既然教材都把知识讲得那么清楚明白了，为什么还需要课堂的存在呢？ 第1页
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没有这么一套体制push你（包括上课随机提问，临时抽查，布置作业，课堂测验等），有许多科目普通人真的无法长期保持学习的动力和学习的深度，就算主观上有动力客观上也无法保证方法和路径是否正确。我个人认为课堂和背后代表的学校体制最重要的作用就是维护一定的强制学习氛围和提供反馈，如果你觉得这套系统价值不大那可能是因为这两个作用没有发挥好，不代表学校和课堂就是多余的。就我自己而言，一些学习曲线比较平缓的课还可以自学，初期学期曲线陡峭、有很多障碍和重大思维方式转变的课程没有合适的指导和强制的约束很难坚持下去…举个例子吧，作为一个EE出身没有system programming经验的人，在美帝上OS的中级课程，第一次作业就要改一大堆kernel，要不是有作业逼迫，自学的话不知道猴年马月才能达到这个程度…
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我们需要课堂需要老师, 因为教材从来就没把知识讲的那么清楚明白。
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