给了无法享受素质教育雨露的孩子一个阶层跃升的机会。起码,军事化教育,让你习惯了螺丝钉生活和流水线工作。如果你只想躺平,反正你也考不上衡水,你就别发愁了。
衡水一中对中国教育的影响肯定是好的。因为他让一批原本没机会上大学的孩子,上了大学。
问这个问题之前,你要知道中国教育面临的问题是啥。中国教育到现在为止,面临的问题仍然是资源匮乏问题。也就是我们国家的资源和我们国家的人口相比相对匮乏,所以我们的好学校只有这么多,所以我们的好工作只有这么多,所以我们好工作和不好的工作之间的差别是很大的。因此不存在刻意的应试教育,而是因为我们国家本身处于相对。匮乏的阶段,所以我们要通过教育进行严苛的筛选。换句话说,只要这种资源相对匮乏的状态不改变,那这种严苛的筛选机制就不会改变,也就是无论你推行什么教育,到最后都会不约而同地走向应试强化。
所以我们国家的教育所面临的问题不是应试教育,而是在资源相对匮乏的状态下,应试强化是我们进行严苛选拔的必然结果。那么在如此严苛的选拔机制下,有些人落马了有些人没选上,但是衡水中学通过他自己的方法使这些人能够有学上,你觉得对教育来说对这些孩子来说是好还是坏?
你所谓的对身心有影响,是假设了一种情况,这些孩子没有用衡水的模式,用其他模式开开心心快快乐乐的也考上了,通过衡水的努力他们才考上的那个学校。如果是这样的,那么我同意你说的衡水模式,的确是给孩子带来了身心的损害。可问题是很多人不用衡水模式是考不上的,有些人别的地方落马了,在衡水复读重新考上的,那么你觉得没考上对孩子的身心有影响吗?或者原本可以考上更好学校的,后来落到了更差的学校,对孩子身心有影响吗?
衡水一中对中国教育的影响肯定是好的。因为他让一批原本没机会上大学的孩子,上了大学。
这种疯话能不能少几个人复读?
能让原本没机会上大学的孩子上大学的唯一办法是扩招,不然你这边原本没机会的有了机会,那边原本有机会的就没了机会。
你们天天吹农村穷孩子就应该拼命做题拼命卷,你们卷还是不卷,都不耽误人家教授的儿子从小拿那个什么科技奖,所以你们卷的到底是谁呢?
反正你们老农的小孩就算一辈子不睡觉,卷上来的人也就那么多,卷吧。
你们老农就这样,人家越欺负你们,你们就越佩服人家。