最常见的,运用最广的,非类似高考一样的考试选拔模型。这类模型最后都可以用一个简单的图来量化其中的牛逼程度。
这个模型简单粗暴,不过效果杠杠的,实用性很强,可以说是管理学的基础。也符合综合评价的基本特征。
综合评价有三个关键技术。
第一、指标选择,科目的确定,多少列的确定;
第二、权重的确定,权重值的确定(权重的方法随便)
第三、适宜的模型。
那么假定科目(指标)为I,权重分别为
模型就是
上面就是最简单,最通用的,就是求总分而已。
上面举了一个例子,很好的体现了量化这个概念,以及图这个概念。
上面是若干考生,问体育科目上谁牛逼,谁比较弱。
没有求总分前,谁比谁强看得很清楚。比如李世民 比赵政,比孙二娘,比周文王强。
求总分后。
谁强谁弱,一目了然。苏神肯定是最牛逼的。
高考方式的,先量化,然后求总分,是最重要的数理模型。
比如美国搞各种排名,然后可以得出美国的医疗体系,在抵抗新冠疫情方面是世界第一。
当然这种是扯蛋的结论,不过可以观察他们量化方面那个地方弄错了。