日不落帝国
“天下布武”究竟是什么意思,必须从日本室町、战国的时代背景说起。有些人望文生义的认为这个词里的“天下”就是中国意义的天下、或者指整个世界,后面再加上一个“武”字,那还了得?
但首先,“天下”一词在当时仅仅包含日本京都周边的畿内地区——可不是么,室町时代就是那么衰微的时代啊。
室町・戦国時代に、「天下」は天皇王権を擁する室町幕府の征夷大将軍が管轄した京都とその周辺地域を意味し、天下人たる室町将軍は地方大名を従属・統制下に置いて紛争などを調停する役割を担っていた。
近年の歴史学では、戦国時代の「天下」とは、室町幕府の将軍および幕府政治のことを指し、地域を意味する場合は、京都を中心とした五畿内(山城、大和、河内、和泉、摂津の5ヵ国。現在の京都府南部、奈良県、大阪府、兵庫県南東部)のことを指すと考えられている[1][2]
从这一点上说,“天下布武”中的“天下”就与对外侵略无关,也不包括整个日本,仅限于日本的一小部分区域。
其中的“武”字也并不是指武力侵略,而是出自《左传·宣公十二年》中的“武有七德”:夫武,禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和众、丰财者也。
上洛以前、信長は美濃攻略後に井ノ口を岐阜と改名した頃から「天下布武」という印章を用いている。訓読で「天下に武を布(し)く」であることから……その真意は、軍事力ではなく、中国の史書からの引用で「七徳の武」[3]という為政者の徳を説く内容の「武」であったと解釈されている[4]
此七德的大意是:制止暴乱、平息战争、保持尊贵、建功立业、安抚人民、团结群众、累积财富。这种“武”的概念并非穷兵黩武,而是为了和平与繁荣,试问这世上又有哪个国家的和平能完全脱离武力呢?
根据不懂战国的回答[5],在织田信长使用天下布武印之前,他就已经与足利义昭取得联络了,有这种先后顺序关系,就更应该是想要帮助足利义昭重振将军威仪、维持畿内安定。
因为织田信长此前曾在桶狭间之战发生前的1559年上洛拜见过当时的将军足利义辉,从这个行动来看,至少当时的他对室町政权还是抱有期望的。并且在统一尾张之后,他也从此前不切实际的“上总介”改称为更符合身份的“尾张守”,从年少不羁开始向更现实的方向转变了。
与其说这时的织田信长在仅握有尾张、美浓二国的情况下,就放出了要征服天下这种痴人说梦般的狂言,不如说当时的他渴望恢复畿内秩序,作出了眼下最现实的选择——拥立足利义昭上洛。
「天下布武」とは五畿内に足利将軍家の統治を確立させることであり[6]、それは足利義昭を擁して上洛後、畿内を平定し、義昭が将軍に就任した永禄11年9月から10月の段階で達成された事、とされている。
织田信长并没有从一开始就打算扫清一切敌人,他与北近江的浅井氏联姻,又向南近江的六角氏开出了“天下所司代”的条件,请求他支持上洛,但在佐和山城等了一个月之后,六角承祯也依然不肯答应,织田信长这才对六角发起征讨。
本来从兴福寺逃出的足利义昭第一个投靠的就是六角承祯,但六角承祯将他无情的赶了出去,足利义昭不得已转而投靠朝仓义景,虽然任命其为御相伴众希望朝仓能够出力,却也迟迟等不来上洛的时日。走投无路之下才决定到第三人选织田信长那里碰碰运气。可以说织田信长渴望秩序,而朝仓、六角这样的旧大名渴望混乱,无人约束才好肆意妄为。
此外,不懂战国还提示说,织田信长还曾给毛利元就和上杉谦信寄过带有天下布武印章的书信,如果“天下布武”指的是以武力征服天下的话,岂不此二人也在被扫平的范围内?那么又为什么没有引起他们的反感呢?这难道不是更说明在当时的环境下,“天下布武”并不具备侵略意义吗?
顺带一提,上杉谦信至死都没有与织田信长接壤,也没有与织田信长敌对,更没有发生虚构的“手取川之战”。在平定西线之后,上杉谦信的本意是重回关东,他可能是想在加贺与织田信长留出一个缓冲区作为大后方,再积蓄力量实现真正意义上的“关东管领”之梦,只是这一“野望”随着他的去世而化为泡影了。
总而言之,“天下布武”这一印章与“军国主义”没有半毛钱关系,倒是很有几分“匡扶汉室”的意思。人云“百度百科有不少错误”,我以上所写内容也谈不上“对日本历史的了解多于对本国历史”,因为随便任何一个人都能在维基随手立即查出来这些东西,反而百度百科倒是写着“以武力来平定乱世,取得天下”。
我们并不希望看到有人“对日本历史的了解多于对本国历史”,但更正确的做法难道不是加大我们本国历史科普力度和透明度吗?难道不是让我们有一个比百度百科更加可靠的科普系统,能让任何一位网友直接获得最前卫的国史研究成果吗?
我们是多么渴望有朝一日能做出比信长之野望更优秀的国产国史模拟游戏,我们也很想啊!
我曾说过:正确的开发方式是先快速掌握需要涉及领域的全部基础知识,然后根据游戏玩法按需删减,整体呈现一个减法式迭代。
理想的状态是某领域的专家根据自己的专业知识做减法写出了一些专业知识的科普读物;游戏开发团队则根据这样的作品快速获取知识,然后根据对知识的整理做减法制作出游戏。
但我们的第一批团队是根据国外的游戏做减法开发自己的游戏;第二批团队再根据第一批团队的游戏做减法;第三批团队再根据第二批团队的游戏做减法……知识水平随换皮层数递减。[7]
我本人就一直在为了历史社会模拟而努力着,自己花了很多钱,但在国史方面也没有整理出个皮毛。而换作日本史,在日本网络上随随便便就可以收集到很多资料。
国史研究为什么这么难?这本质的原因是什么我不想多说。下面这位说的虽然不完全赞同,但也有一定道理:
中日两国的历史体量,本就不可同日而语。
我认为日本中世的历史是值得我们学习、也有一定借鉴意义的历史时期,这个时期曾自然诞生过一些共产制的惣村,前几天我还专门写过这样一篇文章,专门介绍一个日本惣村的兴衰故事:一场日本战国前夕的“村长大战”
并不是所有的日本人和所有的日本历史文化都是不好的、都是要排斥的,我们反对的难道不是日本法西斯吗?
师夷长技以制夷,知彼知己,百战不殆。
但如果无论如何都要给织田信长扣个军国主义帽子,从而抵制了解一切日本历史的话,那我也就无话可说了。
天下布武如果是军国主义的,那么丰臣秀吉侵略朝鲜就更是军国主义的,岂止是军国主义,根本就是帝国主义。那德川家康在侵略朝鲜的问题上出工不出力就是在大是大非面前站稳了正确的立场。从这个角度上我们就能看出,在信长的军国主义路线结出秀吉这个帝国主义毒瘤之后,是德川家康先生利用丰臣帝国主义集团对外侵略失败而发生的内讧,挑起了关原大战,分化了秀吉的帝国主义阵营。清算了小西行长、岛津义弘,石田三成为代表的一大批军国主义分子、帝国主义战犯!
然后又卧薪尝胆慢慢采取行动,毒死了战犯加藤清正,耗死了战犯浅野长政,终于孤立了军国主义集团的老巢大阪城。最终发动了一场动员大半个日本投入的反帝运动,“大阪冬之阵”和第二次反帝运动“大阪夏之阵”。最终彻底了消灭了自信长以来的军国主义势力。在德川家光领导下实现了和平主义的“锁国体制”。
这说明虽然德川家康在清州同盟阶段对织田的军国主义路线认识不清,但从天正十年以后家康公就一次又一次的和织丰的军国主义路线作斗争。并且最终在日本实现了和平主义的路线。
更加难能可贵的是,德川家在明治维新这个军国主义的十字路口依然没有站错队。虽然德川庆喜是一个向军国主义分子投降的软弱分子。但是会津松平家敢于斗争,新选组为了反对日本帝国主义一直坚持斗争到北海道!
德川家是日本上自织田信长、下到昭和天皇的一系列军国主义分子里唯一坚持原则,在大是大非面前勇于斗争的国际主义战士!是日本近世历史上仅有的一抹国际主义的光辉!
首先,旗帜鲜明的支持专家意见(如果能确证是专家意见)。这么多年了,终于有人从历史虚无主义的歪风邪气中指出一条明路,用真知灼见冲破邪恶的日本极右翼历史学家与游戏制作人的文化束缚,让我们意识到日本自古以来的军国主义倾向。
看看高赞答案 @谬谬和谋谋所说:“天下”只是近畿五国。这个理论是谁提出的?是日本中世史教授神田千里。神田千里是哪个大学的教授?东洋大学。东洋大学是谁创立的?是日本近代宗教学者井上圆了。井上圆了的主张是什么?那是主张“佛教爱(带日本帝)国”的,还在日俄战争之后来到中国东北讲学,客死大连,是日本近代宗教侵略的理论家与践行者!
这么个大学就职的教授,能揭露织田信长是军国主义者的事实么?当然不能!他当然是要想尽办法美化织田信长的侵略思想。这种教授的所谓学术言论,我们能采信吗?当然不能!
天下布武,四个字多么明显,那就是织田信长要在他所知道的世界范围内,全力推广武力!所谓“天下人”,那就是要成为世界之主,这是毋庸置疑的!他的继承人丰臣秀吉,把战火烧到朝鲜半岛,还妄图迁都江南,近代日本侵略者无不以丰臣秀吉作为榜样,充分说明“天下布武”的军国主义思想实质。
同样反对 @高林 大师的答案!不要妄图给亚细亚的侵略者德川家洗白,水户德川家是尊王攘夷思想的奠基者,是明治维新的始作俑者,是近代日本对外侵略的吹鼓手!
这个回答下,好多答主都说美国人不拍抗美援朝,是因为美国人在战争中“政治战略双输,”表现被志愿军全方位碾压,连一点能吹牛逼的地方都没云云。
说的全对。
可是,
为什么我们中国自己拍的抗美援朝电影(特别点名某献礼片)都能侮辱志愿军,美国人就不能?
由此可见中国电影水平吊打美国?
呕yue~