西安文昌门大合唱《国际歌》，有什么积极意义？对社会有何作用？ 第2页
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大学的专业对于我们大多数人来讲，都是为以后的工作做准备的，因此专业和未来的工作对于我们来说是一种谋生方式，你的专业是你的一项谋生手段。
因此当别人选会计作为谋生手段的时候，是在他既定的能力和资源约束下，会计作为谋生手段，是他比较满意的，而评价一个谋生手段好不好，满不满意的标准当中，并不包括自己兴趣上喜不喜欢这一条。有些人喜欢一个东西并把这个东西作为以后的谋生手段，但喜欢并不是谋生手段成立的必要条件。我可以不喜欢这个东西，但不妨碍我用这个东西赚钱。
当我在比较高的性价比组合下赚到的钱，下了班，拿着钱去做我真正喜欢的东西，去真正按照我自己的意愿从事我喜欢的东西，那才是喜欢该有的样子喜欢不是把它作为自己每天吃饭的谋生方式，每天看客户和老板的脸色行事，你能喜欢的起来吗？
zhong-sheng-zhi-lu-shi 网友的相关建议:
利益相关，北大本硕，2020年毕业生，拿到上海中学、深圳中学offer，入职深圳中学。
1 先讲自己的情况。小镇做题家一枚，出身山区十八线小城市下面的农村，父母都是老实的农民，家里收入最高的是作为乡村退休教师的爷爷。可以算是从小过惯了苦日子的。从小就被家里教育要好好读书。尽管家长从小灌输的理念是读完大学要当官，但是自己却从来没有这方面的想法，反而从小就很喜欢教师这个职业。初中的时候最想去的大学是北师大。高中选择了文科，在分科之后就被认为是清北的苗子，高考的时候发挥失常，没进自己心仪的院系，之后跨院系保研到了本校感兴趣的专业。一开始是有做学术的打算的，但是读研期间也算是饱受打击，认识到自己不是那块料。之后做过两个大厂的产品经理实习，经过实习之后确实认识到自己不擅长这种工作也不喜欢这种生活。反而是更喜欢在本科期间在学而思兼职的那种工作，觉得给人传授知识于自己也是一种享受，于是秋招的时候目标非常明确，下定决心做老师。秋招也比较顺利，拿下深中offer之后就没有再参加任何招聘。在上海中学和深圳中学里选了后者，待遇当然是最主要的因素，其次就是喜欢深圳的气候和大海。
入职以后的感受：基本符合自己的预期。被领导赏识调到了高三。因为自己教的学科正是自己一直以来最感兴趣、最擅长，也是研究生的专业，所以备课做题之类的工作都没有太大压力。学校不要求坐班，基本上朝八晚五。（晚上如果有学生约了答疑会晚一些）几个月过去了，上课的功力有所进步，也越来越觉得自己确实很适合当老师，也确实很喜欢这个工作，每天上班并没有在互联网实习那种不想上班的感觉。
还有很重要的一点，就是自己觉得教高中并不屈才。本科和研究生上的课，有一些知识还是能很好地融入到高中的教学中。再加上本人喜欢骑行、喜欢旅游，了解的杂七杂八的知识也比较多，所以课上的内容会比较丰满。另外深中的高一高二有类似于大学通选课的校本课，等我以后下去也打算给大家浅显地介绍我那小众的专业。
看到有答主说清北的老师教出来清北的学生，然后回来当老师，这听上去很讽刺。其实这是一个误区，读一个好的大学是可以让人有更多选择的机会，而自己选则做什么则是另一回事。
2. 说一下其他人的情况吧。深圳教育系统也只是这一两年异军突起，大量引入高学历的新教师。其实北京的一些名校早已如此。确实有一些人并不是那么坚定的做老师，已经离职或者有离职的想法，但是大部分人还是很喜欢这个职业的。
从我校今年的招聘状况来看，基本是清一色的清北海龟，偏文的学科基本是硕士，偏理的学科基本是博士。对于没有职业偏好的人来讲，一些基础学科确实也未必能找到比深圳的老师或者公务员性价比更高的工作了。
另外，深中毕竟是深圳最好的中学，所以招聘名单里看上去有这么多的清北学生。但是放到整个深圳教育系统来看，其实清北毕业生所占比重就小很多了，放到全广东、全国来看更是可以忽略不计的。如果去看清北的毕业就业统计，从事中小学教育的毕业生所占比重并不高。（貌似不到10%？需要确认一下）所以题目的提问方式并不是太恰当。
我们校长曾经说，引入名校的硕博是“要用最优秀的人培养更优秀的人”。我自己并没有多优秀，但是我自认为还是给我的学生们上了一些不一样的课、提供了些许有价值的知识或者信息。我也的确见到一些做了班主任的同事，在倾尽全力培养更优秀的学生。
fo-luo-lun-sa-de-dao-shi 网友的相关建议:
利益相关，北大本硕，2020年毕业生，拿到上海中学、深圳中学offer，入职深圳中学。
1 先讲自己的情况。小镇做题家一枚，出身山区十八线小城市下面的农村，父母都是老实的农民，家里收入最高的是作为乡村退休教师的爷爷。可以算是从小过惯了苦日子的。从小就被家里教育要好好读书。尽管家长从小灌输的理念是读完大学要当官，但是自己却从来没有这方面的想法，反而从小就很喜欢教师这个职业。初中的时候最想去的大学是北师大。高中选择了文科，在分科之后就被认为是清北的苗子，高考的时候发挥失常，没进自己心仪的院系，之后跨院系保研到了本校感兴趣的专业。一开始是有做学术的打算的，但是读研期间也算是饱受打击，认识到自己不是那块料。之后做过两个大厂的产品经理实习，经过实习之后确实认识到自己不擅长这种工作也不喜欢这种生活。反而是更喜欢在本科期间在学而思兼职的那种工作，觉得给人传授知识于自己也是一种享受，于是秋招的时候目标非常明确，下定决心做老师。秋招也比较顺利，拿下深中offer之后就没有再参加任何招聘。在上海中学和深圳中学里选了后者，待遇当然是最主要的因素，其次就是喜欢深圳的气候和大海。
入职以后的感受：基本符合自己的预期。被领导赏识调到了高三。因为自己教的学科正是自己一直以来最感兴趣、最擅长，也是研究生的专业，所以备课做题之类的工作都没有太大压力。学校不要求坐班，基本上朝八晚五。（晚上如果有学生约了答疑会晚一些）几个月过去了，上课的功力有所进步，也越来越觉得自己确实很适合当老师，也确实很喜欢这个工作，每天上班并没有在互联网实习那种不想上班的感觉。
还有很重要的一点，就是自己觉得教高中并不屈才。本科和研究生上的课，有一些知识还是能很好地融入到高中的教学中。再加上本人喜欢骑行、喜欢旅游，了解的杂七杂八的知识也比较多，所以课上的内容会比较丰满。另外深中的高一高二有类似于大学通选课的校本课，等我以后下去也打算给大家浅显地介绍我那小众的专业。
看到有答主说清北的老师教出来清北的学生，然后回来当老师，这听上去很讽刺。其实这是一个误区，读一个好的大学是可以让人有更多选择的机会，而自己选则做什么则是另一回事。
2. 说一下其他人的情况吧。深圳教育系统也只是这一两年异军突起，大量引入高学历的新教师。其实北京的一些名校早已如此。确实有一些人并不是那么坚定的做老师，已经离职或者有离职的想法，但是大部分人还是很喜欢这个职业的。
从我校今年的招聘状况来看，基本是清一色的清北海龟，偏文的学科基本是硕士，偏理的学科基本是博士。对于没有职业偏好的人来讲，一些基础学科确实也未必能找到比深圳的老师或者公务员性价比更高的工作了。
另外，深中毕竟是深圳最好的中学，所以招聘名单里看上去有这么多的清北学生。但是放到整个深圳教育系统来看，其实清北毕业生所占比重就小很多了，放到全广东、全国来看更是可以忽略不计的。如果去看清北的毕业就业统计，从事中小学教育的毕业生所占比重并不高。（貌似不到10%？需要确认一下）所以题目的提问方式并不是太恰当。
我们校长曾经说，引入名校的硕博是“要用最优秀的人培养更优秀的人”。我自己并没有多优秀，但是我自认为还是给我的学生们上了一些不一样的课、提供了些许有价值的知识或者信息。我也的确见到一些做了班主任的同事，在倾尽全力培养更优秀的学生。
zzz-3-74-74 网友的相关建议:
我又去翻了翻其他节目，我觉得亮点还有这个
《东方为什么红》
啊这主旋律歌曲也选的的这么好？河南台真的用心了。
实话说我并没有看整个春晚，只看了河南共青团和七海悠仁up主搬运的片段。给我的感觉就是河南，中！
《唐宫夜宴》
这个舞蹈给我的感觉像是河南省博物馆里复活的唐俑，弹幕里有人刷像是文物在逃也是很形象了。尤其这一幕，很有那个感觉哈哈哈。建议名字改为《唐朝少女之博物馆奇妙夜》
截取了几个动图
《白衣执甲》
天波府里走出来的保国臣——巾帼英雄穆桂英。就像弹幕说的，不杀安王贼（新冠），不回家门！
抗疫夫妻双双把家还。
刘大哥讲话～理～太偏（河南话），谁说女子不如男！
希望女拳师不要再煽动性别对立了，河南台把真正的女权榜样给你列出来了。无论男女都一样，想要获得尊重与独立，只有靠自己努力去争取。
真正的女权是像教员说的那样妇女能顶半边天，像穆桂英，花木兰一样，像新中国第一位女拖拉机手一样，像刘胡兰，申纪兰，张桂梅和抗疫前线的女战士一样。通过为国家，为人民，为妇女解放事业，为山区贫困女学生的教育事业贡献自己的力量来获得别人的尊重。
说的有点跑偏，最后我想说的是在中华文明体系里，河南是天下之中，华夏之源。说句中原文化是华夏正统没毛病吧，古代中国人都是以中原文化为尊的，一个朝代首先要占据中原才能说自己是正统政权。但是前些年河南人经常被人在互联网抹黑，名声很不好。这本就不正常，细细想来，河南的在国内的境遇犹如中国在国际之境遇，人口众多，从事农业人口占比高，工业门类全而不强，被某些人（西方发达国家）误解抹黑。历史悠久，文化底蕴厚重。是不是有很多相似之处？中国什么样，河南就什么样。建国初期东北被称为共和国长子，我认为河南算的上是中国远古长子。
现在河南人正在通过自己的努力，一点一点发展。让中原文化回到他历史上应有的地位，让那些谣言不攻自破。又恰如今日之中国，在奋力实现中国民族之复兴。
（额，话说燕赵大地啥时候能支棱起来啊？不说别的，咱梆子戏调门可是不输豫剧啊！咱也整一出漂亮的春晚搞一波文化输出……）
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中途岛战役……
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两个年轻人，
一个三十多岁，
一个才二十岁。
左手一个有才华，
右手一个高颜值，
马老师全都防出去了！
不靠脸不恃才，横扫鬼畜区。
看看马老师这鼻青脸肿的，再看看这对靓男美女，
你们还好意思和他抢热度？
不过马老师退隐江湖，点到为止。
没想到，
不争不抢，安安心心接受哔哩哔哩二次创作的马保国，
居然被《人民日报》偷袭了！
大意了，
没有闪！
劝各位网络同仁，
好好反思，耗子尾汁，
流量经济，以和为贵。
不要耍小聪明，
不要偷袭69岁的老同志。
王冰冰是有颜有才的爆红模式，
丁真是有颜无才的爆红模式，
马保国是无颜无才的爆红模式。
证明了任何人都有机会爆红，
我们都有了美好的未来！
再多说几句公道话：
大家不要真的瞧不起马保国，
你们看到的马保国起点最低，
但他红起来难度最大。
王冰冰有央视，
丁真有政府，
只有马保国全靠自发的流量。
王冰冰跟丁真的爆红是有迹可循、可以复制的，
无非就是靓男美女、投其所好，
当然，
颜值是核心，
包装不能少。
王冰冰的颜值放在紫檀盒子里，典雅贵重；
丁真的颜值放在原木盒子里，贵在天然；
马保国就厉害了，
人家压根没有颜值，
还是装在塑料袋里的！
偏偏最红的是马保国！
王冰冰主要收割男性，
满屏的“老婆”；
丁真主要收割女性，
我还没见到多少男儿特别喜爱他；
马保国是男女通杀，
毕竟玩个无害可乐的梗，
谁不喜欢呢？
因此王冰冰和丁真的爆红，
私以为是套路。
昨晚知乎热榜就出现了“丁真到底帅不帅”的问题，
说明大众已经意识到我不一定要附和主流审美，况且那是不是捏造出来的主流审美都还不清楚。
这时候就体现出王冰冰的优势了，
你就是觉得王冰冰不漂亮，
业务能力在那里，
央视女记者，这个身份就够牛了。
而丁真，
就算他颜值真的很高，
也只有颜值高，
这个缺陷是比较明显的。
唯有马保国，
不按常理出牌，
没有任何人推波助澜，
硬生生火到现在，火到被《人民日报》点名，
因此真正有研究价值的是马保国，
不知道他戳中了什么点，
这种自发天然的庞大流量，比起靠着不停刷热度刷热榜要汹涌且稳定得多。
（题目是让我对三个人的“火”做评价，这个回答的点也都集中在“火”上。不代表我觉得马保国值得推崇，最多也只是他火的方式最有研究的意义。就价值观层面来看待三人，私以为王冰冰是正向输出、丁真是无善无恶、马保国是负面人物。）
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右手一个高颜值，
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不过马老师退隐江湖，点到为止。
没想到，
不争不抢，安安心心接受哔哩哔哩二次创作的马保国，
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王冰冰是有颜有才的爆红模式，
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证明了任何人都有机会爆红，
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大家不要真的瞧不起马保国，
你们看到的马保国起点最低，
但他红起来难度最大。
王冰冰有央视，
丁真有政府，
只有马保国全靠自发的流量。
王冰冰跟丁真的爆红是有迹可循、可以复制的，
无非就是靓男美女、投其所好，
当然，
颜值是核心，
包装不能少。
王冰冰的颜值放在紫檀盒子里，典雅贵重；
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马保国就厉害了，
人家压根没有颜值，
还是装在塑料袋里的！
偏偏最红的是马保国！
王冰冰主要收割男性，
满屏的“老婆”；
丁真主要收割女性，
我还没见到多少男儿特别喜爱他；
马保国是男女通杀，
毕竟玩个无害可乐的梗，
谁不喜欢呢？
因此王冰冰和丁真的爆红，
私以为是套路。
昨晚知乎热榜就出现了“丁真到底帅不帅”的问题，
说明大众已经意识到我不一定要附和主流审美，况且那是不是捏造出来的主流审美都还不清楚。
这时候就体现出王冰冰的优势了，
你就是觉得王冰冰不漂亮，
业务能力在那里，
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就算他颜值真的很高，
也只有颜值高，
这个缺陷是比较明显的。
唯有马保国，
不按常理出牌，
没有任何人推波助澜，
硬生生火到现在，火到被《人民日报》点名，
因此真正有研究价值的是马保国，
不知道他戳中了什么点，
这种自发天然的庞大流量，比起靠着不停刷热度刷热榜要汹涌且稳定得多。
（题目是让我对三个人的“火”做评价，这个回答的点也都集中在“火”上。不代表我觉得马保国值得推崇，最多也只是他火的方式最有研究的意义。就价值观层面来看待三人，私以为王冰冰是正向输出、丁真是无善无恶、马保国是负面人物。）
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吴蜀地广人稀呀，就像现在中国胡焕庸线以西领土占64%，人口占6%
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