一个东西在你看来没有用,不代表这个东西就不应该去做。因为一个东西做了,它是系统化工程的一部分,有这个有那个加起来他就有用单独拿出一个东西来看,他自然是没有用或者作用不那么明显。
你所谓的补课没有用,因为没有消除竞争,最终的优质资源只有那么多,这我当然同意,但问题是打击补课的目的也不是为了消除竞争啊。有人跟你说过是要让竞争消失吗?打击补课的目的是为了让竞争变得相对公平。该争还是要争,成绩该有差异还是要差异中,高考该选拔依然要选拔。
你说的没错,有人特别有钱,有人特别有关系,有人特别有独特资源,他的确可以通过相对不公平的方式去拿到利益,可这样的人有多少呢?比原来掏钱就能补课来说,能够通过更多的钱和特殊的资源绕过规定合法合理的获得利益的人,毕竟是少数,任何一个制度的推出是要看概率的。按照你的逻辑,我们制定严格的法律打造坚强的警察队伍,其实也不能彻底杜绝犯罪,那么警察和法律就是没有用的吗?这里面的概率关系能一样吗?你们班的特权阶级有几个,但是如果补课的话,你们班参与补课的人又有多少?
第三,国家打击补课的目的不是为了打击补课,而是是为了降低教育成本。因为只有降低了教育成本才能够刺激生育,很多人不生孩子的原因,一是房价高,二是工作忙,三是教育成本高。所以你没看到现在这三个领域都在整治吗?在有些父母看来,以前教育成本太高,他生孩子就会有顾虑,现在教育成本明显下来了,那他就没有这个顾虑,哪怕在班级上有特权阶级的存在,但这并不影响他的生育意愿啊,不能班里有个富二代,你就不生孩子了吧?