薛定谔的猫观测者为什么不能是猫本身？ 第1页
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zhan-yun-2020 网友的相关建议:
题主是典型的被“忽悠”了。
薛定谔的猫本身是不存在的。
当初薛定谔反对哥本哈根学派的理论，于是设计了这么一个实验。旨在说明，宏观状态的猫是不可能存在又生又死的状态，说明哥本哈根学派的理论是错误的。
但以波尔为首的哥本哈根学派众人，觉得这个说法非常符合量子力学的宣传。
于是乎，薛定谔的猫，就成了量子力学著名的猫。
哥本哈根学派是典型的以“蛮不讲理”，将计就计的方式，说明了自身的理论。
量子力学，对于人的常识本身就是离奇的，利用宏观的假设，反而帮助了大众对量子力学的理解。
由于薛定谔的猫本身是不存在的，所以观察者是不是猫，已经没有了任何的意义。
倒是你可以假设，在量子力学层面，如果双缝干涉的观察者就是粒子本身呢？
但由于人类永远不能知道粒子本身的视野，所以这个假设下，和人类当前对量子力学的了解没有任何的冲突。
pansz 网友的相关建议:
薛定谔的这个思想实验不是为了描述量子物理，而是为了反驳哥本哈根学派。
换句话说，他的意思是，如果你的学术理论成立，就会制造一只又死又活的猫，而又死又活的猫很荒谬。
如果把猫当做观察者，就无法造成所要的反讽效果了，也不能很好的代表哥本哈根学派了。
yang-zheng-zhu-3 网友的相关建议:
少见多怪
中国从人均经济指标来看，还处于一个正在脱离第三世界的阶段，从社会的开放程度来看，还处在一个打开大门走向世界的阶段，加之中国人过去四十年被灌输了太多关于“外国”的幻想，现在的中国人，不管是干部还是群众，在国际社会的现实和对国际社会的认知之间都难免有一些脱节，因此急需也正在补一节客观认识世界的课
所谓“黑人问题”本质上并不是中国人和外国人之间的问题，是中国人和中国人之间的问题，有一些人补上了课，有一些人没补上课，还有一些人补课的时候不好好学矫枉过正了，然后就有了很多争论
这种争论是不可避免的，也说不上多有害，这是中国人重新认识世界的必经之路
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