书籍的作用是否会被新媒体替代？ 第1页

可能性很低。

因为文本的信息密度远高于音频和视频，这意味着在同样时间内，文本阅读所能吸收的知识量要远高于音视频。

另外就是，书本文字是可以很方便回溯的，例如说一个证明过程比较长的话，那分成几页后，可以很方便的在这前后几页中快速而且精准的跳转和定位。音视频是做不到这么精准的小尺度跳转定位的，往往你错过了一句话想跳回去看，要么是多半句少半句，要么干脆就跳到几秒甚至十几秒前了。

最后一点是大量音视频文件的内容检索也是相当困难的。就算你可以预先提取一些关键字或者要素，但总有你没提取到的内容和信息——例如说你收藏了大量电影，然后突然间你想把所有出现过M4坦克的战争片都检索出来，你就相当困难了。但如果是文本化的文章小说，你先用“坦克”、“M4”、“谢尔曼”之类的关键字全文检索一下，可能不太精确，但至少差不太多了。

总之，音视频多媒体是一个很好的娱乐载体——因为既然是娱乐，上面那几条没什么影响。但作为文化和知识的传承，显然是文字文本更有优势。

所以，你说的“学习效率提高了太多”是完全不可能的。你之所以有这个错觉，是因为音视频吸引了你的注意力，让你有那种“认真学习”的沉浸式效果。但是实际学习效果和效率，差很远。而且大多数音视频所谓的“学习内容”，都是偏娱乐化的。直白点说，那就是不用怎么动脑子的。不信的话，你可以去随手找一个严肃的有点难度的学习课程的视频，例如说“偏微分方程求数值解”、“快速傅里叶变换（FFT）求解”、“推导麦克斯韦方程组”、“一维无限深势阱问题”等，你看完之后去做一下题，看看会做多少？

为什么要有点难度的课程？因为太简单的，例如说“二元一次方程组求解”这种，你看一遍基本就懂。但有难度的，你需要反复暂停进度、回溯、思考。而当你在反复手忙脚乱的暂停、跳转、播放的时候，用书本学习的早就在草稿纸上做了几题例题了。

不会。

书籍和新媒体的作用本身不一样，前者更倾向于知识本身，后者更倾向于（有时效性的）消息。

书籍是系统性的知识，而即便是新媒体的“知识区”，大多数内容也只是很浅显的相关科普，对于真正相关领域的人来说，（作为学习资料的）价值并没有那么大。

而且书籍（尤其是纸质书），有很强的私有性，是不同时代的产物，自己有就是有，没有就是没有。而新媒体的各种资源，本质上是“公共”的，也就更容易被“公权力”直接取消。导致对于大多数人来说，“互联网没有记忆”这点是成立的。

而如果作为传播知识或者思想的渠道，新媒体相对具有低成本的特点，一个人可能一辈子也出不了一本单行本的纸质书，但写篇博文或者微信公众号文章，还是不难的。对于普通人来说，新媒体的准入门槛，相对更低廉一些（至少暂时是这样的），毕竟大多数人不可能拥有一家电视台或者报纸，但成为一个Up主和博主问题还是不太大的。

但在纯商业盈利角度上，就未见得是这样了，毕竟大多数Up主和博主实际都是用爱发电，谈不上盈利的。

书籍和新媒体在纯信息储存、传播的角度和商业利益的角度，受众都是不太一样的，因此，只要不同的受众存在，书籍和新媒体的作用，就很难真正被互相替代。

我现在希望知乎出一个功能，给我一键屏蔽所有视频回答……

点进去啥也没有非要你看几分钟视频，是对时间的谋杀……

文本相较于视频的最重要的优势就是，占知乎上99%的垃圾回答，你可以通过文本在10秒钟内分辨出来。

而一旦他们伪装成视频，没有一分钟你看不出来。