这个问题你这么提出来,那多数人都会回答性格重要。没别的,这几乎就是一个政治正确的答案。但放下手机,他们在生活中,会花巨资给孩子报班补功课,但没几个人会给孩子投入“补性格”。
一个孩子性格不太好,但成绩非常好,他会被称为学霸,会有人说“天才都是偏执的”,会有人说“学霸的世界我们不能理解”,且他大概率可以进好的学校,以后进还不错的公司,他生活未必有很高的上限,却有着不低的底限。
一个孩子如果成绩不好,但性格非常好,用题目中的话“活泼开朗,很乖懂事”,他去不了太好的学校,后面找工作也比较困难,哪怕进了一个公司由于性格不错,大家还都挺喜欢这个孩子,但怎奈工资不高。生活也就这样了。他上限不会很高,下限却有可能很低。
所以你要是问我性格和成绩哪个重要。我大概会回答同等重要,为什么一定要对立?但你要是问我性格培养重要还是成绩(培养)重要,那我会回答成绩培养重要。
原因很简单:性格你很难有意识培养,成绩你却有明确的方法去培养。你不会花钱去补性格,不是因为你不重视,而是因为你很难说有什么特别明确有效的方法是培养性格的。至少培养的方式具有很强的不确定性,你把孩子放在一个群体里,有的孩子发展出了协作技能,有的孩子却开始攀比。群体还是那个群体。因为性格很难用一套方法论进行培养,关于世界的看法来自于他对于社会的全部理解,不光是你有意培养的那几分钟。而这个意义上说,没人能保证你一定能把性格培养成啥样子。于是有限的资源往往被用于成绩提升。
另一方面,成绩提升可以保证一个不低的下限,这很好地迎合了家长对孩子的期望。绝大多数家长对孩子的培养都是以“风险规避”心态的。也就是我未必指望你能如何大富大贵,但我至少确保你可以避免一些明显肉眼可见的不确定性和风险,而提升下限在这个问题上是很有效的。
所以如果一定是这两者比的话,成绩培养更重要。