同济土木本科毕业，转行去学而思当老师，出路前景如何？ 第1页

看到题主的提问，想到自己的一些经历。

先啰嗦一下个人经历，本人某985电气本硕，大四保研确定后，开始投兼职简历，在不知道学而思为何的情况下，只因学而思回复的速度最快，就阴差阳错的进了学而思教小班，一教就是三年。直到我硕士毕业。三年间，第一年就实现了数据排名（续报、退费、满班、排课量综合）前三，并且所开班级候补人数也很多。之后也一直延续着第一年的高度，到了硕士的毕业季，我面临着选择：一、学而思，有比较高的工作起点，从分校校长到学科主管都希望我留下来；二、回归专业，但却面临诸多未知。

至于结果，是我回归了专业。我的专业与题主关系不大，不多叙述。至于土木方向的前景，期待有更懂这个专业的人来讲一下。我有的是面临学而思这个额外选项时的思考与对比。所以，接下来，我结合自己的经历，为题主列一下过来人眼中的学而思的优劣势，以供参考。

学而思的优势：

1. 虽然是教育机构，但其规模确实相当大，所以即使是私企，其管理也是相对正规的。当然免不了某些分校某些主管的“一言堂”情况，但已经优于了绝大多数的私企（或是教育机构）。

2. 私企，要创造价值，能力很重要。这里摆脱了国企那种森严的等级制度。有能力，就会有空间，当然了，在私企嘛，要稍微会些做人做事的技巧，否则谁都不会给一个会给自己添堵的人给自己添更多堵的机会。

3. 年轻化的团队。年轻人居多，比较有活力，大家平常交流不会有代沟，而且更能玩到一块。在传统行业，一下班，大叔大妈们全回家带孩子了，一个人还是蛮孤单的。

4. 收入起点比较高。学而思这里的收入应该算是教育机构中，平均线之上。同时，跟同届的同学相比，也算是不错，处于中上游应该不成问题。至于后续发展，真的得看个人。

5. 教师这个职业的优势。教师这个职业有一种自有的幸福感，这种幸福感不在于金钱，而在于反馈。一是上课过程，这种传道授业解惑，成就他人带来的成就感。二是家长和学生对你的认可，或多或少能满足人类通有的虚荣心理。三是当你看到曾经的学生取得某种成就时，会不自觉地自豪的说出，“嘿，这个孩子曾经是我学生”，并不是图什么回报，而是看到曾经的学生取得成就，发自内心的为其庆祝，同时自己的内心也获得的满足与欣喜。

学而思的劣势：

1. 年轻人多的坏处。学而思大多处于经济比较发达，或者说还不错的一些城市。年轻人嘛，总会有上位的野心，竞争的人多了，压力也会大很多。当然也会衍生出一些其他的负面问题，阅者一想便知。

2. 排课量大，排课集中。这是我离开学而思的第二原因。长期高强度的上课，对于身体的压力其实还是蛮大的，有点咽炎、静脉曲张是家常便饭。恐怖的不是偶尔得个咽炎，嗓子疼一下。而是上周的症状还没好，就又要上课了，只会恶化。如果赶上了假期连排课，恭喜你，赶快想办法求人代课吧。有人说，学而思是青春饭，这个半真半假，但从我的经历来看，确实在学而思工作一定时间后，需要稍作转型。

3. 奇葩家长。在学而思，总是要接触家长的，世界之大，无奇不有。10个家长的赞扬，也抵消不了一个奇葩家长的无理纠缠与投诉带来的暴躁。学而思本质是个服务行业，从上到下，大部分人告诉你对付奇葩家长的态度是“忍”，不忍也可以，投诉啊、退费啊，反正也是你自己来扛。

4. 颠倒的作息。学而思是周末上课，周一休息。也就意味着，你基本要告别很多旧时好友的周末轰趴了，以及其他周末举行的活动等等。

5. 难于清静。这个是我离开学而思第一原因。这当然要“归功于”科技的高速发展。家长、学生存个你的手机号、加个你的微信，太正常了，说不定什么时候就接到电话，收到微信，然后开始解答形形色色的问题。当你睡觉醒来，可能发现十几个人要回复。当你休息时，家长依旧“不放过”你。所以，如果有学生或者家长看到这一条，也请体谅一下机构的老师们，他们有时候真的只是想休息一下回复慢了，或者要回复的消息太多，漏了一两条，请对老师多点儿理解。

以上是我结合经验帮题主总结的优劣势。我基于自己的情况做出了选择，题主可以感受一下，哪条最触动你，或许那就是你的答案了。祝你做出最适合自己的选择。