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那些侵略别国的国家在本国的历史教材上是怎样评价自己的?作为侵略者是如何向下一代解释侵略这种行为的? 第1页

  

user avatar   douzishushu 网友的相关建议: 
      

差不多是这样的:


问题1:那些侵略别国的国家在本国的历史教材上是怎样评价自己的?作为侵略者是如何向下一代解释侵略这种行为的?

历史教材一百年占上两段也是常见的,谁会去评价一场小小的侵略战争?所以我们历史教材上常见的评价是这样的:


但在他国的历史教材上,可不是这么说的。

参考问题:

在越南历史中,中国自古以来都是他们的领土?中国现今在邻国眼中的形象真的越来越差了吗? - 政治

问题2:会有很多合理化的历史意义么?

答案是,当然有!


划红线的部分,尤其是“有利于国家安定社会发展”“人民渴望统一”这两句,不知道被屠杀的亿万平民听到后有何感想。

然而这大概就是所谓的“合理化的历史意义”吧。




  

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