————米勒尤里实验室的目的不是创造生命,而是创造原料————
很多人误解了这一点,于是就推测米勒尤里不能诞生生命,其实这是错的。
米勒尤里实验室是一个测试化学演化的实验,其目的就是论证:早期地球环境可以让无机物合成有机物比较容易发生。而有机物,是生命的必须原料!
这只是生命诞生的前提。
如果要诞生生命,必然是需要环境走向温和,要知道地球45亿年前诞生,直到38亿年前才有了生命。
这7亿年中,地球做的事情就是,产生巨量的有机物,也就是原始汤,然后慢慢冷却,慢慢稳定,变成可以产生生命的条件。
所以,米勒尤里实验室论证了可以大量产生有机物。
当有机物足够的时候,你继续产生有机物,干嘛?
那么下一步必然是让米勒尤里实验条件改变,变得更适合生命了。
不要思维僵化!!!
—————猴子和打印机问题—————
无限猴子定理是来自E.波莱尔一本1909年出版谈概率的书籍,当中介绍了“打字的猴子”的概念。
无限猴子定理指一只猴子随机在打字机键盘上按键,在无穷久的时间之后打出法国国家图书馆的每一本图书的概率为100%。在乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》(one,two,three......Infinity)中,这只猴子还能完整打出《哈姆雷特》全书,以及莎士比亚扔到纸篓里的每句话。
(其实图中明显不是猴子,那是猩猩)
从这个角度,你会推出同样的结果: 只要有足够的时间,你可以用一堆原子摇出一个人来。——概率问题
DNA?RNA?蛋白质(多肽)?
如果只能选一个?选哪个?
对于早期的生命有机体性质,大部分人认为,最有可能的是RNA。
这是因为RNA极其特殊。
首先,RNA是核酸,它本身可以储存遗传信息.
即便现在依然有RNA病毒,比如我们常见的HIV病毒
其次,尤为关键的一点是:RNA可以是酶!
这是生物学史上一次颠覆性的发现,在这之前,大家一致认为,所有酶都是蛋白质。
然而 T.Cech和S. Altman却首次证明,酶,不仅仅是蛋白质,还可以是RNA。
因此他们荣获了1989年的诺贝尔奖。
———酶小科普———
酶(英文:Enzyme,源于希腊语:ενζυμον,“在酵里面”),指具有生物催化功能的高分子物质。
绝大多数酶是蛋白质,然而,还有一种特殊的酶,他是RNA,我们称之为核酶。
核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子,是生物催化剂,可降解特异的mRNA序列。
不少人吃的酵素,其实就是酶hiahiahia,你吃酶当吃鸡蛋么……
这种催化作用,对生物的意义极其重大,正是因为酶的催化,使得我们可以再常温下完成其他几百上千度才可以实现的一些反应。
(洗衣粉里就加了这东西)
蛋白质是仅次于RNA的一种物质。
尽管,基于目前的科学认知,我们认为遗传物质是核酸。
这一点,高中生物讲了很多,什么格里菲斯肺炎双球菌实验。
这个实验证实了遗传物质是核酸。
然而,
朊病毒就是一种让科学家摸不到头脑的东东。
朊病毒( prion virus )又称蛋白质侵染因子、毒朊或感染性蛋白质,是一类能侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏水蛋白质 。
最为关键的是,这种生物,纯粹只是蛋白质,没有任何DNA,它tm可以复制传染(基本也就跟遗传物质差不多了,毕竟原始汤,不要要求那么高)。
(朊病毒复制过程)
著名的疯牛病就是这东西导致的。
在一切落后的原始区域,居住着一些食人族,他们由于吃人肉,因此也会患有这个病,称之为克鲁病。
————DNA是最后的选择————
目前为止,人类尚未发现天然的催化DNA,但是在实验室里可以合成一些人工催化的DNA
至于适应性,这点不用担心,极端生物适应温和环境要比温和生物适应极端环境容易一些。
因为,我们地球上,至今还生存这一种极端微生物,古菌!
古菌(Archaea)又称古细菌、太古菌或太古生物,是原核生物中的一大类。它们既与细菌(真细菌)有很多相似之处,同时另一些特征相似于真核生物。
古细菌还是地球上一种特殊的生命,大家请看分类,他们的分类和我们不一样。
人家根本不跟我们玩……
更碉堡的是:
大多数古菌生活在非常极端环境,
让细胞脱水的高盐湖泊,甚至盐湖里,古菌可以生存;
火山口极高温度的地方,古菌可以生存;
在高酸或高碱的地方,古菌依然可以生存。
美国黄石公园那个火山热硫毒温泉,人家活得好好的。
甚至,他们有的根本不玩光合作用!
在极深的海底,压力巨大,有一些独立的生态环境,而里面就有些古菌,可以完全走其他的路线来实现物质和能量转换!把无机物搞成有机物(还记得前两天赵某批判中科院吗?在他看来,无机物转换为有机物so easy,事实上,对于生物来说,极难)
最后的最后,必须强调:
有了核酶或者可复制的东东,但是并不等于是生命。
因为,他们,还需要等待另一个的东东:膜!
就是它: membrane!
有了膜,他们才可以形成了细胞,从此,生命变得不一样。
1、使细胞与周围环境保持相对独立性,造成相对稳定的细胞内部环境. 2、通过膜和周围环境进行物质交换和信号传递. 3、在高等生物细胞内,膜演化成内膜体系,构建成以膜为单位的细胞器.
他们和外界分割后,可以维持自身的封闭性,让很多反应在一个较为封闭的系统里进行。
下面的东西很熟悉吧,高中生物必修啊,要分层次的哦
放在一个细胞里就是这样子
封闭,世界才变得有序!
极其伟大
一份欢笑 一个简单安心的小窝 陪你日出 陪你日落 到老
—— 《做我老婆好不好》
徐誉滕
他的另一首歌叫《李雷和韩梅梅》
致力于让绝大多数人看得懂的科普,是我的目标。
如果答案是本科以上才能看懂,其实是我的失败。能够达到中学生看得懂的水平,是我的期待,如果能够让小学水平的看懂,那我就会欣喜若狂了,如果是文盲水平,算了,文盲不识字……好忧桑
越简单,越容易理解和传播。
如果我biubiu一堆PrPBc,PrPc之类的问题,估计很多人都没兴趣了。