如何看待曾经的「天才神童」袁岚峰，现在也只是做简单的科普工作？ 第1页

这个问题可以用袁岚峰自己的一句话来回答：“他是神童，与你何干？”。

题主的这个疑惑我从两个角度来分析

一、你对神童的期望值，究竟是什么？

二、科普的门槛到底有多高？

你是期望看到一个现代版伤仲永的故事，像宁铂、魏永康那样，或出家为僧，或被学校劝退泯然众人；还是更期望看到一个“天才儿童”慢慢成长逐渐小有成就，最终依旧初心不忘，一直致力于推动大众科学的传播，旨在为公众传递科学知识的故事呢？

太小受到媒体关注，对所有的“神童”都是个严重的损害。不要在年轻人真正做出成就前去扰乱他们。好比人家本来能达到100，媒体搅和一通说不定给搞成50，然后媒体又来拿人家的不足大做文章，这样是很不道德的！

科技袁人在他的文章中提到过一个很有趣的冷知识：我们普罗大众平常挂在嘴边的“神童”其实是很多很多的。

中科大少年班每年招生几十人，再加上其他高校的少年大学生，全国的“神童”可能有上百人。中国人占全世界人口的1/5，那么全世界的“神童”每年可能有几百甚至上千人。

注意，不是总共这么多，而是每年就有这么多。而牛顿、爱因斯坦这种量级的人物，整个人类历史上只出过屈指可数的几个。所以如果你指望每个“神童”都成为牛顿、爱因斯坦，那怎么可能呢？完全不现实嘛！

那么，对“神童”真正合理的期望是什么呢？在我看来，对世界上绝大部分领域来说，智力是一个进入的门槛，足以把很多人挡在外面，而“神童”们大都能越过这道门槛。入门之后，能取得什么样的成就，还取决于智力之外的很多因素，如意志力、跟人交流的能力，以至机缘。

我们能够确定的只是，对每个“神童”来说，应该存在某些适合他的领域，使他能在其中做出很好的成就。这里的“很好”只是日常意义的“很好”，显著高于平均值就行，不是说非得拿诺贝尔奖才算数的。这已经相当不错了，对不对？运气更好一点的话，甚至可以期望他开创一个新的领域。

我们对“神童”应该采取的态度，就是帮助他们找到适合自己的领域，鼓励他们发挥出自己的长处，为世界和人类造福。捧上天和踩入地都是不可取的，请千万不要再跟着不负责任的媒体一惊一乍了。

娱乐容易，科普很难

“当我们向公众传递科学知识时，我们应该做到尽可能地简单，争取让更多的人感受到科学的魅力。”

在如今这个大家都在想着如何赚智商税的社会，科普工作者却致力于提高大家智商，难度与门槛都可想而知。

俗话说，造谣一张嘴，辟谣跑断腿，自从全程围观了微博著名大V、戴胜和夹竹桃天蛾幼虫亲爹——博物杂志的“水猴子”事件，我对科普的困难有了更深刻的认知，有的人不是不懂，而是不想懂，化用《三体》的一句名言就是：无知不是进步的障碍，傲慢才是。

当然，学术上的争辩并非科普作家的责任，那是科学家的活计，科普作家的主要任务是完成对公众的通识教育，但是，如果知识背景略显毛糙，科普工作在专业性上出了偏差，你会被学术所遗弃、被同行唾弃；在zzx上屁股不“正”，你又会被戴上奇奇怪怪的帽子；科普，真的不容易！

目前国外的科普机构以及科普工作者仍旧是世界上的科普主力， NASA等科研单位的网站制作非常精良，科普栏目包罗万象，形式和内容上都秒杀中国同类机构，最根本的原因还是人家所能投入的资源足有我们的几倍之多。

科普读物在中国没有广泛的群众基础，也就没有充分的市场。 在市场经济条件下， 没有庞大的消费者群体， 就没有可观的利润。 袁岚峰能够坚持做一些 “简单”的科普工作，在我看来，为爱发电也值得尊重。

对科普受众来说，受教育程度越高，对科普内容的兴趣更高。但对于我们来说，优质的科普受众太少了，而且在娱乐至上、赚钱大于一切的氛围下，大多数去获取科普内容都有极强的功利性，所以为了迎合这些优质的科普受众，国内目前的科普媒体和工作者们都有走向功利性的倾向。

这年头，广告主希望明星流量加持，希望专家专业背书，他们考虑的是怎么样短平快赚钱，从来不会管高不高尚，正不正确；普通人衡量成功与否的标准也是谁会赚钱......做科普就是与钱为难，越科普越辛苦。

不管外界如何看待科技袁人“简单”的科普工作，只要他把科普当做一种情怀而非生意，能够让普罗大众意识到科学家并非严肃的另一种人类，而是和普通人一样嬉笑怒骂的个体，从而对“赛先生”产生兴趣，并有着正确的认知，这一点微小的工作我觉得就足够了。

（侵删）

我倒觉得，这才是一个“神童”最好的样子：拥有与人沟通交往的能力，说着平民百姓都能听得懂的语言，做着看起来平凡，但真的对社会有好处的工作。

而不是自以为自己是《生活大爆炸》里的Sheldon，孤僻高傲，缺乏与人交往的能力，用老百姓听都不想听的语言，做一些看似高大上，实则在业内人士看起来不过尔尔的水货。

纯粹的科研工作者当然也是有价值的，人类科技的进步靠他们在推动，这没有错；但我们必须要清楚，我们现在这个社会缺的是什么，或者说最缺的是什么。是科学家吗？不是，是那些能把看似高大上的科研工作与老百姓的现实生活结合起来，让最普通的老百姓能够理解、认同科学思想的人。

随着科学进步得越来越深，普通人距离科学前沿越来越远，从业外人士到行业专家所需要的受教育年限越来越长，这是一个客观事实。一个维多利亚时代的普通市民可以只花几个月的专业训练就能完全理解蒸汽机的构造，但一个21世纪的普通人上几个月的课，肯定还是学不通转基因。这是科学进步、知识链延长导致的必然结果。

可是，因为这样，所以一个普通老百姓，业外人士，就注定不配“了解科学”，就必须“盲信”专业人员所提供的一切结果吗？我不认为是这样。当然，普通人确实不可能在短时间内了解科技前沿运转的详细机理，但我并不认为，科技前沿的东西，无法用普通人看得懂的语言，用“人话”，跟普通人讲清楚。恰恰相反，科学必定是可理解的，可讨论的。不可理解、不可讨论的东西是神学，不是科学。

如果普通百姓长期无法与科技前沿接轨，人们的思想必然走向反智主义。轻则对知识阶层抱有敌意和戒备，认为他们只不过是在愚弄民众、骗取经费；重则完全走向迷信，彻底抛弃科学的思想方法，厌弃这个“可以被人类的思想与智慧理解的世界”。前车之鉴就摆在我们面前。

另外，神童不是妖怪，神童不是神经病。

神童也好，天才也好，任何人都有从事“非纯粹脑力劳动”的资格。神童也是人，他们完全可以拥有和普通人一样的思维方式和情感，就像你我一样。说白了，所谓的神童，不过是在某些方面拥有比普通人强一些的天赋，这种天赋和有人擅长举重、有人擅长跑步、有人擅长电子竞技一样，不过是一种技能层面的优秀。他们与普通人一样，最渴望的仍然是过普通人的幸福生活、从事普通人的工作，取得普通人的成就。真正把神童逼上绝路的，往往是社会对神童畸形的期待：他们必须干什么样的工作，他们必须成为什么样的人。

凭什么呢？凭什么？

一个人的天赋本该是一种幸运，能够给他带来更多选择的命运恩赐；而不应该成为他的累赘，一种把他的未来限死的东西。

希望每个人都能拥有不受才能绑架的自由。

翻译翻译，什么TM的叫TM的"只是做简单的科普工作"？你眼里的科普工作是不就是" 九旬老太为何裸死街头？ 数百头母驴为何深夜惨叫？ 小卖部安全套为何屡遭黑手？ 女生宿舍内裤为何频频失窃？ 这一切的背后， 是人性的扭曲还是道德的沦丧？ 是政治的暗影还是历史的轮回？ 敬请关注今晚8点CCTV10年度巨献……

是的，《走近科学》已经停播了，但这就代表我们民众的科学素养的提高就大功告成了吗？你不要以为看着大洋对面各种电视驱魔逐新冠，口服84灭病毒，你就以为全国人民的智商都占领高地了。

你是否曾听过这些新闻？

你是否见过这种段子？

你是否听说过这些睿智？

看看这些科学素养高端的人才，这些科学意识先进的网友，他们可都是0202年的人，他们在现实中的数量可不算少数。

你还觉得科普是个"简单的工作"吗？这么简单的工作，我国以世界上最强的组织力和贯彻程度，从上世纪建国开始至今坚持不懈，至今仍然有那么多漏网之鱼，这要是一个简单的工作，那相关人员这几十年的工作都是在吃干饭吗？

我瞅了瞅已经搬迁到西瓜视频的科技袁理，就讲述内容而言，言语上没有走近科学式的故弄玄虚，也没有营销号似的"把你的意见分享在评论区哦！，可谓平铺直叙，流畅直白，虽然涉及的程度对于专业人士而言，可能有些浅，但仅仅对于科普而言，是干货满满，诚意满满，能够看出用心程度的，比每次机器语音旁白完还要配个bgm的洗稿营销号强了不是一点半点。

基本上，普通人不了解的社会热点概念，在科普之后能够有所了解，比如最近的新型病毒。

我是衷心的希望的一个还算不错的科普节目能够保持自己形成的风格及态度走下去，毕竟我们国家一向的原则是走群众路线，只要还不打算像太平洋对岸那样彻底扔掉后面的大多数去搞什么精英教育，那么这种科普节目以及以他为代表的科普工作就永远是一个任重而道远的事，这件事永远是需要有人去认真做的。

不管是讲氢弹还是聊华为，都不是问题里的"简单"所能概括的。

然后，我们再说说这个"神童"，似乎只要有什么小孩子年少有一些超乎寻常的表现，人们就会对他们产生某种超过平常人的希望，他们未来只有做出什么超凡的成就，才能避免被人们诟病为"伤仲永"，这么多年里网络都不知道见证了多少"神童"神话破灭了，感觉也只有这样。好多人才能咂咂嘴来一句:"神童嘛，也就那样。"

这对这些所谓的"神童"公平吗？神童的智商和光环都快成了一个诅咒了，谁沾谁完蛋。人家有些人可能不过是智商和兴趣提前发育了一些，或者本身就喜欢平淡低调的生活，怎么选择是他们个人的权利，就像不管做科研还是做科普都是个人选择一样，并不应该被他人所攻讦。

何况科普和科研本来就不应该有高下之分，科研是重于泰山，科普也未必就轻于鸿毛，搞对立也不应该把学术里做出一条鄙视链来，那是不利于科学发展的。

所以，你这个"是不是个悲剧"的提问充满了一种唯恐天下不乱的看热闹心态，还夹杂着一种幸灾乐祸的情绪，好像一种40分学渣看着学霸嘲笑他没考到满分似的，没必要，这种热闹没必要看，像袁岚峰这样真正参与过前沿科技学术的研究人员，能来做科普，本来就是个挺值得大家开心的事，不是什么"悲剧"。

最后，一个人喜欢做什么事，都是自己的权利，只要没有侵犯别人的利益那就与他人无关，没有权利说三道四的去评价什么"悲剧"什么"可惜"，这种事情是村口老大妈最爱干的，所以这个群体也是最被人嫌弃的，有那个时间，你不如去人家的节目里看看北斗卫星发射的历程，氢弹研究背后的心酸，比你单纯的在这里喊叫"悲剧"有用多了。

世界上少一个两个"神童"，不会有什么大的不同，但网络上多一两个科普大V，无论对于谁都是有积极意义的，长远的来看，说不定还能掀起一阵全民科普的热潮，君不见自从罗翔老师带着张三红火以后，全网络的年轻人都开始琢磨什么情况下应该紧急避险？普法效果甩了多少宣传人员的工作？如果这位袁老师也能将科普内容做出罗老师的效果，那他又何尝不是另一层面上的"神童"？