未来导师团队里论文全是导师一作，是不是个坑？ 第1页

说明导师确实可能不咋地。一般来说导师是通作，一作给学生。

一开始看标题时，我还以为又是导师和学生抢一作的日常——结果发现这个导师其实还是很为学生着想的，而且还实现了我的远古预言——虽然我当时就是开玩笑的！这位导师，是在国内现行规则下，找到了让导师和学生利益共同最大化的方式——而且实际上他牺牲了部分自己利益的。

首先简单说明一下为何很多国内的导师要和学生抢一作：这是因为有些制定规则的人完全不懂，瞎指挥。比如正常来说，作为导师的话，是通讯作者就默认这个工作算这个导师的了；作为学生的话，是通讯作者就默认这个工作算这个学生的了。所以学生一作，导师通讯，大家分别各自去评奖，都很开心。

结果有的领导瞎订制度，说只有一作有效。这样一来，导师为了自己的职称和评奖，也只好和学生去抢一作了——毕竟自己如果职称和评奖上无建树的话，未来可能学生也没了。

这也是为何那么多导师都会和学生去抢一作了。

绝大多数的导师是，不仅抢一作，而且通讯也还占据。不过大多数学校也默许这样的行为：所以如果是导师一作的话，学生二作在计算毕业时也可以算作是学生的工作——但是多半仅仅是毕业时而已。但是这样会导致学生在国际上吃亏——毕竟这是国内特色，国外是不认的：你是二作，就是二作。

为何导师一般还要占据通讯呢？因为通讯作者在国际上被默认为是“导师”，而且自己一作学生通讯的话，自己面子上有些过不去；但是，通讯作者往往在国际上会得到更高的认可度。单从重要性来看，可能是 通讯作者 略大于 第一作者 远大于 其他作者。而这位导师，自己占据了国内对自己评比重要的第一作者，但是却又把国际地位最重要的通讯作者让给了学生，可以说算是一股清流了，比那些又抢第一作者又不让通讯作者的导师不知道高到哪里去了。