老师常说的“没带就是没写”合理吗？ 第1页

合理

第一，老师说这个话是有经验数据。没带的大概率就是没写。

第二，你反对，重要的不是去争执这个道理，而是用实际行动举证证明自己写了。合不合理重要的不是去争执这个道理，而是用实际行动举证证明自己写了，比如你能够瞬间跑回家去吧把作业拿把作业拿来，比如有你们家视频录像为证，昨天晚上你一笔一画把作业写完了。这个举证的责任在你而不在老师，老师没有义务去弄清楚你到底写了没有。

第三，交作业需要的是在规定的时间地点交上规定质量的东西。你说你没带。从实际效果来说就是规定的时间地点你交不出来和没做的效果是一样的，除非你有一个解决方案能够弥补，否则效果是等效的。比如你在放学以后马上回家，在老师下班之前把作业拿回来交了，或者打电话给你父母，让他们紧急给你送来。否则怎么办？

因为没写的都说没带，所以没带的名声被没写的搞坏了。不能怪老师偷换概念，要怪就怪你那些乱找借口的同学。这跟成人世界里的族群捆绑一样：自己被抓了现行，张口就是“歧视外地人”、“歧视黑人”，拉族群给自己站队。结果整个族群的名声都臭了。

不合理，所以我几次都请假回家把作业拿来了。

我不知道其他人如何，只说我自己，我从小学到高中毕业12年，虽然算不上什么学霸，但是也算是成绩还不错的。读的都是我们当地的重点学校，班级前三考过，年级前50也算是经常进。不过男生么，总会贪玩，外加那时候有的作业是真的多，还有就是少数情况真的是忘记有这么个作业了。

而一旦我没写作业，几乎条件反射就是“忘带了”。然后因此被罚站，罚抄，罚打扫教室之类的惩罚也没少挨，还被叫过家长。

我有没有真的“忘带”过？有的。那是我初中的时候，当时班主任要求所有人进教室之前必须先交作业，不交不能进教室。因此那段时间我是特别乖的。但是有一次，我翻遍书包都找不到作业了。最后被扣在门口，结果是罚站一上午。后来中午回家，发现我的作业本掉到了书桌下面，估计是前一天晚上我写完作业不小心弄掉了，整理书包的时候没有留意，只把桌面的东西放进书包，因此遗漏了。

你问我为什么记得这么清楚？因为那是我唯一一次“真的忘带作业”啊。

这个题有点意思，感觉跟法官判案有点类似。比如你去法院起诉，法官问你证据原件带了吗？你说没带，事后也补充不了，那么法官就会推定你没有。

为什么会这样？原因很简单。一方面，法官有裁判的权力。事实是否存在，法官对此有权进行判断。结合目前已有的事实与证据，法官内心会形成对事实存在与否的判断。

另一方面，说没带证据原件的人，有义务证明他有原件，即举证证明义务。如果无法证明，那就不是法律事实。

最后，对于一个不涉及生杀予夺的普通事务而言，60%的可能已经足以定乾坤。美国学者斯蒂文艾莫钮尔认为，当一个事实主张被陪审团确信为在证据上具有优势的盖然性，即存在的可能性要大于不存在的可能性时，那么，此项事实主张就被认定为真实。他说的事实，指的是民事诉讼中的事实。

“没带就是没写”与法官判案的逻辑类似。

教师有权判定你有没有完成作业，你有义务向教师证明你完成了作业，而你没有提供相关证据，只是口头陈述“没带”。

教师根据你的举证情况，在“写”或者“没写”之间，判定你没写的可能性大于写了的可能性。即使这种判断错误，也不影响你的核心利益，所以无需进行细致调查，排除所有的可能，比如你作业本丢了，被火烧了，被抢了等。没有这种必要。

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假如一个学霸，说没带，老师根本不在意，他写不写都不重要，因为他全会。

假如一个老实的学生，说没带，老师也会相信，因为他平时都正常交作业，自己也努力学。

假如一个学渣，说没带，那多半是没写，当然写了也没什么用。

我们以前的班主任对付这一说法很厉害，你说没带是吧，好的，中午放学我和你一起回家看作业。

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