23管理类联考如何备考,可以参考往年高分考生经验,取其精华化为己用。本人备考时也算博览群书,广看分享帖,到处加群领资料。
很幸运,考研时遇上了不少前辈的恩惠,现在也想把这份爱心传递出去,分享自己的经验,让更多的人从中受益,步入理想院校。
如果觉得这篇文章还算有用,希望能给我点个赞,让我知道我的付出也帮到了一些人!
22届考生来答一下,总分241,管综168,英语73,成绩还算可以。
本科双非院校文科专业,数学水平渣渣,高考后再没做过数学题;逻辑、写作水平尚可,不敢说拿最高分,但绝对在平均水平之上;英语水平一般,六级考了三次也没过!
一战某985院校图书情报专业失利,第二年卷土重来再战同校同专业,拿到了现在这个成绩,但愿可以顺利上岸!
管理类联考笔试科目包括管理类综合能力以及英语。一般考试时间为当年12月份的倒数第二个周六,考试时间为一天,上午8点半到11点半的3小时考管理类综合能力,下午2点到5点的3个小时考英语二。
管理类综合能力由三部分组成,包含数学基础、逻辑推理和写作(论证有效性分析、论说文),满分为200分。每个部分考查重点各有侧重。
大纲要求:
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有:
(一)算术
1.整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
(二)代数
1.整式
(1)整式及其运算
(2)整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数
4.代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5.不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数
(三)几何
1.平面图形
(1)三角形
(2)四边形
矩形,平行四边形,梯形。
(3)圆与扇形
2.空间几何体
(1)长方体
(2)柱体
(3)球体
3.平面解析几何
(1)平面直角坐标系
(2)直线方程与圆的方程
(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式
(四)数据分析
l.计数原
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列与排列数
(3)组合与组合数
2.数据描述
(1)平均值
(2)方差与标准差
(3)数据的图表表示
直方图,饼图,数表。
3.概率
(1)事件及其简单运算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型
数学基础共有25道题,每题的分值是3分,共计75分。题型有两种:问题求解和条件充分性判断,主要考点包括算数、代数、几何和数据分析。这部分考查重点是应用题、平面解析几何、数列、计数原理、概率、平面图形、代数方程式和不等式等,也是考生备考需重点复习的知识点。
算数部分近十年,考查最多的题型是整数、绝对值和应用题,而分数、小数和百分数考查较少。比例与绝对值是考试的必考点,其中绝对值相关题目是考试难点。考生不仅要熟练掌握主要概念之间的关系,还需要具有灵活运用的能力。
代数部分公式比较多,知识点也比较琐碎,可以用思维导图的形式串联知识点进行记忆,通过做题加深对知识点的理解,并灵活运用。
几何部分在试卷中占比比较大,是必考考点,主要考查方向有平面图形、平面解析几何和空间立体几何。近几年,出题难度略有增加,题目的数量也有所上涨,出题形式灵活多变。
数据分析部分是高频考点,一般来说计数原理每年会有2道题左右,概率有3道题左右,数据描述有1道题左右。这部分难度比较大,特别是排列组合和古典概型,对考生的思维能力要求较高。
大纲要求:
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括:
(一) 概念
1.概念的种类
2.概念之间的关系
3.定义
4.划分
(二)判断
1.判断的种类
2.判断之间的关系
(三)推理
1.演绎推理
2.归纳推理
3.类比推理
4.综合推理
(四)论证
1.论证方式分析
2.论证评价
(1)加强
(2)削弱
(3)解释
(4)其他
3.谬误识别
(1)混淆概念
(2)转移论题
(3)自相矛盾
(4)模棱两可
(5)不当类比
(6)以偏概全
(7)其他谬误
逻辑推理共30道题,每题2分,通常题号是26到55题,主要有四种题型:概念、判断、推理和论证。这类题型一般字数比较多,主要考查考生对信息的理解、分析、综合判断、推理、论证能力,对考生阅读速度和抓取信息能力的要求比较高,不会考查特别专业的逻辑学知识,但题材涉及面比较广,如自然、人文、社会等。
概念部分命题方向有三个:一、概念之间的关系。做题时需先找准题干中涉及的概念,判断概念之间是否相容,再判定概念之间的具体关系。二、偷换概念的逻辑错误。这类题一般是将一些看似一样的概念进行偷换,实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。三、与定义相关的题型。题干主要是对某一概念下定义或进行描述,常见提问方式有①以下哪项符合题干的断定?②以下各项都符合题干的含义,除了……
判断,也称命题,是对事物情况进行判断的思维形式,必须有真假之分。命题形式可以概括为六种:一、模态命题;二、直言命题;三、关系命题;四、联言命题与选言命题;五、假言命题;六、负命题。
推理的考查类型有四种:一、演绎推理。一般是由普遍性前提推出个别性结论的推理。比如,有付出就会有收获,你付出了,所以你会有收获。二、归纳推理。一般是由特殊性的前提推出一个一般性的结论。三、类比推理。一般来说,是根据两个或两类事物在一系列属性上相同或相似,推出他们在其他属性上也相同或相似。四、综合推理。这个比较复杂,通常是使用形式逻辑中的多个规则及推理的相关能力,将多个对象进行排序、匹配、分组、数字计算等方面的推理。
下面是一些常见题型及解题方法,分享给大家。
论证是论证者运用论据来证明论点或结论的逻辑推理过程,常考论证推理题型有:削弱题型、加强(支持)题型、假设题型、解释题型、结论题型等等。根据出题方式,解题思路可以分为三步:一、读问题,判断题型。二、读题干,找准论证。三、读选项,选出答案。
不同的题型,解题方式也有所区别,但正确答案都是唯一的,这里总结了一些常见的选项谬误类型,分享给大家,以便提高正确率。
【写作】
大纲要求:
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。
文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。
2.论说文
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康,观点明确,论证充足,论证严密,结构合理,语言流畅。
写作有两种题型,56题为论证有效性分析,分值为30分,题干给出一段材料,要求考生找出材料中的论证漏洞,写成一篇600字左右的文章,这个题需要考生有较好的批判性思维。57题为论说文,分值为35分,要求根据材料写一篇700字左右的论说文。
论证有效性分析主要考查两点:一、找出问题;二、选择若干要点进行分析论证有效性。高分卷一般论证有力,结构严谨,条理清楚,语言精炼流畅。这里整理了写作框架,给大家做个参考!
论说文和高中议论文比较类似,命题形式分为命题作文和基于文字材料的自由命题作文。在写作时,需要注意打磨标题、段落结构、语言表达。在日常训练中,多多参考范文,形成自己的行文风格,高分不是梦。当然,字迹一定要清晰,保持卷面整洁。
这里也总结了一些写作模板,分享给大家。
考试难度和大学英语四级差不多,题型有四种:完型填空、阅读理解、翻译和作文,分为六个部分。
(1)完形填空
分值为10分,共20题,每题0.5分。题干是一篇英文文章,在文章中某些词被设置为选项,一般多为名词、动词、副词、介词等,要求考生在四个选项中选出正确答案。
(2)阅读理解(Part A)
分值为40分,共20题,每题1分。4篇阅读文章,每篇文章下根据文章内容设置4个考题,每题有A、B、C、D四个选项。考查形式有细节题、观点题、态度题等等。
(3)阅读理解(Part B)
分值为10分,属于新题型,即七选五,一般有两种出题形式:多项对应题和小标题对应题。多项对应题目,一般是给予两部分内容,分为左右两个栏目,左侧栏目有5个题目,右侧栏目有7个选项,要求考生根据文章内容和左栏信息,从右侧7个选项中选出对应的5个信息。小标题对应题相对比较简单,标题是对文章某一部分的概述,根据文意从7个选项中选出恰当的5个标题或概括句即可。
(4)翻译
分值为15分,一般是给予一个150词左右的英文段落,要求是把英文内容翻译成现代汉语,语句通顺,表达准确。
(5)小作文
分值为10分,要求写一篇100词左右的应用性短文,题型有建议信、推荐信、倡议书、申请书、报告等。
(6)大作文
分值为15分,要求根据规定情境写一篇150词左右的英文文章,卷面整洁,句子通顺。英语二一般的考查形式是图表,相对比较简单。
第一年用过很多教材,也看过不少视频,反思失败原因,认为还是没有深耕一种教材,吃透知识点。书买了很多,但是并不代表书到手了、眼看到了就是心学会了,这看点、那学点,同一种类型的题,好几种解题思路,看到题后这个用用,那个用用,最后一个也掌握好!
第二年,痛定思痛,只啃一种教材,机工社出版的紫皮书,尽量用最少、最精的教材练成做题的最高水平。时间有限,高效备考,才能努力实现高分过线!
下面给大家分享一下我的管理类联考相关用书及感受!
1、《陈剑数学分册》
这本书适合打基础的时候用,对于基础特别差的考生非常友好,注重基础,知识点梳理清晰,每节都是知识点配例题,题精容易懂,分析透彻。特别是对解题方法、技巧的总结,让人茅塞顿开。感觉基础还不错的同学,可以试试《陈剑数学高分指南》,强化提高的部分难度还是蛮大的,感觉在实际考试中实用性不强,难度也比真题大。
2、《顿悟精练1000题》
与数学分册相匹配,这本书适合用来进行专项刷题,知识点扫盲也比较合适。在整本书的编排上,深入浅出,层层递进,一、梳理题型;二、专项总结;三、模块训练;四、套卷模拟。点拨思路,强化提高,效果良好!
3、《陈剑讲真题》
出题人怎么在大纲的基础下出题就反映在真题里,可以说真题是大纲的显现形式,是考生备考的指南针。推荐理由如上,同一个人、同一种风格,成体系的东西学下来不容易陷入知识点误区。
1、机械工业出版社《逻辑分册》
例题和练习的选择上突出重点和难点,讲解时也比较细致,正确答案和错误答案的原因都会讲,还会总结一些错误原因的共性,整理逻辑规则,对于同类型题目具有举一反三的效果。在结构内容上,完全足够应付考试!
2、《逻辑精点》
这本书对题干的分析十分精准,一步步解析,一点点拆分,分析推理,全面讲解,能很好地指导考生体会命题思路,个人感觉总结出来的应试口诀和技巧很有价值,能够快速提升考生的应试能力。
3、《鑫全讲真题(逻辑)》
这本书与《逻辑经典》一脉相承,在解题步骤中,经常会引用《逻辑精点》中的知识点,配合使用,效果更佳。比较有特点的地方是使用了表格形式进行解析,总结题干信息,然后分析选项,判断正误。
1、《写作分册精点》
个人认为写作备考没必要花很多时间,了解考点,知道如何写出高分文章即可。《写作分册精点》足以应付,具有较强的针对性和指导性,评分标准、备考建议、写作策略、写作步骤、应试技巧、写作模板等等,应有尽有。审题立意、构建框架、写作成文水平可以得到较好的训练。
2、《鑫全讲真题(写作)》
这本书提供了历年写作真题的写作要点和范文,对于了解往年写作真题出题思路比较有意义,备考时间比较充足的同学,可以分析一下范文结构,看看自己和范文的差距在哪里,学会模写。
【英语】
1、朱伟、唐迟《考研英语5500词》
对于在职人来说,背单词是很痛苦的一件事,平时的时候可以采用手机APP背单词,比如百词斩、扇贝单词等等,碎片时间刷一刷,使用非常方便。但是,因为要应试,对于真题常见词汇,也需要有一定理解,这本书就比较实用了。选取真题单词,解释词性、词义,还有真题例句、形近词辨析、补充词汇认知,既能打基础,又有提高效果。
2、《英语分册(应试篇)》
老蒋主编,也算是考研界的常用图书了,整本书分版块解析考研英语题型,完型、阅读、新题型、翻译、作文一一讲解,作为了解考研英语题型并进行练习的一套书,足矣!
3、《考研真相考研英语(二)》
这套书对于基础弱的考生非常适用,特别是在句子拆分和解题方法上,简单易懂,让人一目了然。对于真题中的长难句,一句一句细抠词汇,一句一句图解语法。对于阅读理解,分析文章篇章结构脉络,从题干与选项两个角度进行剖析解答:找关键词、原文定位、选项匹配、获取正确答案。
基础不错的同学,还可以加一套何凯文的《考研英语(二)历年真题全解析》或者张剑黄皮书《真题解析及复习思路》。
管理类联考考试时间轴:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习没有捷径可走,个人在学习过程中,总结了一些学习方法,分享给大家做个参考!
学习计划的制定,可以先做一个大概的,然后再细分到每一天,这样有助于自我约束,提高复习效率。很多人都会制定计划,觉得自己要怎样怎样,然而却不能认真执行,“三天打鱼,两天晒网”,是绝对不可以的。
备考计划可以根据自己的实际情况制定,通常复习备考需要半年的时间,如果基础好的话,三四个月也是可以拿到一个不错的分数的。针对管理类联考的内容和特点,复习备考阶段可以分为四个:基础阶段、强化阶段、提升阶段、冲刺阶段。层层递进,逐步提高应试能力。
基础阶段(1~2个月):
第一阶段的主要任务是夯实基础,了解考点以及构建知识体系,需要以教材为准,结合考试大纲,把考纲中要求的知识点都过一遍,基本概念、理论、方法做到心中有数,记住必要的概念、公式、定理以及常见的解题方法。认真地把教材中的典型例题和课后习题独立做一遍,然后对照解析分析思路,特别是数学题,做错的一定要重新计算一遍,看看问题出在哪里。
强化阶段(2~3个月):
有了一定的基础,就可以进一步提升自己啦!这个时候需要多做题、多练习,熟悉各类题型,特别是综合性题目,训练自己灵活运用多种知识点和做题方法的能力,把基础阶段的知识融会贯通,积累各类题型的解题方法,能够进行一题多解、一法多用。
提升阶段(1~2个月):
这个阶段主要是做历年真题,特别是近十年真题。真题是出题老师结合考试大纲,综合考虑考生基数、难度系数、区分度等因素研究出来的的高水平试卷,可以为考生指明复习方向,也可以为下一年考试指明命题方向。很多题型都是历年必考的,通过研究真题可以在复习备考时少走弯路,提高复习效率,从而找到高分捷径。
冲刺阶段(1个月):
做完真题后,可以做几套模拟题,严格按照考试要求进行考试和试卷的批改,适应考试场景,提高抗压能力。另外,可以参加一下机构的冲刺班,考前划重点、考前押题什么的都会涉及,虽然不能百分百押中原题,但至少有个心理安慰。
有的人不去动笔做题,只是一味地听课、看书;也有的人只知道埋头做题,搞“题海战术”,不进行归纳总计;还有的人做错了题,只对答案不总结……这都是不可取的。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,尤其是数学,同一道题,有的人听老师讲10遍还是学不会,而有的人听一遍就能触类旁通。希望大家学思并用,高效备考。
下面是备考时做的一些笔记,已经整理成了电子版,分享给大家。
真题的重要性前面已经说过,这里不再赘述。做真题也有一定的方法,建议至少做三遍真题。第一遍根据年份顺序从前往后做,严格按照考试时间3小时模拟,结束后参照答案认真分析,把错误题目标注出来,整理错题,梳理思路,以备以后复习。第二遍以题型的形式做题,把不同年份相似的题型归类,总结解题思路和方法,对于不会的题目多做两遍,争取弄懂。第三遍查漏补缺,筛选不会的和不熟悉的题目。同时归纳考试题目特点、出题方向和重难点题型,做到“知己知彼”。
孔子很早就说过复习的重要性,他说:“温故而知新,可以为师矣。” 还说:“学而时习之,不亦乐乎。”人的记忆力会随着时间的流逝而出现遗忘,因而不要一味地钻研新知识,也要注意实时地回顾复习,比如一开始可以一周回顾一次,等知识点都熟悉了,就可以半月甚至一个月回顾一次。这时候笔记的重要性就显现出来了,熟能生巧也自然不在话下。
人的心情会因为很多事情发生变化,在职考研还要处理好家庭和工作中的事情,因此,保持对学习的热情和平和的心态尤为重要。
不要因为不会做题而沮丧,因为刚开始没有基础的时候大家都会感到吃力。不要因为基础好而放纵,须知道“学如逆水行舟,不进则退”,当你放纵的时候,你的对手正在奋笔疾书,刻苦钻研。不要担心考不上,学习这件事,有付出就会有收获,当你按照规划走过漫漫考研路,最后的成绩也不会辜负你,你会发现一切都在意料之中。
开头已经说过受到了前辈的恩惠,好物不独享,最后整理了用过的资料分享给大家。资料包括:考研择校、提前面试、笔试备考、复试调剂等。