生，完全不知道艺考生学什么，怎么学。更不用说考什么，怎么考了。可是多数普通文理科考生接受的艺术教育，是远不足以参加艺术类高考的。

　　但是艺术类高考，和高水平艺术特长生直接就奔着专业水平去了。音乐美术类因为生源广，好歹大城市里有一些艺术高校附属中学和艺术高中能在普高教育的框架下开专业课。摄影、播音、编导、表演等科目基本只有职业院校和专科院校开专业班，普高生运气好，当地有厦门六中这样走美育路线的重点中学还好说。绝大多数孩子如果想学艺，一般只能自己在校外另找出路。至于更考究童子功的京剧、舞蹈专业索性学前教育阶段就独立办学招生。压根不和普高生见面。

　　艺术教育投入的时间、精力、金钱之多，艺考的头部玩家大多从学前教育阶段就开始全方位投入，远不是竞赛生可以比拟的。艺考季短短几个月里光是赶考、报名的成本，往往就足够支付公立基础教育阶段12年的全部学杂费和书本费。再算上求师、行头、参赛等成本。艺考对“钞能力”的门槛就摆在这了。当然艺术并不是有钱人的专利，在没有很多金钱的情况下，要想达到艺考要求的专业素养，时间和精力投入则更大。但是这些都不是普通高中教育提供得了的，必须寻求校外资源。

　　再加上“双减”政策下，以升学为导向的学科类辅导被叫停，但是同样以升学为导向的艺术类辅导却可以继续。使得就算有“钞能力”，普通文理类考生也无法施展开。

　　在大多数普通文理类学生的眼里，艺术生到了高三就放大假不用来学校上课，不考试不写作业不刷题。却还能上好学校。

　　用《小时代》的话说：“美术学院是一个类似钞票焚烧炉一样的地方”。其实在艺考的圈子，美术类的投入还算是比较小的。音乐类的考生学乐器、买乐器的成本，摄影类的器材成本都是上不封顶的。表演类甚至有一批头部玩家参加艺考前就已经开始靠专业技能赚大钱了。

　　但是，但是！这么门槛高，投入大的升学路线，却可以按照高考规则框架来玩。艺术生的高考文考分数和普通文理生的效力一样。也就是说普通文理类考生的竞争圈子，艺术生也一样玩。但是艺术生的竞争，普通文理生连热闹都看不着。甚至有很多学生是到了高考报名的时候，才知道原来还有艺考和艺术特长生自主招生这种门道。而且艺考各个批次比提前批还提前，不影响普通文理类批次报考。985艺术特长生的分数线动辄可以低到本一控制线。

　　大多数普通文理类学生，压根看不到艺术生的招生简章、报考指南，更不用说了解艺术生的录取规则了。只是看到一个文考成绩不高的学生上了好大学

　　简单说，不管是艺考还是艺术特长生。在乖乖走普通高考的学生眼里，显得特别不公平。

　　艺考生里头更花式的玩法，是兼报兼考。许多省份高考网上报名时，艺术类科目是以复选形式出现的。理论上可以把所有艺术门类全部勾选，全部参加。实际操作中比较典型的就是音乐、舞蹈、表演兼报，以及播音、编导、摄影、表演兼报。尤其是影视类的几个专业，每年都有一批学生能同时通过三门以上不同专业的考试。

　　普考生磨剑12年只参加1场高考。艺考生呢？从省考到校考再到高考，1年参加12次+考试都不在话下。就算是批量培训出来的考生，通过一年不到的高投入培训，也有机会通过联考上一个还可以的本科学校。

　　田忌赛马还各有三匹马呢。艺考生和普通文理生相比，普通文理生一考定终身，一分就PK掉一操场的人。艺考生却拿着几个甚至十几个不同算法的高考分数在打着小算盘。那心态能一样吗？

　　录取的时候则反过来，文理生从出分数到填志愿，短短几天就要从一千多所十几万个专业里去选出几十个志愿来填报，还要提心吊胆考虑填报顺序，调剂政策。而艺考生基本上只要盯着之前相中的几所心仪院校照填就是。

　　这还是艺考生选择不和文考生争的前提下。要是艺考生分数高点，心血来潮走普通批次录取，又要生生挤掉一个文理考生上大学的机会。

　　艺考生享受着超常规的、稀缺的、分配不均衡的教育资源。同样决定命运，无论是一年考2次还是12次，比起12年才考一次来说，都是妥妥的降维打击。文理类能招的艺考生都能报，艺术类专业文理生不能报。这不是玻璃天花板是什么？

　　显著的信息不对称，以及对过程和结果的无能为力，使得普通文理科考生对艺术生抱有巨大的偏见。

　　不过艺考生群体本来就比较小，实际掌握的社会资源比较有限。就算不受待见，也很难有什么反制手段。

　　更有甚者，将艺考生简单归结于“唱歌跳舞画画”，然后因为学前教育的内容也有“唱歌跳舞画画”，就直接将艺考生和幼儿园孩子划等号了。别笑，我的高中数学老师就秉持过这种谬论。一个高中一线老师尚且有这种偏见，何况是普罗大众。

　　至于艺术特长生，别看录取分数比艺考生高，可就这样还有一批同样通过自主招生考入名校的普通文理类学生愤愤不平，认为凭什么会个吹拉弹唱就可以和他们在同一间大学里念书？明明都是降分录取，谁能瞧不起谁呢？

　　这年头勤劳致富尚且还会被仇富，这种看起来不怎么公平的招考制度，必然会有人有意见。

　　但是别忘了，竞赛生所获得的教育资源也是超常规的、稀缺的、分配不均衡的，而且往往是在既有公立教育资源中，无偿安排出最好的师资和各方面条件支持学生参加竞赛。但是艺考生的资源，是家庭真金白银在教育产业中换来的。当然，现在的竞赛生远不像是我们当年那样了，竞赛课程的社会培训班成本也不低。而且公立学校对竞赛的投入也越来越少了。

　　要想人前显贵，必得人后遭罪。艺术生训练培养有多辛苦这里不赘述。可人家花着钱买罪受，还得不受待见。可是话说回来，人不就得自个成全自个吗？无论是基于艺术追求选择走上这条辛苦的道路，还是基于学业压力想要转换跑道，都是合理且值得被尊重的选择。大千世界，人各有志。

　　最后交代一下利益相关。本人自6岁参加故事大王比赛，10岁起在电视台跟着编导们学写稿子做片子。中学时参加信息技术奥赛，成绩不好被刷。高中复读时决定从操旧业考播音和编导，无培训不缺文化课情况下以统考成绩考入综合类高校。目前从事新闻工作。

　　虽然从来没在信息技术奥赛中获奖，不过学会基本的代码知识，对我现在做新媒体编辑的工作很有帮助。至少我能看得懂并且简单改一些HTML代码了。

　　评论区里对综合类高校艺术生的口诛笔伐，我也收到了。鄙人不才，去年25岁拿到第一个中国新闻奖一等奖。如果有专业院校出身的朋友有兴趣一起切磋一下，坐标北京，欢迎私信。但是如果业内业外混得不如我的朋友们，请留点口德。

竞赛生的NB是客观存在的。即使普通人不懂竞赛生的题也懂竞赛生的强。

艺术生就不同了。艺术生的水平完全是以人主观判断。别说艺术生，即使成名已久的艺术大佬，很多作品在普通人眼中都是 就这？

值1.2亿的《无题》