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如何评价清华大学2020年招生宣传片《追光少年》? 第1页

  

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大家好,我是2013级工物系本科生中物院定向生,2017级中物院-清华联合培养博士生温家星,天格计划的深度参与者。

非常感谢大家的关注。我注意到大家在观看完《追光少年》后有一些批评、疑问,首先感谢大家的批评,每个人不同的观点都值得被尊重,大家善意的批评也很值得我们去反思学习。

但是有些关键事实我认为需要说明一下,免得大家产生误解,免得让《追光少年》失去了它本身的意义。

① 天格计划的提出

首先天格计划的提出,包括我参与天格计划,是非常巧合的。2016年10月17日我刚上大四,我的毕设导师赵老师和曾鸣老师一起讨论我的毕设课题,中午去清芬园吃饭时偶遇了冯骅老师。广义来讲,曾老师专业是做辐射探测,冯老师专业是做天体物理的,当天中午吃饭的时候几位老师就聊到了引力波以及与其对应的电磁波辐射和探测。当时只是有一个大概的想法,可以做一颗卫星去探测伽马射线暴,但具体怎么做、做成什么样,谁都不知道。老师们很支持我们作为学生去尝试把这个卫星做出来,于是我通过院系科协召集同学,在2016年10月28日成立了第一个学生团队,在学生团队的努力下,逐渐明确了探测目标,完善了技术方案,形成了现在的天格计划。我是天格团队当时年龄最大的,刚上大四。

② 关于本科生主导

天格计划首星研制从2016年10月28日团队成立,到2018年10月29日发射,一共是两年时间。我2016年-2017年为本科生四年级,2017年-2018年为直博生一年级。并且我的博士课题与天格毫无关系,我在首星发射后逐渐淡出天格计划了。我是团队年龄最大的,天格首星的另外两个主要负责同学,也是第一篇论文的二作、三作,分别是比我低两个年级的龙翔云和一个年级的郑煦韬。论文连接:link.springer.com/artic,欢迎大家引用。天格探测器载荷所有细节都是我们几个同学通过实验敲定的,内部所有电路都是我亲手设计的。

③ 关于我个人

我是一名非常非常普通的清华同学,高考成绩没到清华分数线报了定向生,上大学后也是各种被虐,各种痛苦。GPA最高的时候在年级1/3左右,社工方面竞选辅导员被淘汰,哭鼻子了好久,女朋友安慰我了好久,科创方面大二初开始参加智能车竞赛等各种比赛,一直到大三下学期才获得了第一个奖。我很幸运遇到了清华可爱的老师们和同学们,我只是每天都努力把自己在做的事情做到最好。

④最后的希望

我们只想通过《追光少年》给大家带来一些正能量,如果让您感到不适我们非常抱歉。所以我想再次澄清一些事实,以免更多人感到不适。做天格的过程我好多次崩溃到痛哭,最终的发射也并不意味着尘埃落定,在轨调试过程又是一段新的辛酸经历,一直到现在我依然在接受着诸多质疑与否定。我不想说坚持和努力总会有结果的,但是我只能选择善良,只能选择砥砺奋进。真心祝愿大家能够在困难时依然坚守初心,回过头来看,能对自己说一句不后悔。

实名回答,本人是照片第一排左一蓝衣服男生,若对真实性存疑,欢迎随时来与我交流细节技术问题。本人不太经常上知乎,私信或评论不能及时回复请见谅。


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孩子一岁多一点,已经适应了父母早出晚归、白天跟姥姥姥爷一起的模式。周末在家孩子不老实,索性两口子一起出去找个类似自习教室的地方加班。

孩儿他妈突然在朋友圈发现这条招生广告,喊我看,俩人一起看了一遍之后,我一个人又抱着手机看了一遍又一遍。

天文台、刘卿楼、工物系老馆,这都是我们熟悉得不能再熟悉的地方。载荷、轨道、姿态、发射机会、任务模式,这些是我现在的日常工作。这广告好不好?我当然说好。所以肯定是免不了一顿转发、朋友圈。标准的油腻中年前浪。

临睡觉刷刷知乎,没想到这片子居然招致数量可观的负面评价。我尝试带入给差评的师弟/师妹的位置,倒也能理解:倘若我自己十几年前看到一则以基科班或理学院为题材的招生广告,怕也是要一阵不适。极大概率也会奔走呼号提醒高三学生切莫被广告骗了。

然而回忆终究会是带着滤镜,现在也并不后悔当初填报志愿时的选择。两层意思,第一层是当初的选择是在当初的已知条件下自主完成的理性决定,第二层是即时我现在穿越回去也仍然没有更多信息支持做出不同的选择。

将近二十年的路径积分尚且不足以作为显著的区分将近二十年前的专业选择合理性优劣的判据,那么在愈发提倡大类培养的今天,我相信专业选择导致的路径区别会更加模糊。

因此,我觉得这样的片子与其说是“阴谋论”的引导学生选校选专业,倒更像是一条单纯的、打动人心、引起共鸣的正能量公益宣传片吧。

最后祝愿今年高考的同学考出水平,交出让自己满意的答卷。选自己喜欢的学校、学自己感兴趣的专业,中国已经足够大,新时代的“两弹一星”精神就是各行各业都有一分热、发一份光。




  

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