谢邀!
笔者教过的“学生”,包括“所谓徒弟、徒子、徒孙”,以不服气我,不服从我的管理居多!即使遇到百依百顺的学生或伙伴,笔者喜欢搞到他们不服气,拿出智慧來斗我,才过瘾!
明白了吗?学习以不服气为基础;任何涉及管理更加需要不服从以持续改善。
结论是放下老师的“假面具”,脚踏实地,真心诚意为学生好学习而努力;管理就是服务,你的学生是你的“顾客”,不服从就有差距,务必面对持续改善。
附带一句,找一本书是彼得圣吉的学习型组织-第五项修炼,有很好的借鉴。