你的竞争对手正在偷笑。
每年的八月,是第一波考研弃考高发时段。第二个是十一月。
为什么会这样?
八月份,开始比较早的同学,已经迎来了第一个复习瓶颈期,感觉学什么都提高不大了,弱项始终无法得到质的提高。
而还没开始的同学,眼看着别人已经复习了一大截,自己还在起跑线打转,更是信心全无。
就在这种“竞争者互猜”的氛围当中,一大批人不堪心理重负,干脆放弃了。
结果是什么呢?
坚持下来的人面对的竞争压力小了很多。
考研,不到最后开奖的那一刻,你根本无法知道谁复习的好谁复习的差。你觉得你复习的不好,但可能跟你的竞争者比起来你已经领先了,这时候放弃等于把研究生名额拱手送给别人。
你在焦虑的时候,你的竞争对手正处于下图的状态:
说完了道理,该说干货了。
离考试还剩四个多月,这时候应该重点啃那些硬骨头呢?以及,怎么啃呢?
我的基本建议是:
1.充分利用八九月份报名之前这段时间,尽可能把基础过一遍。参考第一部分,有详细的资料和注意事项讲解。
2.根据复习效果确定一个合适的考研目标院校。参考本文第二部分,有详细的择校攻略。
3.搜集专业课资料,然后有针对性的去准备。参考本文第三部分,有详细的专业课资料真题查询技巧。
文章首发于公众号:君子一研
所以,决定你能否上岸的关键,就是这俩月。
关于各专业择校,以及复习规划,大家可以看看知乎的免费考研全程课,适用于2022和2023届考研的小伙伴,质量非常好,我特意从知乎教育官方申请了一部分名额,大家可以报名参与。报名后可以加入2022、2023考研互助群,与研友们互通有无。
(1)较熟练的掌握考研大纲词汇
(2)在7、8两个月完成至少8套考研真题的深度剖析
(3)通过真题和长难句精读练习实现语感的质变
(4)掌握作文的常用句式和结构,另外,练字!
(1)单词,每天都要背,注意不要执着于大块时间死记硬背,要尽可能利用碎片时间,不断重复,这才是记忆的规律。
(2)长难句,每天都要练,素材就是真题阅读里的长难句,把典型长难句摘出来,记在单词/长难句本上,每天利用碎片时间不断回顾,最好是能够背诵,这样一个月下来就能有质的飞跃。
(3)真题,不要贪多贪快,真题是很珍贵的资源,一定要把真题的价值最大化。暑假期间,每5天处理一套真题即可。
我当时是把做真题的时间安排在下午,这也是因为正式考试英语是在下午,尽量让自己的大脑提前形成生物节律。这个真的有用,我现在做的科研项目就跟生物节律相关,节律对我们有着难以想象的影响。
第一步,做题。
我建议大家给自己规定时间,严格卡2小时,形成习惯。2小时停笔,做不完也先留着,估完分继续。网上可以多买点答题卡,尽量贴近考场环境。最后模拟阶段也要用到答题卡。
第二步,对答案,估分。
第三步,接下来的一周,对这份试卷的每一题每一篇进行精读拆解,务必融会贯通。
精读过程中,需要搞定以下几个问题:
l 文章主旨(考研选的文章都习惯有一个明确立场,正或反)
l 段落结构(每一段的主题句,段与段之间的衔接关系,是顺承、解释、并列还是转折)
l 长难句(每一个长难句的结构、含哪些从句)
l 生词(记入词汇本,反复过)
l 题目设置(每一题针对的是哪一段或哪几段,考察的是单句的意思,还是句与句之间的关系,还是段与段之间的关系,还是文章立场,都要明确,有助于你养成答题感觉)
我们重点说一下题目设置。
对于考察单句意思的,原文和正确选项之间一定会有一组近义词关联,找出这组关联。
对于考察段与段之间关系的,关键在于段落主题句,以及段落衔接词,把它们找出来。
对于考察文章立场主旨的,关键在于找出真正表达立场的主旨句,并分析出错误选项对应的是文中的哪一句话。因为议论文惯用的伎俩就是先抑后扬或者先扬后抑,找出干扰句才是你提高理解能力的关键。
以上过程,都落实在书面上,包括主旨句、段落主题句、长难句结构拆解、生词以及题目分析,这都是这份真题的精髓所在,要反复过,反复强化这种感觉。
(4)作文常用句式和结构,一定要提前打好草稿,背诵熟练,不要在考场上现场造句!给大家提供一些典型的句式,大家不要照抄,把其中一些词汇替换掉即可。另外要开始练字,推荐手写印刷体,简单易速成,写出来简洁清晰,很讨阅卷老师喜欢。不要盲目练那些很流行但不实用的字体,比如意大利体,没必要,费力不讨好。
至于作文模板,由于篇幅关系,我会在另一篇文章里专门展开讲,欢迎关注。
内容描述句:
图画主旨分析句:
原因句:
对策句:
利弊分析句:
例证句:
总结句:
措施建议句:
前景展望句:
后果预测句:
掌握高数、线代、概率各科基础,搭建知识体系框架,熟悉固定解题套路。
教材选择:《高等数学》同济七;《线性代数》同济六;《概率论与数理统计》浙大四。
辅导用书:汤家凤《高数线代概率论辅导讲义》;张宇,《高数18讲》《线代9讲》《概率9讲》;李永乐《数学复习全书》系列。
注意:辅导用书,这三位老师的都可以,三选一即可。有的同学提到,张宇偏难,汤家凤偏基础,这其实是几年前的老黄历了,考研在发展,考研导师也在发展,这三位老师,在基础和解题套路方面都非常扎实全面。
课程选择:鉴于暑假开始复习已经算是比较晚了,所以,不建议自己啃书,报个班吧。我个人推荐武忠祥的基础,这几周我在看武忠祥的课程,真的非常扎实,对小白极其友好,我已经推荐给我社群的小朋友们了。汤家凤也可以(口音可能略微算是个障碍)。
复习技巧和原则:
再次强调:要有错题本!!!
把之前整理的高数、线代、概率论的思维导图分享给大家,供参考。大家可以直接用,也可以在此基础上根据自己的习惯更改。
对大纲有一个系统了解,把马原、思修、史纲、毛概四部分基础知识掌握清楚,基于章节结构形成自己的知识框架。
任务:对大纲有一个系统了解,形成知识框架,方便后期冲刺阶段往框架里面填充。这个框架可以是以章节和核心知识点为要素的树状结构。
注意事项:
⭐有的人是用徐涛的强化课配合肖秀荣的《精讲精练》,也可以。
⭐为了让视频课效果最大化,可以先自己把一个章节过一遍,把不是很好理解的知识点标出来,然后看视频课。
⭐《1000题》不建议随章节马上做。可以在一个章节结束之后的3-5天时间,做该章节的习题,这样可以给记忆一个强化和沉淀的过程。
⭐要把《1000题》做错的题重点标出,反复过。
⭐不断的回顾之前的章节,形成反复刺激。
以下是各部分的特点分析,供参考。
(1)马原+思修
这两部分的共同特点是注重整体逻辑框架的构建和理解,而不是死记硬背。
建议先把每一章节融会贯通,把章节间的逻辑关系搞清楚,要会运用。可以做一下思维导图,帮助建立起知识逻辑框架,非常有用。
以马原为例,为大家梳理了一下,形成了下面的思维导图,大家可以取用。按照这个思路,大家可以自行梳理思修部分(工程量有点大,我还没弄完,不着急的同学可以关注一下后续)。
觉得有用的可以点个赞,听说点赞的小朋友都高分上岸了!❤
(2)史纲+毛概
这两部分偏重记忆,且两门在内容上有很多重叠,建议复习往后放,并且两部分结合起来复习,相互印证,事半功倍。
记忆讲究技巧,不要死记硬背。对时间线要清晰,以时间线为抓手,去灵活记忆。同样建议做思维导图,突出时间轴,把整个大框架理清,然后对着思维导图去记忆。
下面是我梳理的史纲部分思维导图,毛概的还没弄完。
目标院校的选择,关键在于院校信息的收集,包括:报录比、专业实力、推免比例、考试科目等等,以此为依据,才能做出理性的选择。
信息收集说简单也简单,说难也难。
说它简单,是因为现在是信息时代,随便一搜,信息一大堆,随便取用。
说它难,是因为海量碎片信息并没有什么实际意义,考研资料,不是一股脑的资料堆砌,而是要有规划的收集,形成资料体系,才能有效的帮我们做出决策和加以利用。
鉴于大多数同学非常关心报录比这个指标,我把它放在最前面,手把手教大家如何查找报录比。
录取人数除以报考人数,就是报录比,反映的是该院校考研的火爆程度。
考研整体的报录比大概在3:1左右的水平,以此为基准,我们可以评价某一个院校的考研难度。
有的院校,报录比达到10:1甚至20:1,这就属于大热门了,比如应用心理学、信息与通信工程这类热门专业,在某些985院校报录比甚至超过50:1,堪比登天。(2020年考研,华东师范应用心理学报录比68:1)
目前很多查询报录比的网站,例如考研帮、中国考研网、中国教育在线等,都有各大院校的报录比汇总,但是,信息普遍滞后。目前多是2019年之前的数据,当然,可以作为参考。
比较权威、时效性比较强的办法,就是各学校研究生官网或研究生招生网,具体操作:
搜索**大学研究生招生网——进入页面——招生信息(或信息公告)——硕士招生——历史数据
注意:每个学校的研究生招生网查询路径不尽相同,大家可以根据实际情况查询。
举例:
(1)清华大学
清华大学报录比查找路径为:
清华大学研究生招生网——信息公开——清华大学2021年各院系内地硕士研究生拟录取公示链接汇总(持续更新)
清华大学未直接给出历年报录比,只有拟录取公示信息,可以根据当年的招生人数自行估计报录比。
与清华大学类似,北京大学也是这种情况。
(2)上海交通大学
上海交通大学报录比查找路径:上海交通大学研招网——信息公示——历史数据——往年报考录取统计
上海交通大学相比于其他很多大学,在这方面贴心的多,数据也非常全,更新到了2020年的数据(2021年还未出最终结果)。
查不到的,也有办法,可以加各学校考研群,或者精准搜索,直接搜索“2020 **院校 考研报录比”。
找群的方法,可以去研招网——院校库,进入后,可以看到各院校后面有个在线咨询,部分学校会建官方考研招生群。也可以去该院校对应的贴吧,查找相应的群。
特意整理了数十所重点院校报录比查询链接,均为各院校研究生院官网提供的查询入口,大家可直接取用。
https:// yz.tsinghua.edu.cn/info /1007/2211.htm
https:// admission.pku.edu.cn/xx gk/xxgkssbm/index.htm?CSRFT=E4OO-LMWT-SXVB-9BLQ-5I2R-XZZV-RC3L-7NGU
https:// yzb.sjtu.edu.cn/xxgs1/l ssj/wnbklqtj.htm
https:// grawww.nju.edu.cn/912/l ist1.htm
http:// grs.zju.edu.cn/yjszs/re dir.php?catalog_id=131825
http://www. gsao.fudan.edu.cn/1802/ list1.htm
http:// graduate.sysu.edu.cn/zs w/cat/114
http:// pgs.ruc.edu.cn/xgxz.htm
http:// yzb.nankai.edu.cn/2575/ list.htm
https:// yz.tongji.edu.cn/lssj/w nbklqtj_.htm
http:// yz.bnu.edu.cn/detail/b1 550f79
http:// yjszs.nudt.edu.cn/pubwe b/homePageList/detailed.view?keyId=420
http:// yzb.buaa.edu.cn/wnzx/ln lqtjxx.htm
https:// yzb.bupt.edu.cn/list/li st.php?p=3_22_1
http:// a.bjfu.edu.cn/graduate/ yjszs/lnzstj/index.html
http:// yanzhao.bjut.edu.cn/cyx x/2015812/1439362783054_1.html
https:// grs.muc.edu.cn/yjsyzsw/ info/1086/2218.htm
http:// gra.its.csu.edu.cn/yjsy /PYGL/wjtzxq81429_1_2.html
https:// gs.sufe.edu.cn/Home/New sList/157
http:// gs.cufe.edu.cn/zsgz/bkt j.htm
http:// yzb.seu.edu.cn/6675/lis t.htm
http:// yjszs.dhu.edu.cn/lqbl_8 883/list.htm
http:// grasch.njau.edu.cn/zsgz /tzgg.htm
https:// yz.jnu.edu.cn/1e/60/c69 7a7776/page.htm
http:// gs.dlut.edu.cn/yjszs/fw xx/sslnbmlqqk.htm
http:// yz.ujs.edu.cn/info/1014 /1827.htm
http:// yjsy.uibe.edu.cn/cms/in fo.do?columnId=406
http:// gra.hnu.edu.cn/zsxx/sjt j.htm
http:// admission.scut.edu.cn/1 7541/list.htm
https://www. hainanu.edu.cn/stm/zy_y js/20181011/10520931.shtml#14
https://www. yz.sdu.edu.cn/bkzn/ssbl b.htm
http:// yz.lzu.edu.cn/lzupage/B 20160906111049.html
https:// cdn1.kybimg.com/ohr/201 9/06/20/161824_5d0b415090a5c.pdf
https:// yjs.cueb.edu.cn/zsks/sk zl/index.htm
http:// yz.ouc.edu.cn/5924/list .htm
https:// yjszs.ecnu.edu.cn/syste m/yjszswxx_detail.asp?id=201906132018018916262410759
http:// yjszs.shu.edu.cn/xxcx/l nzssjcx/lnblrstj.htm
https:// yz.scu.edu.cn/statistic s/
https:// yz.szu.edu.cn/info/1041 /11011.htm
http:// yjsy.cupl.edu.cn/site/i ndex_2.aspx?id=6FF9716FAAA7599D
http:// gs.zzu.edu.cn/zsgz/xxfw .htm
http:// zs.gs.upc.edu.cn/wjlq/l ist.htm
https:// yjsy.hunnu.edu.cn/zsks/ sszk1.htm
http:// graduate.shisu.edu.cn/9 c/c2/c3213a40130/page.htm
http:// yz.snnu.edu.cn/xxcx/lnf sx.htm
http:// yz.swufe.edu.cn/chaxun/ yzbwww/tjss/ss_search.asp
以上是报录比的查询方式,但其实除了报录比,我们在选择目标时还要综合考虑很多因素。接下来给大家系统的讲一下,要通过哪些指标判断考研目标的难易程度,以及该怎样查找这些指标。
基本情况包括以下方面。
985、211、双一流、双非一本、二本。
还有一些专业,有”老*校“之称,比如建筑老八校,财经老八校。在业内,这些老院校甚至强于某些985综合院校。
首先要知道一区和二区的划分。
一区(A类):北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);
二区(B类):内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
一区国家线是高于二区的,在调剂时,一区可往二区调剂,反之则不行。
除了一区和二区划分,还要关注院校所在的具体城市,因为城市的能级对学校实力的加成以及对未来职业生涯的助力都不容小觑。这也是为什么深圳大学作为双非院校发展迅速的原因。而毕业后在当地就业也有近水楼台之便。
有34所自划线院校,即可以自主划定复试分数线的高校。
34所自划线学校的名单
清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、中国人民大学、北京航空航天大学、中山大学、武汉大学、北京师范大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、大连理工大学、山东大学、中国农业大学、东南大学、吉林大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、兰州大学、电子科技大学、中南大学、重庆大学、四川大学
可以看出,自划线院校都是强势高校,通常来说自划线比国家线高(也有例外情况)。
另外,自划线院校复试时间一般比较早。通常,三月上中旬,自划线院校复试线就会先于国家线公布,紧接着就会安排复试。
这样有一个好处,就是给调剂留出了时间。
院校基本情况的查询非常简单,有几个途径:
1. 研招网-院校库, https:// yz.chsi.com.cn/sch/ 可查看所有考研招生院校的基本信息。
2. 学校官网,会有学校基本情况介绍,包括历史沿革、学校层次、办学特色、学科建设等。
3. 搜索引擎直接搜索该院校,进入词条,也能得到较为详细的基本信息。
学校综合实力可以参考985、211以及最新双一流建设高校排序及定位,甚至也可以参考一些非官方的排名榜单,注意,仅供参考,因为这些榜单有很多商业利益因素在里面。
相比于学校综合实力,具体学科的实力更为重要。我们应该放弃排座次的学生思维,聚焦未来职业发展,去做出理性选择。
选择目标院校有点像选股,不仅要看当前的估值,还要看估值走势。对于那些处于没落阶段的学校,尤其是基本面不具有发展优势的,要慎选,防止高开低走的现象。
多关注教育部官方评估结果,至于很多机构的大学排名,参考即可,因为有商业因素。
教育部学科评估是重要指标,因为会根据学科评估结果下发经费。
第四轮学科评估结果查询网址:
http://www. chinadegrees.cn/xwyyjsj yxx/xkpgjg/index.shtml
有两种情况:专业招生人数和院系招生人数。
对于第一种,学校招考公告里明确了各专业的招生人数。
第二种,招考公告只明确了该院系招生总人数,而未明确各专业方向分别招多少人,这种情况就需要打听清楚自己的目标专业具体招多少人,防止误打误撞报空。
另外,招生人数每年都可能有比较大的波动,所以还是要以当年公布的招生人数为准,前一年的数据参考价值有限。
录取人数有时会大于招生人数,这是因为有的院校当年因为大量优质生源报考,临时决定扩招。
以2021考研为例,吉林大学的中国史专业和新闻传播专业分别扩招9人和24人,扩招比例超过100%;重庆大学法律、社会工作、电子信息专业分别扩招55人、17人和68人,其中电子信息专业扩招比例甚至超过了200%。
报考人数因为时间限制,我们只能看到前几年的数据,无法全面掌握今年的数据。所以我们只能根据前几年的数据预估我们的竞争对手大概有多少。
对于前几年连续大热的专业,今年突然遇冷的可能性并不大,所以报考要充分考虑。
另外,报考人数会受到招生人数影响,也就是说,如果今年比去年招生人数多,那也会吸引更多人报考。
所以,报录比这个指标就很关键,因为对于同一所院校,每年的报录比会相对稳定。
第一章重点介绍了报录比,这里不再赘述。
非常重要,但又容易被忽视。每年一个院校招生总人数是包含推免生的,也就是保研生。越是优越的学校,往往越倾向于招推免生。所以,有时候你看到某985大学某专业招生人数很多,就兴冲冲报名了,结果光推免生就占了名额的一大半。
所以,搞清楚每年推免生人数是评估目标院校难度的前提。
招生人数和推免人数都可以在院校官网公告中查到。
报考人数很难得到当年的数据,因为报名是在9、10月份,报名截止前,这个数据都是动态变化的。
我们可以估计。
具体的办法,一是根据往年的数据,通常除了大热门之外,历年报考数据相对稳定。二是可以加相关专业报考的群,一般在各学校研究生院官网会有相应的群,大家可以加进去,就能对报考热门程度有一个大致评估。
全国统考是指全部或部分考试科目由教育部考试中心统一命题。
自主命题是指招生单位自主编制考试大纲,自行组织命题。
研究生招生考试全国统一命题的科目包括:
⭐1-4,政治、数学、英语、俄语、日语只能是全国统考。
⭐5-17,也就是上表从心理学专业基础综合一直到经济类综合能力,由招生单位自己选择使用统考命题,或者自主进行命题。
⭐18,19,中西医综合,凡是拿医学学位的,都是用统考命题。部分拿理学学位的,由招生单位自主命题。
所以,考研难度不仅仅要看分数线,还得看考试科目,统考还是自命题,数一还是数二,考不考数学,数学是考数一还是数二还是数三,都直接影响考试难度。
考试科目以目标院校官网招生信息公告为准。还是以南开大学为例,查询路径:
南开大学研究生招生网——硕士招生——招生目录
考试大纲每年9月份会发布,每一科会出一本大纲,你可以自己购买,不过这类资料,开头提到的「2022 届考研上岸直通车」都包含了,免费领取即可。
但每年大纲变动不大,所以在9月份之前完全可以用前一年的大纲指导复习。查询大纲方法:
中国教育在线——考研——大纲
网址: https://www. eol.cn/e_ky/zt/common/d gjx/
自主命题课程,考试大纲会在学校官网发布。
可以登录中国教育在线查询。
各专业真题链接: https:// kaoyan.eol.cn/e_ky/zt/c ommon/zhenti/
查找路径:中国教育在线-考研-历年真题
这个网站大家一定要会用,里面除了真题等资料,还可以查询院校专业信息、考研政策、大纲等重要资讯。
研招网不仅仅是教育部指定研究生招生官网,还是一个极其好用的论坛集合。
在这里,你可以进入各学校的专区“论坛”,跟考该校的师兄师姐搭上线,甚至该校的招生老师也会在里面发布有价值的信息。
点击下方链接进入院校信息页面,点各学校对应的“在线咨询”按钮,就进入“论坛”页面了。
网址:https://yz.chsi.com.cn/sch/
很多院校很贴心,不仅在公告里明确说了专业课参考资料,还提供了历年真题及电子版资料。
让人惊喜的网站。虽然界面看起来有点山寨,但海量资料真的很香。
也是可以花点小钱淘到专业课资料的,但,⭐一要甄别资料质量,二要谨防上当受骗。
上一届复试的时候,你就去复试考场外等着,看到复试考场出来红光满面的师兄师姐,那就是你的目标,厚着脸皮迎上去,最好递瓶水:
“师兄/师姐辛苦啦,喝瓶水。我是您的师弟/师妹,明年也要考这个专业,想请教一下,您的专业课资料可不可以卖给我学习一下哦?”
虔诚脸。
千万别堵那些面无表情或者哭丧脸的师兄师姐哦,做人要厚道,因为……
专业课资料他们可能还得用一年。
套磁师兄师姐,自古套路得人心。
多年经验的总结啊,不是说师兄不好,但师兄太忙了,很难有时间和耐心去给你悉心指导。比如,师兄们作为男劳力平时在实验室是被当工具用的,好不容易从实验室回来,他不打几把游戏缓解一下做实验的疲劳?
相比起来,只要你嘴甜一点,师姐还是比较容易给你认真指导的。
这是张雪峰老师教的一个办法,但实测可行。
让你妈给目标师兄师姐打电话,内容如下:
是***同学吗?听说你最近在给我们家***辅导专业课啊?哎呀真是太费心了,阿姨都不知道怎么感谢你了,我们家***基础差,你多担待啊,专业课阿姨就拜托你啦!你把地址给阿姨发过来,你们读研太累了,阿姨给你寄点好吃的,晚上饿了吃!
即使不让老妈去帮忙套磁,自己也得懂事,人家花时间花精力帮你辅导,你得有所表示。
吃饭带零食啥的肯定是必不可少,节日发个红包那也是应有的礼节,毕竟人家帮了你很多。
什么意思?提前进组啊!
对于报考院校和本科院校在同一地区,或者考本校的同学,可以提前联系导师进组实习啊,帮组里干些力所能及的活,或个脸熟,不仅为复试铺路,更是进入了师兄师姐的圈子,还愁没人辅导你吗?
这个不方便展开多说,仅作为提醒。高价辅导班本质上和你自己找个师兄师姐来辅导没太大区别,甚至还不如自己找的有针对性。
我是 @纸谈风月,考研话题下获得30w+赞同,40w+收藏。
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我因为种种原因放弃今年考研了,但是我决定就是死也要死在考场上
不管有没有信心,都要去战斗到最后一刻。不然就这么放弃了,对得起自己这么长时间的努力吗?对得起自己的决定考研时的觉悟吗?对得起一直支持你的人们吗?
我们总是有一百个理由去放弃,给自己心安理得退缩的借口。
但是,我们所需要坚持下去的理由,却只需要简简单单的一个我不想对不起自己就够了。
哪怕是交白卷,也要去考场上体验一番。在考场上你将会煎熬,将会焦虑,将会后悔。你会反思自己的过去。思考现在。预想未来。
那时你将会面临你最大的一次失败。
那时你会经历巨大的痛处。
那时你将会进行目前为止最深刻的反思。
那时你将会成长。
加油,陌生人。坚持住。
距离考研还有一天的时间,人躺在床上,书本搁置在一旁,脑子里什么也没有,键盘上不断键入“考研”“放弃”“人生”一类的关键词,我很想找到某种答案,能够说服自己、让自己心安理得的答案,我很想突然来一场大病,让我不再去面对这场考试,面对这些心理上巨大的压力。
在别人看来,我听话、上进,直到高中之前,我都是一个成绩优异的孩子。但其实只有我自己才知道自己内心一直是一个胆小懦弱、自卑、没有出息的人。容易紧张、遇事胆小似乎是我与生俱来的天赋,每次考试无论是大是小我都会紧张得肚子疼,总是想着把方方面面都照顾好、都考虑好,我才会去做这件事,才会给自己一个交代。最大胆的决定应该就是在分科的时候放弃了自己擅长的文科,毅然决然地选择了理科,因为我知道自己不擅长物理,但我满怀期待,我坚信自己能够克服它。
但是最后我没有,物理高考30分都没有,最后只考上了一所双非本科。
我太累了,高考的失败被认定是不够努力的结果,努力确实是不够努力,无能为力也确实是无能为力,没有人知道我在物理上面花了多少精力,每次信心满满但看到试卷后手足无措的感觉也从来没有人会跟我分担。
就像现在考研一般,我认为自己足够努力了,但是数学试题依旧在让我崩溃,我不想再去参加考试了,我想给自己这一年的努力留下点可笑的尊严,安慰自己那些分数没办法定义我,但是其实没有人会在乎你有多努力,结果好了就被理所当然地认为付出了,那我这种没有结果的呢?从信心满满到现在,我也不知道哪个环节出了错,可能是还不够努力吧,也可能是天赋,朋友大一随手学过的微积分,比我认真学了一年还要来得深刻,解题方法脱口而出,我除了自嘲一番,继续努力以外,又能抱怨什么呢。
事到如今,大可说我懦弱说我找借口,但是焦虑、不安真的把我击倒了,只有每天躺在床上干巴巴睡不着只能听到自己心跳扑通跳的时候 ,我才觉得自己真正在活着。我睡不着吃不下,我太想给自己一个好结果了,我太想让给爸爸妈妈争口气了,但是这一切都要无果而终了。我很茫然,我不愿意当逃兵,我的英语政治甚至连跨考的专业课我都有足够的信心。但是我深知自己的数学是不行了,脑子里放弃的念头和考一考吧说不定很简单呢的念头重重叠叠,我不知道是该寻求所谓的运气和希望还是停下来喘口气好好反思,但是我实在是看不下去书了。
舍友说,就算考不上,学到的东西也终会积淀,成为人生的阅历和经验。我很想知道,这些知识如果不足以让我考上研,它们会以怎样的形式塑造我、怎样在我身上起到积极的作用,抑或只是某些人群在恍然一瞬间想到的、用以去祭奠那些白费气力的年华的谎言罢了。也许知道这些才会让我释然吧。
弃考究其本质而言只是一个选择,做出这样的选择,难的不是被当作逃兵,难的不是被骂懦弱,难的是要一盆冷水把奄奄一息的火苗彻底浇灭,难的是要在一瞬间把这一年里的所有憧憬和希望踩在脚下,难的是要把一年来的汗水和泪水深深埋进土里,无人知晓,也不再挣扎。
还是相信,这些泪水和汗水交织着融进土里,终究会为充满活力、充满朝气的新苗的孕育埋下伏笔。井越说,“生活永远不由分说,永远扑面而来”,吾辈皆凡人,接受自己的平庸,接受失败,好好活在当下,享受生活吧。就像爸爸妈妈说的那样,“傻儿子,别说什么让爸爸妈妈失望的傻话,你已经很好啦,我的儿子活得开心快乐,就是我们最大的愿望,我们就觉得一切都值得。”
加油
最后还是考完了,其实坚持下来也没有那么难。
踏出考场的时候,前面人群熙攘,可能因为天气变冷了吧,每个人都迫不及待地跨过树荫处、大步踏进冬日阳光里,阳光打在他们身上,我看到一个个鲜活又美丽的生命,拥有且奔向着他们灿烂炙热的未来。
写得不错!
笔法细腻,又不乏童趣,算是上佳的练笔之作。
最值得赞赏的是那份“闲心”和“童趣”,愿常持而得欢愉。