有一次自习给一个学生讲题,无意间看见他笔袋里有一只录音笔,心里咯噔一下……我自信我对待教学,对待每个孩子都倾心付出,问心无愧,但那一瞬间心里很不舒服……我当然知道家长们是关心则乱,只是有时候会想,如果在这样的环境下成长,孩子们该怎么学会信任……
有一次节假日,上午最后一节课上完就放假,我刚好是这最后一节课。讲到最后一题最后一小问的时候下课铃响了,征求了全班同学的意见后,大家一致同意把题讲完再下课,初一的知识点,并不复杂,大概5分钟就讲完了。就在大家都收拾书包,我也在收拾讲义的时候,突然闯进来一个人,二话不说,拿起门口同学的一本书就扔过来,书脊不偏不倚砸在我鼻子上,鼻血一下就出来了,我当时眼镜都被打掉了,教室里学生也吓到了,女生们都在喊……我有一瞬确实有点懵,缓过神来我还怕他伤害学生,就护在前面问他是谁?他说我是某某某家长,说要投诉我拖堂……我跟学生确认了确实是她爸爸,这时班主任也来了,我就跟班主任交代了几句去卫生间冲洗去了,一到卫生间眼泪就下来了,太委屈……这件事的后续时,家长没投诉我,孩子妈妈在微信跟我道了歉,孩子爸爸始终没道歉,那个小长假我也没敢回家也没敢回老家看奶奶,鼻子破了一块皮,我怕他们一问我我就忍不住,就有时候挺奇怪的,自己一个人天大的委屈都能受,也倔,越是委屈越不哭,就怕身边最亲近的人关心一句,眼泪就止不住……自己一个人在学校旁租的房子宅了三天……小长假结束后,某天那个学生主动帮我抱作业本回办公室,她是一个特别腼腆的小孩,一路上她跟我说:“老师,我爸爸脾气特别暴躁,有一次他让我姑姑帮忙送我去补习班,路上堵车迟到了一会,我爸知道了把我姑骂哭了……我们家人都讨厌他的暴脾气……”,我甚至能听出小姑娘语气里的小心翼翼,我突然特别心疼她,现在的小孩都很聪慧,她机敏的意识到自己家长行为的过分,也怕老师因此迁怒于她,所以她小心翼翼地跟老师示好,同时以她的方式表达着歉意……我当然不会迁怒于学生,我知道她跟我说的时候内心肯定很忐忑,我只是很心疼她,大人一时的冲动,虽然在大人世界里是件小的不能再小的事,但在孩子眼里就是一件很大很大的事,也许她那个小长假都没过好呢…………那是我当老师的第二年,从那以后再也没拖过堂……
没有寒心,依然热爱。这只是两件不开心的小事,但我还有更多更多暖心的小事,都是我的学生带给我的,我喜欢每一个学生,他们带给我很多感动和快乐
对于这个问题,我只想吐槽一句,可用“朽木不可雕也”来形容一个学生了,这,足以磨灭一个老师的热情。
世人常道,只有不会教的老师,没有教不会的学生。可是,事实真是这样吗?我一直没有想通......
上个月,带了一个刚小学毕业的学生。先简单介绍一下其背景。十三岁的年纪,有着1米75的惊人的个子。站在同龄人中,完全不像一个小升初的学生。就英语这一科,据其表弟描述道,四岁便开始补课。另外,读小学以来,她妈不惜花费大量金钱给其补课。他自己都坦言道,“我妈妈浪费了好多钱。”在我去给他上课的前一天,他刚结束了外面补习机构的课程;在我上完课后,他妈又给其报了班。一个小学生过得挺“充实”的......
好了,废话不多说,切入正题。
时不时地尖叫一声,上一秒说手痛,下一秒又说脚痛。另外,开着20℃的空调,裹着个被子把自己捂得严严实实的......上课时,时常走神,目光呆滞,不知道在干什么,喊也喊不动。我真是伤透了心......无奈之际,只好威胁他,“你到底学不学,不学就直接说,我可以和你妈讲。”一听到“妈”这个字,忽然就来了精神。然而,专注几分钟,又神游去了。
我清楚地知道,这显然是学习习惯的问题。想拥有良好的学习习惯,从来都不是一朝一夕的事情。我尝试着使用了说教法、激将法和强化法等法子,想慢慢培养其良好的学习习惯。但是,到头来我却发现,自己一直都在做徒劳之事。
一方面,其现行的不良的学习习惯和学习态度之基太深,难以触动。另一方面,其家庭环境不好,家里有两张麻将桌,每天都是客人满堂。家长的教育理念也存在很大的问题。原本信心满满的我一心想要让他从一个被动学习者转变为主动学习者,但是,太难了,我做不到。总共上了20余天课,给他把七年级上册的英数内容讲完,便结课了。那天傍晚,微风吹拂,有点儿凉快,令我浑身感觉特别舒服......
其实,作为一名老师,我是很有热情的。但是,能让我用“朽木不可雕也”来形容的学生,我的热情度是会打折扣的。
爷爷是老师。
父母是老师。
妻子也是老师。
我觉得虽然我不是老师,但我应该有资格说一下国内老师的处境。
举几个小例子各位感受一下吧。
爷爷的例子:
对于他年轻的时候我了解的不太多,只知道他和奶奶都是大地主,解放后虽然家里地被分了,但好歹认识俩字,混了个人民教师的职务。本以为能过安稳日子了,没想到文革的时候又被抄了家,爷爷被拉到台子上面批斗,挂上“臭老九”“走资派”的牌子没日没夜的打,打完扔到牛棚里,好几次想过自杀,好歹被奶奶劝住了。但也是从哪时候起身体就不行了,最后要他命的肺心病也是从哪时候就落下了病根。
父母的例子:
母亲从事教育工作三十多年,目前已退休,退休金一月5000多一点。
我承认她现在的待遇比工农阶层要好一些,可是太多人不知道或者不愿意承认,当年他们刚入职的时候是什么样的待遇。
那个时候,待遇最好的是“供销社”,90后估计已经不知道这个词的意思了,再差一点的是技术工人,再差一点的是当兵的,最差的是老师和农民。
我87年的,记事的时候92-95年的样子,印象中家里是真的穷,冬天顿顿吃白菜粉条,偶尔能吃点咸鱼炖白菜,导致我后来三十年,几乎不怎么碰白菜。
那个时候印象最深的,是爸爸冬天在后院挖坑埋白菜,和每晚上在小屋里一边学习一边陪我到深夜的母亲的背影。
再后来国家也觉得教师待遇确实太低了,于是开始逐步往上提,我清楚的记得,17年的时候,有个同事跟我聊起来薪资待遇,他突然愤愤不平的对我说,哪些老师工资那么高!凭什么?他们还要收礼,还要开课外辅导班!
看着他愤愤不平的侧脸,我隐约想起了那些年我们家只能顿顿吃大白菜的日子,以及深夜趴在书桌前学习的母亲的背影。
我很想问他:你觉得三十年前那种待遇,让你当老师你愿意吗?你觉得一个人在一个行业里面,持续不断的倾注了三十多年的心血和热情,退休后一个月拿5000多吗?
我很想指着满大街跑的奔驰宝马对他说:这里面,有太多的人只是拆了一套房子,就可以拿到上百万甚至几百万,有太多的人运气好做直播、做电商,踩在了风口上,也能年入百万。
我从没有觉得他们这些人欠我的,人各有命,即便获得的回报远超过他们的付出,那也是人家合理合法赚来的,我从来不仇富。
可我想不明白,你是怎么做到对满大街的有钱人视若无睹,却埋怨月入五千的教师收入太高的?
因为他们收礼?因为他们开辅导班?
遇到这种事,请举报,而不是一竿子打翻一船人,把所有的老师都想的猥琐又邪恶,好像他们都想着能从你身上榨出来什么油水似的。
可是我想了想,最终叹口气,笑了笑什么都没说。
你怎么可能指望一个外人理解这么多?
最后说两件我妻子碰到的事:
某天妻子回家,心情不太好的样子,我问她怎么了,她说今天她班里有个学生的母亲去接孩子,开了辆宝马3系。因为去接的比较晚,班里就剩她孩子一个人了,所以她接走孩子以后我妻子也随后收拾东西下班了。
重点来了,她们俩人在校门口又碰到了,哪个学生家长看我妻子推着电动车走出来,一脸不屑的坐在车里看看她,又扭头对她的孩子说:“你看,不好好学习就得跟你班主任一样骑电动车”
我妻子当时就愣住了。等回过神来的时候,哪个家长已经扬长而去了。
我问妻子,一般人是不会无缘无故的怼孩子老师的,毕竟孩子在人家老师手里呢,你是不是哪里得罪她了?
我妻子回想了一下,说:大概几天前,学校组织一次课外活动(妻子当时说的具体什么活动我忘记了),那个学生家长想要由她的孩子来做领队,并承诺可以承担一部分活动费用。
可是一来那个家长的孩子经常欺负别的孩子,别的孩子对他意见很大,由她孩子做领队是个非常不明智的选择。二来活动费用是由学校统一出的,不需要家长承担,所以我妻子就找了个理由回绝了她。
当时这事我妻子以为就过去了,没想到这个家长的报复心这么强。
我听完沉默了一会,跟我妻子说,咱买辆车吧,不为赌气,遮风挡雨也行啊!
第二个事,妻子新买了不到一周的手机屏幕摔碎了,我有些生气又有些心疼的问咋摔的,三千多怎么刚用一个周不到就这样了?
刚开始怎么也不说,问急了,才说是被班上一个熊孩子,课间偷着玩给摔碎了(不是偷玩手机,就是拿起来看没拿住)。
我顿时火气就上来了,问妻子,你怎么没跟这孩子家长说啊?
妻子一脸无奈的问我:你告诉孩子家长了,然后呢?那孩子俩父母都不是什么好说话的人,你这边把这事跟他们一说,他们肯不肯赔先不说,万一记恨上我,打教育局电话投诉我怎么办?
我气冲冲的问:那教育局的领导也不是些傻子啊,落实情况的时候你就照实说,到底为啥投诉你不是一看就知道了?还怕分不清对错么?
妻子摇摇头说:最近学校正在申请省示范学校,校长三令五申不准有投诉,但凡有一次投诉,不管原因,不分对错,示范学校的事绝对黄了,这个节骨眼上是一定不能出问题的,全校那么多人共同努力的一件事,不能因为我搅黄了啊!
我想了半天,只能跟她说:算了,认倒霉吧,换个屏,以后注意点别让那帮熊孩子拿到你手机了。
这些事,只是我们日常生活中最常见的鸡毛蒜皮,我们见过孩子大便拉在裤子里,父母埋怨老师没给换的,见过因为孩子坐的位置不好要投诉的,见过放学了把孩子扔学校,父母吵架谁都不来接的,见过孩子打了一圈同学,打人孩子家长死活不认错,被打孩子家长要集体投诉学校不作为的。
总之在这行里,什么样的奇葩你都可以见到,而因为投诉制度的存在,你必须也只能容忍这些奇葩,否则他们会把你身为老师甚至一个正常人的人权、尊严通通扯下来,扔到地上踩的稀碎。
“尊师重道”?笑话,不存在的。
有问题投诉就好了呀,我告诉你特别管用,再说他们老师干的就是这个。
别跟老子扯义务教育不收费,老子也是纳税人!孩子太多管不过来你们不会加老师吗?
我朋友教育局的,把你们校长叫过来,我倒要问问凭啥不收我孩子?不符合条件就不收?你把你们校长叫过来,我问问他看他收不收!
上面这些话,是我在旁边亲耳听到有些家长跟老师沟通时的态度,我当时转头跟我妻子说:谁要是敢这么跟你说话,你不用怕,该怼回来怼回来,他要敢骂你你就骂回来,他要敢动手你告诉我,我找人去他家门口堵他,大不了咱不干了,这种鸟气咱不受,谁也不欠这帮傻比的。
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感谢大家的回复和点赞,当时回答这个问题就是吐槽下日常生活,没想到大家都还挺有感触,看来教师们的苦逼日常,也都差不多啊,哈哈哈。
回复下各位家长的担心,其实没必要,就像评论里有家长提到过的,奇葩家长毕竟是少数,所以放心,大部分孩子老师们是不会有什么看法的,能教好谁不想好好教呢,是不是?
不过同时也希望各位家长理解下,毕竟奇葩家长不用多,一个班有那么一两个,就够老师头疼的了,各位老师的抱怨,也不是针对所有家长的。
真的是2%的奇葩家长占用了老师50%的精力啊!
这些家长吧,要么一点都不管孩子,到家躺着刷抖音,玩微信,都不带问问孩子今天在学校咋样的,但是只要孩子一有问题,必定立马跑到学校兴师问罪,你都不知道原来他这么关心孩子。
还有一种刚好是另一种极端,啥都管,瞎JB管,这种更烦。
俩孩子口角大家,自己家孩子吃亏了,脸上被挠破了皮,家长嗷嗷喊着要打回来。
大哥你不是应该先教教孩子怎么正确处理同学关系,在联系班主任看看咋处理么?咋滴你是指望你孩子长大了给你打下一个大大的天下啊?
要么学校提供给孩子午睡的床铺,非要下铺,都告诉他让他早来,谁来的早谁就有的选,你丫下午放学前才姗姗来迟,来了就让人生活老师把别人孩子占好位置的下铺挪走,自己孩子住过去?
你家孩子是非要下铺修仙啊?上辈子是赵日天呗?这辈子就差这个下铺登基了?人家别的家长来那么早就为了给孩子占个好地方,你说换就换?你这么厉害搁学校旁边给孩子买套沿街房住不是更好?
还有孩子上课各种小动作不断,自己不学,还不让别的孩子好好学,老师实在没招了把他放到最前面,自己一个桌,就是为了看住他,结果家长一来,看见就火了。说老师歧视他孩子,要么投诉,要么找个学习好的跟他孩子一桌带带他。
我可去你的吧!人家学习好的孩子是上辈子欠了你的?你也不看看你家孩子,一上课就跟个猴儿似的,上九天揽月下五洋捉鳖,把他能的,除了数学题就没有他不会的。把你家孩子跟好孩子放一起,人家好孩子家长能跑过来给你家猴儿牵跟绳栓精神病院去你信不?
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戾气有点重,也是希望各位家长理解下,千万不要做这种奇葩家长才干的事儿,哪怕孩子学习不好,上课坐不住,最好也是跟孩子老师商量下,看看怎么办,而不是上来就指责老师这不对那不对,动不动就投诉。
就到这儿吧,祝各位老师桃李满天下,各位家长孩子学业有成!
教育机关不会磨灭我的热情,学校领导再怎么样也不会让我失去信心。但是学生会。
13年,第一年实习支教。到一个小镇中学,在初三年实习,当时傻乎乎的,第一天和学生自我介绍留了电话号码,出来后带我的班主任说,你不要给电话号码,我当时不知道,觉得就个电话号码而已。晚上大概十二点接到一个电话,非常猥琐的问,呵呵你是某某某吗?我当时就问,你是谁。他又嘻嘻哈哈的说,你猜我是谁。然后在电话对面跟他的朋友谈论我的身材。我当时吓到了,后来冷静想了一下,可能就是那个班的学生。
我第二天就拿那个手机号去查班级通讯录,果然是班上的一个刺头。之后这个男生多次在我面前开黄腔。真的被e心到了。在实习期间过得并不开心,因为那个班级就是很多渣渣。上课从来没有人听,课堂上打闹,课下骂老师的比比皆是。一度放弃了当老师,但是不知道为啥,就又继续了。
16年毕业后的第二年,接到一个新班级,带高三年,那些学生感觉都很可爱,表面上都很尊敬喜欢老师,女学生有时候在走廊上还会抱抱我,男学生还会找我聊天,称我学妹老师。我也以为跟他们关系挺好的。17年他们高三毕业,我送走了他们,我和高三年的一些年轻老师聚餐中聊到这些学生,才知道,他们在我们背后都是怎么说我的。从那时候起,我反思了一下,怪我真情实感了。从此以后,我对学生不再付出深刻的感情。我不会想着改变他们,不会想着和他们当朋友。我变成了“虚伪的”老师,跟那些虚伪的学生一模一样 。
任何行业都会磨光工作者的热情,我们进入一个行业时,总是抱着很高的期望,可是几年下来,也就是赚个工资,那么自然就没有热情了,而且我始终觉得教师护士只是个职业,给他们应得的待遇和尊重就可以,不要刻意拔高,说什么灵魂工程师,园丁,那会加重人家的负担。像我们这的老师基本上已经不敢管学生了,怕自杀,怕自残,有个初中老师骂了学生一句,因为该学生上课玩手机,结果家长闹到教育局,老师被处分。
我们班一个孩子。妈跑路了,爸在老家当混混。他跟着奶奶住在学校旁边的出租屋里。奶奶捡垃圾养活他。
我很可怜他,经常跟他说说话,给他点小文具什么的。。
不过可想而知这样的孩子身上会有很多问题。不服管教,不听指挥,所以在后来基本全员参加的足球操表演上,他被点名踢退了。。
表演结束以后每个人都发了一个足球和一套衣服留念,当然他没有。。后来领足球的时候不知道怎么的就多领了一个,我看着他眼巴巴的,就想悄悄留着给他吧。毕竟练的时候都是一起晒太阳的,到最后因为表现不好没能上场就拿不到球,怪可怜的。学校那边我就当不知道,反正这次有赞助商,也不在这一个球。。
我安顿他悄悄拿上赶紧回家。。
。。。。。。然后高潮来了。。。。。。
第二天,她奶奶来学校,在楼道里大喊大叫,说为啥他只有足球没有衣服。。
就不说后续怎么处理了吧。。。
反正这种事我遇上十次八次了,有被学生坑了赔钱的,有因为我考试严了点举报我的,到后来都习惯了,一学期没点什么事都觉得不对劲。。。
嗯。。后来托崽子们的福,好久没当班主任了。。
只是工作中的事拿来絮叨 未曾想得到这么多关注 删改数次 想就上次发的文中几处做一些解释 不想因为个人情绪影响想要去支教或者即将从教的朋友们的判断
本人大一暑假在凉山支教 凉山很美 虽风俗有些许难言之处 偷看老师洗澡上厕所都是真的 由于缺水 我们只能隔一天去山上修路的水管处接水洗澡 草丛出总会传来嬉笑之声 只能不脱衣服随便擦几下 两人洗 两人望风 匆匆解决 白天上厕所 男女厕所一墙之隔 头顶又是嬉笑 抬头只能瞥见几个男孩子跳下墙的身影 到现在上隔间厕所都有阴影 头两天晚上我们半夜出校门(厕所在校门外,刚修的公厕) 几个村里的男青年 叼着烟在门口斜睨着我们玩打火机 我们不知他们是何意 但正因为未知才可怕 有几个晚上他们搬着啤酒来找我们喝酒 几个男生担心我们 让我们回房间 反锁住门 我们四男四女 自知寡不敌众 不敢张扬也不敢声张 只装作不经意 8人无论到哪都同行 村中男孩子女孩子大多都成家很早 17岁有三个孩子是寻常之事 只是我们在那里支教 每天都提心吊胆 再加上语言不通(孩子中会说汉语的2人 有能听懂普通话的但是不会说的 更多是不会说也听不懂的 有个别年轻人 会说普通话) 无法继续进行教学 我们自知无能为力 没过多久就返回了学校 希望这些能对梦想支教经历的小伙伴一些参考 现在回想起来还是那些孩子们几个月不换的衣服 我们打开电脑跳出钢铁侠时他们奇怪的眼神 隔三差五村民们送过来的新鲜的土豆 还有清晨美丽到窒息的风景 后来我们离开的时候有些小朋友哭了 我们也煽情的哭了 回湖北后 听那边的志愿者说 有个6年级的孩子结婚了 想请我们去参加婚礼 我们8个人坐在操场上商量了很久 喝了很多酒 后来说 凉山很美 但是我们再也不会去了
毕业之后果断从教,目前带初中毕业班班主任,我们那个班确实不算好,普高420的线,我们班没一个过的,打架斗殴也发生过几次,班上也有几个问题学生,目前整体保持着一个比较正常的状态,我仔细想为啥我会觉得失落可能是因为很多事情他们的行为和我的意愿以及认知相悖,比如我以前上学,考试不及格我真的会特别愧疚或者伤心的哭,但是这些孩子考试就比较麻木,有一些心中是有冲劲的,可惜基础差,懈怠深入骨髓,做作业不会做就直接抄答案了。有些就是成绩一贯如此,没有惊喜,也就没有期待了。比如以前我们老师给我一颗糖我都会好高兴,但是我自己掏钱给他们买了东西后,他们私下觉得我好像工资很高,会经常开玩笑索要一些额外的东西。再比如以前我不上学我爸会拿皮带抽我,但是有几次班上孩子不上学父母帮着孩子撒谎来骗老师,自己孩子在学校调皮家长说,算啦,不管他啦,反正也考不上高中,只要不给我惹大事混完高中就行啦。
每天都有新的事情发生,有时会跟朋友吐槽,有时会憋在心里,究其根本,其实是我自己经验不够,期望太高,模糊了师生界线。
我会调整心态,一辈子从教,继续前行的。也希望大家天天开心,一切都好,希望所有的孩子都有人教,有书读,有人爱。
13年在凉山支教,那里穷的渣渣都没有,满心欢喜想着拯救世界,希望能救一个孩子走出大山就救出一个,结果那群孩子愚昧无知,只想偷看老师们睡觉洗澡上厕所,6年级就开始筹备结婚,17岁的少年有三个孩子。没人想要读书,也没人想要学习,他们只想要新奇。
17年毕业从教,也是一腔热血倾注其中了的。结果呢,家长说,老师,我管不住我的孩子,希望你能帮我严厉管束。我也是苦笑,20出头,1米6,面对一群180的孩子,我到底要多严厉,家长自己都无法管束,我又能怎么办。
学生拿着300出头的成绩单说,老师我想考重点高中,于是我说,你去买本资料,天天写,我在教室给你改,孩子还不愿意。写的时候乱写一气,让背课文更是浪费了他的时间和精力。不刷题,不背单词,高中都考不上,谈什么重点高中呢。
刚开学,班上孩子调皮总是摔倒,自己掏腰包给他们买云南白药,买棉签,买碘酒,买体温计,孩子们说,哦,老师工资肯定很高。班上劳动搞得好,买几袋三只松鼠的坚果分享,他们闲不够多,我太小气,快过节了,恰逢雾霾天,给孩子们准备了口罩,他们嫌口罩寒酸。
心中无尺度,无标准。语言如刀,捅人甚疼。
我觉得我不是一个热情的人,却从此变成一个冷漠的人。
估算一个上界。思路是每一轮都寻求一条最短线段,将当前包含天使的多边形,按面积等分成两个新的子多边形。再假设天使的运气足够好,每次都瞬移到等分效率较低的子多边形。
直观看出,取平行于正三角形一条边的线段来等分其面积,等分效率最高。令此线段长度 ,三角形边长 ,则:
这样,初始正三角形被分成一个新的小正三角形和一个等腰梯形,易见等腰梯形的等分效率远高于新的小正三角形,于是根据假设,天使将瞬移到新的小正三角形当中。如此循环,至于无穷,天使将被锁定在初始正三角形的一个顶点。计算魔鬼走过的耗时路程:
记魔鬼速度 ,则捉住天使的时间:
这个题目如此离散,不借助于数值离散优化不易得到全局最优解,建议大家来改进这个上界吧。
按照 @yyx 说的圆弧线等分正三角形以及后续的扇形,上界可以改进为: