各学校一刀切政策终于开花结果得到官方背书了?
那行,反正现在我们这小孩子上学得坐地铁,坐地铁得扫健康码,扫健康码得用手机,没有手机。
那不坐地铁不行么?行,那就扫共享单车,扫共享单车得用手机,没有手机。
哦嚯,完蛋。
手机是现代科技的产物,它已经超越了通讯工具这一简单的定义,成为了现代生活不可缺少的一部分,成为了现代人接入数字生活的终端,这不是教育部的一纸公文就能扭转的。
哦,害怕上课玩手机啊?
上课玩手机这么明目张胆的行为都发现不了,管不了,那这学校也不是禁止带手机能救的了。
需要我替大家回忆下没有智能机的时代,熊孩子的各种出圈玩法么?
就怕全国连续出现多少例因为被没收手机而自杀身亡、或者没收了手机拿出弹簧刀甩棍致人死亡的事情之后,教育部一下子就不提这个事情,冷处理了。
要搞就得具体出方案细则,比如定义什么是这个方案所指的手机,具体的责权划分、罚则和豁免权等问题要写清楚。
我怀疑这是小天才智能手表公关游说之后的政策。
不允许带手机
↓
必须与家长联系
↓
儿童智能手表
↓
就选小天才
完美!。゚+.ღ(ゝ◡ ⚈᷀᷁ღ)
八个字总结:拨乱反正,早该如此!
先说说“学校不得用手机布置作业。”
家长们应该是拍手称快!
我女同事,82年的80后。那年我也是刚刚毕业,无意之间瞟了一眼她的手机屏幕,看到了某某小学xx班群。
当时我的表情是这样:
就像我上文说的,刚毕业,没什么见识。我们90后大多数属于是放养型的,接触到老师的方式,基本上都是在家长会上。
或者是被叫家长。
小学时代,别说普及手机了,家里面有座机的,我们那个小县城也很少。
家长与老师之间的关系,就是这个关系。
就是这种好像有关系也没什么关系。
听起来很玄学,但实际想想……多么正常!
我问那个女同事:“什么时候有这个群啦?能不能不加?好麻烦的样子。”
80后女同事一脸无奈,她说:“大家都加了,你不能不加呀,我也不知道什么时候有的。老师还在群里面布置作业。我们还得在这个群里面拍马屁。”
类似于如下的内容,
网上对于家长群,怨声载道。
还有老师还会在群里表扬某某成绩好了,某某退步了。
对于家长来说,这简直就是社会性死亡,公开处刑。
禁止教师在群里面布置作业,希望教育部再加一句:禁止建群聊天!一对一的沟通!
再来说说第一条:禁止学生带手机进校园。
这个也是非常好!
第一,作为一个学生,你有什么特别复杂的,像成年社会人那般人际关系,每天亟待处理吗?
智能手机最主要的功能还不是打游戏?
第二,给大家看一个东西。
电子词典。
90后这一代特别的流行,不知道00后10后的小朋友们是否买过。
上高中时期,有个男生带了一个电子词典进了教室,被班主任当场没收。那个男生反驳说,我是学习的。
我们班主任根本不相信,没有别的原因,上面有俄罗斯方块,有五子棋等小游戏。
成年人的意志力是有限的,何况是未成年人?
但是任何事情都要辩证的看,智能手机对学生党来说也是有必要的,具体而言,目前还是疫情期间。没有手机,你怎么展示你的健康码?
移动支付都那么普及了,没有手机,你怎么扫码吃饭?
不过为了防止你家而孩子沉迷,可以在手机上进行一个物理性的设置,让你的孩子玩不成手机。比如给他买这个手机。
扫个码等功能,但是你刷抖音,打王者,玩吃鸡?嘿嘿嘿,想想就行啦。
很简单,你逼格比他高就行了
淘宝流量那么多,李佳琦和薇娅作为头部中的头部,成交额高不意外,但是实际成交额还是有不少水分的。
首先,淘宝直播排行榜上的成交额与我们平时所说的销售额及销售利润完全不同的概念。
淘宝直播上的成交额的数据,指的是定金锁定的GMV的总数据。
我从阿里巴巴的官网上找到了其披露的2019年财报[1]。在财报中,阿里对其GMV的定义是:GMV是包含了运费在内的所有已经拍下的订单价值(包含未付款订单)。
“ GMV”或“商品总价值”是指我们市场上已确认的产品和服务订单的价值,无论买卖双方如何或是否结算交易; 除非另有说明,否则GMV涉及我们的市场仅包括通过我们的中国零售市场交易的GMV; 我们针对中国零售市场的GMV计算包括买方支付给卖方的运费; 为谨慎起见,目的是消除对潜在欺诈交易对我们的GMV的任何影响,我们在计算某些产品类别中超过一定金额的GMV交易以及每天购买特定产品类别中的某些产品类别的买方的交易时排除在计算之外。
简单来说,GMV计算的不是实际交易数据,而是“销售额+取消订单金额+拒收订单金额+退货订单金额”的一个总和。
举个极端点的例子,我在淘宝上下单了100台iPhone 12 Pro,每台单价1万元,但是我没付款,但是按照GMV的角度,我这么一个操作,直接搞了100万。
这样做的直接后果就是,GMV可能远远超过实际成交金额,这也为啥电商都愿意公布GMV的原因之一。因为数据好看啊!
更何况,双十一李佳琦的销售额计算的是预售销售额,也就是定金锁定的GMV,这个水分就更大了,我就问问在座的各位,你们预售有不退款的吗?
其次,就是一晚上100多亿的销售额确实过于恐怖了。
有人可能对一百亿没有啥概念····
就拿我来说,我一个月2000块的工资,要不吃不喝41.5万年才能挣到这个数···
换算到公司上,李佳琦和薇娅一晚上的营业额,几乎等同于半家中国五百强企业一年的总营收···
如果最后全部都是实际成交的话,那阿里的地位就不会受到另外两家的威胁了。
以上,我是 @Puddle ,我们都有美好的未来
自认为是明粉,来回答这个问题。
不少明粉,其实粉的是和“金钱鼠尾,几成遍地腥膻”的清朝形成鲜明对比的汉文明,不是一家一姓,不是几个皇帝。
有清一代,民间的反清活动打着“复明”的旗号,也出于现实的民族与阶级双重压迫(圈地投充、迁界禁海,剃发易服…)的不满,并不是真的要把朱家人请回去当皇帝;明朝只是个寄托朴素民族情感的“意象”。今天的明粉心态在这一点上和民间“反清复明”者类似;如果稍微有点什么不一样,那就是近代中国百年耻辱的buff。
至于明粉对明末乱局怎么看这个问题,朱舜水在追忆明末时局时,指出“搢绅罪恶贯盈,百姓痛入骨髓,莫不有‘时日曷丧,及汝偕亡’之心”。官僚与百姓之间的冲突矛盾最终动摇了政权的社会基础。“故流贼至而内外响应,逆虏入而迎刃破竹,惑其邪说流言,竟有前途倒戈之势;一旦土崩瓦解,不可收拾耳。”因此得出结论是“罪在士大夫”。如果把明粉放到明末接受了现实主义教育之后,大概他们也会抱持相似的看法。
所以真把明粉扔到明末,对拯救明末危局还有信心的可能投闯投献,也可能跟着永历去缅甸,也有可能像穿越小说里那样搞个根据地;没有信心的则可能东渡日本朝鲜或南下出海。
说到明末东渡移民,可以参考这本书。
识字率
明代:
明朝对社学的入学年龄规定:“民间幼童十五以下者。”即15岁以下的孩子都可参加,入学时也不需要考试,招生数额也没有限制,凡是愿意读书的,都可以来参加。
《明史·杨继宗传》中记载了这么一句话,即:“成化初,用王翱荐,擢嘉兴知府.......大兴社学,民间子弟八岁不就学者,罚其父兄。”
明代小说出版业繁荣,有大量的人购买这种休闲通俗读物。
传教士记载:利玛窦等合法传教士的著作,他们不约而同地记载道:他们惊讶地发现明国老百姓识字率很高(而那个时候他们使用二十多个拉丁字母的西班牙葡萄牙母国的识字率可能还不如用几千个汉字的大明),并且把识字率高的原因归功于两点:1.中国人特别注重文化教育2.中国各地方言差异大,要互相理解必须靠文字作为桥梁。
清当局:
第一,生员不得言事;
第二,不得立盟结社;
第三,不得刊刻文字。
第四,大兴文字狱
第五,篡改历史文献
第六,禁毁和篡改汉语著作
通过以上手段,经过两百年黑暗统治中国人识字率终于达到历史最低的 1% (清当局学部在1909年的统计,当时中国人的识字率不足1%)
共产主义政党长期治理的喀拉拉邦在印度处于人类发展指数的前茅,这就是共产主义对印度的影响。
另外,南亚人是非常非常喜欢取经名的。这也是一个地域特色了。
写得相当不错。除了少量语言有点过于追求些什么略显做作。再朴实一点,会更有冲击力。但是作为一篇孩子的作文已经难能可贵了。
至于得什么奖,你可以看看那个什么树上的满分高考作文就知道,没得奖,此何劇不为福也。
如果不信,你还可以再看看这个: