象牙塔里把社会描写得太好了,好到某些人对工作后的生活产生了幻想,工作开心,没有加班,买房容易,生活美好和谐……
一出社会发现,都是假的,然后被毒打的佛系了,又被长辈PUA不能做佛系青年,说“这届青年不行”。
对比我只想上一张《七武士》的剧照:
但是,是谁给他们传播那些大饼的?
这个社会上有用能力有两种。
第二有用是创造价值的能力。
“学好数理化,走遍天下都不怕”,说的就是这种能力。
第一有用的能力是分配价值的能力。
当然,我是说广义上的分配能力。
举个例子:
二狗子祖传手艺摊煎饼,摊的煎饼又香又脆,全世界人民都爱吃。
他去非洲开个店,赚了一大笔钱。
当地酋长看着二狗子赚钱了,勒令二狗子给部落多交税,修个井。
房东看着二狗子赚钱了,给二狗子的旺铺涨了20%的租金。
部落唯一的小超市看二狗子赚钱了,非说原料涨价,面粉价钱给翻了倍。
部落的电力部门看二狗子赚钱了,非说二狗子电里是商业用电特殊对待,得加钱。
部落的消防部门说二狗子烙饼用明火,得统一配备消防设施,得加钱。
你看,表面上是二狗子通过赚到了钱,但最终却实现了部落的共同富裕。
这就是“分配能力”的威力。
你觉得年轻人有哪种能力?又缺哪种能力呢?
社会不只毒打年轻人,我对社会是这么看的,人一多就有社会。
人从离开父母进入团体开始,就算进入“社会”了,幼儿园有幼儿园的社会,小学、中学、大学、职场、老年,各有各的社会。
每个社会都会用规矩毒打刚进入的新成员。
第一次在幼儿园被要求自己吃饭、自己上厕所。
第一次在小学被要求写作业、考试。
等一次在中学面临升学考。
第一次在职场面临自己赚钱养活自已。
第一次在老年面临养老问题。
结论,社会毒打所有年龄层的人,只是随着年龄增长,人们越来越懂得,如何挨打比较不那么痛。
以上个人看法。
太矫情了,年轻人要是不愿意进社会,社会怎么毒打他?
其实社会只有两种选择,一种像日本的年功序列制,整个社会从学校到职场都遵从同生态位之间形成无竞争集团,前辈带后辈这种模式,不过到时你们又会说老人欺压年轻人,年轻人只会抱团下克上,封建遗毒。要么就是第二种,像我国,任由年轻人在社会上闯荡,在学校没有前后辈之间的尊敬服从关系,也没有什么交集,除了学长泡学妹之类的性剥削,学生会过家家,同侪之间甚至前后辈之间,所有人之间,都会成为竞争对手,再加上什么末位淘汰制,天天处处都在上演大逃杀。
各种情况都有:
1,一些有点年纪的人,利用行业信息差、人脉信息差、社会经验差距、占据上升通道,来对一部分年轻人进行隐性剥削。因为这些老油子除了欺负新手村刚出来的人牟利,没有其他的核心技能。
2,欺负年轻人这个事情其实风险很大,老话说“莫欺少年穷”,很多人不明白这个道理。
3,有的社会毒打是被动发生的,部分年轻人在专业学业上没有好好学或者没有学好的机会,没有核心优势,同时,又对怎么做社会的题嗤之以鼻,所以进入社会后会与预期产生很大落差。
4,任何博弈,只要是长期的,一定有大量正负反馈,缺乏韧性的人会反复强调负反馈,来做出受害者的表演,演着演着,他们就会陷入抱怨社会抱怨命运的泥潭,而忽视了如何迭代自己去获得更多正反馈。
5,多数年轻人在步入社会之前的人生中,没有实践,也没有人告诉他们博弈的真相,这导致遇到现实问题时,以往依赖的知识体系失灵了,产生巨大挫败感。
6,教育体系,过于强调人的刚性道德,而基本忽视了博弈能力。
7,二十多年前,大学生的社会地位很高,让很多现在的学子和家长仍然以那个标杆来进行预期,预期管理完全失败。
8,大学教育非常邋遢,这点不深入说了。
最后强调一点,不是社会一定要毒打年轻人,而是社会一定要毒打所有轻视博弈能力的人。
包括好多老年人,还在被毒打。
打了一辈子了。
年轻人终有一天会看明白的----------原来社会也毒打中年人和老年人。
嫩韭不割会成韭黄
不是社会要毒打年轻人,而是在自然面前,万物都是平等的存在。有些年轻人活在自己的世界里,所以会时常被毒打。
你放心,社会也一样毒打中年人,老年人。
从小打到大。
活到老,打到老。