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如何看待全国政协委员「建议禁止学校张贴高考喜报」? 第1页

  

user avatar   leon-3-75 网友的相关建议: 
      

如果我们的教育教育出来的孩子连这点心理压力都承受不了,连这点心理素质都不过关的话,那么教育本身就是彻底的失败。

喜报能够提升升学焦虑程度吗?并不能。比如你不是毕业年级的人,我问你你们学校谁考上了什么什么学校你知道吗?你也不知道,哪怕喜报贴了你也不知道,但如果你是毕业年级的人,就算不贴你也知道。事实上喜报这种东西形式大于实质,该知道的人不要喜报,其实也知道。不关心升学问题的人,你就算贴他们家门口他也无动于衷。

第三。高考啥的本来就是选拔性考试。有升

学,有选拔,本来就是客观事实。不因为你把头埋在沙子里,竞争就不存在了。

第四,造成我们国家高考焦虑的不是形式,而是实质上,我们国家还处于教育资源比较匮乏的状态,好学校就那么多以后的好工作就那么多,而好工作好学校和不好的选择之间差别比较大,所以千军万马去挤独木桥。换言之,只要这种资源的匮乏状态不改变,竞争状态就会一直持续,而所谓的升学焦虑也不会因为你贴不贴喜报而有什么变化。而任何的素质教育到最后也都会指向升学强化。你说喜报强化了升学焦虑,我还可以说给大家树立了良好目标和榜样呢。如果我贴出来的是谁考不上大学,最后怎么惨,那我承认这是会给大家造成焦虑。国家都说先富带动共富。按他的逻辑先富起来的地区给,全国造成了生活焦虑。

最后我想说。之所以有人千军万马挤独木桥,是因为掉下桥的人很惨。要避免千军万马起独木桥,不是有个人在桥头喊大家不要挤,而是你要让真正掉下桥的人也过得不错,那想挤桥的人也就没那么焦虑了。所以不是在宣传口径说什么爱岗敬业,360行行行出状元。而是要在实际上让低学历群体也能生活的不错,也有进步的阶梯。




  

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