怎么看 2022 年把美育也纳入中考？ 第1页

psycho pass现实化，老虚直呼内行（手动狗头）

普鲁斯特曾认为，我们的现代生活里充满了枯燥，空虚和无聊的原因是我们的生活被各种条条框框的“习惯”所约束，让生活缺乏了其本身的趣味；而艺术是帮助我们恢复生活的意义，打破习惯的局限的重要方式，艺术家如梵高高更为生活带来了其他可能，艺术是帮助人类对抗习惯的武器。

然而普鲁斯特死都没想到有一天艺术会成为习惯的一部分。

我记得我初中时吧，已经把体育列为中考必考项目，然而我整整三年时间的体育课全部用在了练习跑步上，每天就是两百米一千米的，最后中考的时候靠各种功能饮料跑出了满分。

那时我体育老师为了训练我们，专门订了很多轮胎要我们拖着轮胎跑步，楼梯间上下楼跑步。事后很久我才知道这种方法是不合理的——然而在那时，我体育老师的一句名言就是“在体育课上是没有体罚这一说的，因为所有的教学方式都是为了你好”。

然而事实上我并不觉得我的身体素质，身心健康有因为那几年的体育课有变好。我的青年时代被鼻炎和各种心理问题堆积着，这些问题没有因为体育课而被解决。

那么我们不排除美术课被纳入中考范围就不会出现同样的图景。往往学校里的教学任务只是为了达到某个指标或数字化的目标，上面布置了什么考试任务学校就教什么东西，我读中学的语文课几乎可以肯定古文课程占了全部课的九成内容，课本里那些马尔克斯卡尔维诺卡夫卡的课文一篇没讲；缘由大概就是因为要我们完全拿下高考古文默写和文言文阅读的那些分。

但教育的意义是什么？

既然体育中考不能保证让学生的身体健康变得更好，那么谁能保证美术纳入中考能让学生从梵高或者安迪沃霍尔那里获得更多的感动？

以一种马克斯韦伯的方式来检验美术素养高度将会是对美术精神最大的毁灭。

林黛玉倒拔垂杨柳

鲁智深俏语谑娇音

大概这种感觉

又体育，又美育，折腾学生，就是为了有一些“教育改革成果”，好写在年终总结里，给上司看。缺德啊。《道德经》讲“无为”，我体会就是在东周，已经有大量为了政绩折腾老白姓的事情了。