这个问题下的建议都蛮有价值的,建议题主挨个看一看。
首先,国际幼儿园不只意味着「双语」学习。
它的教学思路就是未来要往国际小学、国际中学走,最后申请出国——这些花费相比公立学校来说,确实不菲。
其次,孩子的语言能力是五大基本能力之一。
完整的能力发展包括了粗大运动能力、精细动作发展、认知发展、社会和情感发展、语言和表达能等。有天赋当然是好事,但后期的学习与认知发展等各项能力的发展也密不可分。
再次,综合考虑家庭预算。
我很理解为人父母都想给孩子最好的,但还是要根据家庭的实际情况来安排教育开支,尤其是长期的教育预算。如果孩子去了国际幼儿园,其他想学的兴趣和特长是否还有余力支持?多考虑一下养育孩子所需的各方面经费,再做打算不迟。
如果有时间和能力,也可以自己试着在家为孩子提供学习的环境。
以下是我家用过的,2岁半孩子可以开始接触的英语学习素材:
单词书
短句书
分级阅读
英语启蒙类动画片:
芝麻街Sesame Street
超级为什么Super Why
AlphaBlocks
当然,还有一种可能,就是题主的孩子目前接触的「语言类素材」比较多,所以在语言方面表现出了不错的习得水平;可以试试让他接触类似逻辑狗和斯奎尔的逻辑练习、文学类的故事和诗篇、音乐类的素材、绘画类的素材等,也许都能有不错的效果。
比如孩子幼儿园小班一直教他们刷的逻辑题
科普类的读物就更多了,即使我列出来,也只是冰山一角!
到时候题主要纠结的恐怕就不是要不要上「国际幼儿园」,而是要不要给孩子报各种兴趣班了……
最后,我想提醒的是,题主不要因为「不舍得花钱供孩子上国际幼儿园」就感到愧疚;在养育孩子这件事上,尽力而为、无愧我心就已经很难了。父母只能尽力,或者踮脚为孩子提供未来的基础,再往上,就要靠他自己的努力和际遇了。