「学生思维」和「职场思维」区别在哪里？如何从学生快速进阶为职场人？ 第1页

「学生思维」不当背锅侠

现在「学生思维」一词几乎都成为职场老油条pua新人的词了。我在知乎看过很多所谓的「学生思维」和「职场思维」的论述，我觉得很多都站不住脚。我们看看有的答案怎么说的：

这个哪是学生思维的锅啊？这搞反了吧？我当学生时我就懂得这个道理了，每次考试哪次是看过程不看结果？强调过程不看结果这个跟家庭关系更大吧？这个锅学生不背。

我认为学生思维和学生的经历有关，甚至不同培养途径的学生思维习惯也不同。大家没有必要觉得学生思维是一件坏事，甚至有的学生思维是好事。我也有一些学生思维，我认识很多朋友不仅也有学生思维，看起来也像学生，但问题不大，依然混得风生水起，例如我们来看看这几个学生思维：

• 相信终身学习
• 接到project，找相关资料看看业界的benchmark，设定合适的标准

这两个是我在学生年代就有的思维，你觉得是不合适的思维吗？不见得吧。而且「学生思维」和「职场思维」并非是互相排斥的，例如以上两点思维模式，在职场里也是必须的。

「学生思维」和「职场思维」并非是互相排斥的。

不是「学生思维」问题，是适应性问题

最大的问题是适应性。例如上面我举的两个例子，也是学生思维的一部分，但这两个思维模式是否就不适用于职场呢？不见得。

况且不同职位的思维模式都是不一样的，例如你学生年代的思维是：书中自由黄金屋。如果你毕业后做研究员，那么你大可以继续抱有同样的思维。但是你如果毕业后做销售，书中自由黄金屋这个想法可能就不太适用了，在商场，茅台里的黄金屋更多。

所以，根据自己工作内容不同，去适应工作岗位，去适应团队，才是正道，而不是盯着自己有什么学生思维。

当然，如果非要谈谈学生思维里不适应职场的部分，那么我就只能从笼统的角度来讲两点。

学生进入职场应该如何调整

事实上学生思维和职场思维没有本质上的区别。人的都是趋利避害的，都是希望得到认可的。只是在学校里得到认可和在职场中得到认可的方法不一样，有的人没有调整过来。我就来从笼统的角度来盘点下学生进入职场如何调整吧。

1. 学会及时汇报

在学校，你学习的成果可以等着期中，月考、期末来检验，或者实验的分数来检验。这些都是时间早就设定好的，你只需在合适的时间做合适的事，你的学习成果就会有人看到。就算你读书时有答辩，要汇报，那也是系里给你提前安排好的，你只需在那之前准备即可。

但是在职场里，你做了事没有汇报，可能就是等于没做。你也许会很委屈，但这很现实，你可以换位思考下，如果你同事不和你说话，你了解你的同事都做了什么吗？毕竟职场里大家都有自己的工作，很少会去主动和别人了解他人做了什么。

在职场里，汇报的频率，时间点，内容，很可能都是不确定的。在这种情况下怎么汇报？我有两点经验：

• 你取得阶段性的成果，可以每日/每周汇报，也可以马上汇报。
• 工作中遇到困难，马上汇报！！！不要犹豫！！！如果你把困难汇报上去了，这个困难就是整个团队的事情，如果你还想自己研究下，尝试自己解决困难，你拖累了整个项目时间，那么这个锅你来背。leader不太会因为你遇到困难而给你留下坏影响，而你遇到困难不说，拖累团队，这个肯定会让leader和整个团队无法接受。

2. 不要相信确定性

在学生年代，由于我们的路是直的，分数是明确的，所以我们很少考虑plan B。

但事实上，职场都是充满不确定性的。新的项目没人确定能否成功，新的方案没人确定能大获全胜。在职场做事，最好有plan B习惯。

别瞎忙活了，学生思维和职场思维能否快速转换，并不取决于你知不知道，而取决于你的性格适不适合某个职场的某个岗位。不同岗位之间的职场思维，又不一样。你只要牢记一点：你永远都不可能让你的老板满意 就可以了。

说到学生思维，很多答主也提到了，教怎么做事啊，有标准答案的概念啊，一切都量化，竞争要公平之类的，这些思维存在，要转换成职场思维，这是急不来的。

职场的事情，以我自己的工作经验来看，很多时候是要自己构建框架，然后自己大概总结工作内容，加上时间线，考虑实施可能性，还有如何让其他部门或者别人配合，这些比做题要恶心多了。学生思维的做题，这题不会？！下一个！完了。或者这题这样？做完了！下一个。没有后续性。

学生思维如果说和职场思维最大的区别，那就是学生思维更偏向于瞬间，一个时间段的状态，相对于职场思维，偏静态。而职场思维是动态的，有时间线的，再加上人际关系，会变得复杂。

如果换成做题的比喻，那就是客观题和主观题的区别。而且这个主观题是可以变化的，并非一成不变，然后有人会给你写主观题制造阻力，你要解决掉阻力才能答题。

很多人不适应职场，不要怀疑自己，因为职场本来就不适合人类，很多时候都是反人类，反人性的，你要将原来的认知颠覆掉你才做的了。而你的性格本来就不适合岗位要求时，你怎么做都很难适应。因此我认为学生思维在很难转变成职场思维，或者是没人告诉你怎么转变，以及别人告诉你如何转变但是你仍然不懂的，说明你不适合目前的职场。你该做的是根据自己的性格来重新找工作。

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  wu-jia-zheng-18 网友的相关建议: 
      

"思維模式" 其实是依不同个人的不同个性，加上从家里的家教，各级学校教育和生长环境中凝聚，还有各种际遇冲击后形成，那有什么分学生或职场思維？所以只要回溯个人的信息，不必区别。

回应过这问题的误区，再推荐一本思維模式的名著，让朋友们学习如何达成思維转移（paradigm shifting ）。

这本书名叫目标，英文名是 The Goal : the process of ongoing improvement =poogi ，作者是笔者的恩师：已故以色列企业管理大师艾利高德拉特博士。

简单列出这书的三项特色：

1. 它是一本浅显易懂的企管小说，专门介绍思維转移的落地方法。
2. 改变思維模式后同时多元应用，可解决企业、工作和家庭生活的困境，以过程为聚焦。
3. 只要牢记并釆取五个步驟，不只容易由学习转移到职场，更有多方面改善的机会，有问题可以多讨论：记住重点“先读过书再问问题，切勿以表面功夫弯道超车，直白得罪，先道歉了！！

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  morgancheng 网友的相关建议: 
      

╮(╯_╰)╭无论去过多少次都很难，星巴克店员总是特别热衷于纠正我在点餐过程中的各种错误……

-“我要个小杯……”

-“您是说中杯吗？”

-“对对对，的冰红茶”

-“您是说红茶冰摇吗？”

-“对对对，加桃浆，不加糖”

-“您是说冰摇桃桃红茶吗？”

-“………今天可以不问这么多问题吗？”

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  fu-lan-ke-yang 网友的相关建议: 
      

此时此刻，回答这个问题时，正在看着央视直播，四亿公里之外刚刚传来好消息，看着我国的着陆器在火星上平稳着陆，那优美的姿势让国人振奋。

有什么期待和祝福？

期待祖国更加强大，期待我们的航天器在更多的星球上着陆，祝福天问一号一切顺利！

来来来，看它悬停避障的样子，有多美

火星探测风险高、难度大，探测任务面临行星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战，同时受远距离、长时延的影响，着陆阶段存在环境不确定、着陆程序复杂、地面无法干预等难点。成功在火星着陆，说明我国的航天技术已经达到一个新的水平，这个里程碑事件将记入人类航天史册。

这是中国成为继苏联、美国后第三个真正“踏上”（成功着陆）火星的国家，也是首次火星探测即实现着陆的国家！天问一号任务突破了第二宇宙速度发射、行星际飞行及测控通信、地外行星软着陆等关键技术，实现了我国首次地外行星着陆，是中国航天事业发展中又一具有重大意义的里程碑。

向航天工作者致敬！

不说了，继续看直播

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更新一下：

航天器在火星着陆，表面上是个科学技术问题，是个航天问题，本质上是国家强大的问题，是中华民族伟大复兴的信心问题，是全民族人心凝聚的问题。

信心的重要性，以弱胜强的重要性，举个例子，帝国坟场-阿富汗。

阿富汗是南亚西北端的一个内陆国家，东南接南亚次大陆，可下印度洋，历来是兵家必争之地。1839年4月，一支21,000人的英军部队（包括英国人和印度人），带着丰厚的后勤补给侵入阿富汗，阿军仅有1.5万，无论在数量上还是在装备上都远不及英军。但是历时三年半，结果以阿富汗人民大获全胜而告终，英国殖民者丢下几千具尸体狼狈撤军。

苏联于1979年12月27日出动大型运输机280架次，运送5000名苏军进入首都喀布尔，实施了斩首行动，一举摧毁了阿富汗的中枢神经。随即与次日以六个师的兵力，分东西两路进入了阿富汗。但阿富汗各派武装利用境内连绵不绝的山脉，对苏军发起了游击战。在长达十年的消耗战中，不可一世的苏联再次狼狈退回。

最近一次是米国，它自以为世界老大，对阿富汗这个战略要冲的渴望深入骨髓。2001年发生的911事件正好为其进入阿富汗提供了绝佳的借口。但自2001年美军便深陷阿富汗这个泥潭不能自拔，在投入无数的金钱和巨大的人员伤亡后，2012年时任美国总统奥巴马宣布撤出阿富汗。

区区70万平方公里的弹丸之地，虽然没有真正摧毁任何一个帝国，却让很多帝国忌惮，我们从来都不歌颂阿富汗，只是从中我们可以看出，胜负不是人数、经济、面积和科技决定的，而是由人决定的。

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