经评论区指出,我仔细看了下他工作经历,援藏时间确实不是两年零九个月。是援疆一年加援藏一年零九个月,总共支援艰苦边远地区两年零九个月。是我没仔细看,感谢指正!
多简单个事。
问:援藏了没有?
答:援藏了,两年零九个月。
问:国家有没有援藏干部子女可以在西藏高考的政策?
答:有明确的政策规定!
问:国家政策有没有规定援藏要满三年?
答:没有这方面的规定!
问:国家政策有没有规定援藏干部子女必须在西藏上学才能在西藏高考?
答:没有这方面规定!
所以我不懂大家在这儿愤怒个什么劲?因为这个校长援藏时间两年九个月,因为舆论太大,所以西藏方面单方面以不满三年为理由取消考试资格,如果这个校长援藏时间是三年半,西藏又会说他不满四年来取消!反正土规定全靠我一张嘴,不管你戴不戴帽子,我都能找到理由给你一耳光!
这根本就不是什么政策问题,这是社会舆论负面影响政府决策!
平时一个个大喊公平、公平、还他妈的是公平,怎么遇到这种事自己把公平两个字喂了狗?
西藏需要内地的干部来帮助建设,但条件艰苦,大家都不愿意来,所以出台这个政策,多少援藏干部为的就是自己子女高考轻松点才跑到西藏来吃苦的!
现在事情闹大了,大家都知道结果了,好,以后援藏干部不愿去了,西藏发展滞后责任是谁的?
至于这个校长本身是什么人,做了什么事,是好人还是坏人,和他儿子高考有半毛钱关系吗?
规则之下把所有投机取巧的方法exploit到极致,这就是衡水中学的策略。
你以为他只exploit高考题?你觉得高考只是关乎高考题??
不争论,只讲几点客观事实:
1.郗校长是第8批援藏干部,其子女符合在藏参加高考的政策,是正常的,不属于高考移民。
2.援藏期间,他的职务是衡中副校长,不是校长。
3.关于援藏干部参加高考,没有援藏不满3年不能参加高考的限制性政策。
4.西藏教育考试院的答复没有政策依据。政策是刚性的,不能被网络舆情左右。
5.郗校长的子女办理西藏户籍的时间,与其他援藏干部是一致的。
6.郗副校长当年经衡水市委市政府研究决定,任命为衡中校长。于是才临时结束援藏。
7.此事件,舆论的关注点是“衡中”。衡中的教学模式,无论大家如何争议,是在当下教育体制及教育资源分配等因素下产生的。
8.如果把衡中校长4个字去掉,只是普通援藏干部,可能大家的舆论是另一个样子。
9.选择更好的高考策略,是一名家长正常的行为。如果对此条有争议,请全国高考统一政策。
2019年在河北参加高考,目前某985在读,和大家介绍一下河北的情况。
我不是在衡水中学读的,但是我们其实对衡水中学的种种暗箱操作早已经见怪不怪了。
很多人对衡水中学的印象可能是应试教育、军事化管理、极致内卷等等,这些标签,支持的人认为是学子发奋图强的通道,反对的人认为是带动全社会内卷的毒瘤,长期以来争论不休,其实衡水中学真正的问题是被很多人忽略的,那就是在法律与规纪中疯狂钻空子。
说回本题,各位觉得在这样一所学校,校长的孩子去搞“高考移民”,难道不是自然而然的吗?这些人无法无天地猖獗了这么久,还口口声声包装成全国名校,才应该真正让我们感到惊诧吧!
随着国家教育政策的不断完善,我坚信衡水中学这颗毒瘤必定会被拔除。倒下一个衡水不是我们的目的,惟愿还我们一个风清气正的教育环境,让孩子们远离变态的、灭绝人性的教育,让各个阶层各种出身的家庭都有公平的教育权利!
其实吧,各位学生朋友完全没必要在网络上义愤填膺。回去问问你们父母或者祖父母,就说有这样一个人,响应国家号召到祖国最需要的地方去,几年以后回来,兑现福利的时候国家出了新规定,原先许诺的奖励被取消了,他居然不死心还想要争取,这个人该不该被唾弃。
看看他们给不给你更多的零花钱。
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看来各位想必都是在西藏工作过几年的,这才能站在道德的高地上猛烈开火。
我不是,我没去过西藏,我有高原反应,站不上援藏干部的道德高地。
对了顺便提一句,各位最好把这条新闻保存下来,如果以后你们身边有人打算援藏就发给他们,别让他们被“不成文规定”坑进去。
比如说,某个青年干部,儿子要上小学了,父母还能照顾一下,就响应国家号召进藏,想着儿子高考能轻松一点。过了几年晒的跟鬼样的回来,儿子已经上中学了,这个时候领导谈话,不好意思政策改了,你这个情况不能享受福利…