之前老说摸鱼摸鱼,但你有没有想过,摸鱼,是为了什么?
先说一种情况,你的的带教老师,给你定的任务就是写病历、贴化验单,然后跑腿,取外卖、送单子这类杂活,
如果再遇到平时话都不跟你说一句,就让你干活的,我建议你刚一点,告诉他,把活集中在上班时间,不要耽误老子下班。
但如果,你遇到一个老师,平时会絮絮叨叨的给你分享一些小经验,做手术也教你完成一些步骤,除了让你写病历,也让你下医嘱、和病人谈话,我建议你就不要摸了,一来,你将来如果干这行,锻炼一下这些既能,是有好处的,以后也是不会忘记的,二来,即使你想混个硕士就run,也不要摸鱼,因为这样的好老师不多,你不能寒了她的心。你做的好了,他也会继续尽心尽力下去,这样做,也是在给后人铺路。
话说回来,躺学家们规培,努力是暂时的,摸鱼才是永恒的,摸鱼是为了什么,你们有考虑过吗?我们分别来说一下:
一,本科生规培,最好,要拿一个同等学力,当然,这张纸没什么用,但最主要的,是让你拜一个山头,学一个技能。以后出去了,不熟的情况下,你大可以说自己是谁谁谁的学生,让没拜过山头的人高看你一眼。
而同等学力期间,好的学校,好的组,会把你和全日制的同等看待,大家一起开组会,一起做东西,这中间,你就耳濡目染能学到很多东西。以后回家工作,可以颅内实验闭门造文。不说发个核心发个SCI ,你发个普通文章,送同事送护士送主任,不就一下成科研人才了?
第二,研究生规培,本来压力就大,摸鱼,可以有效减少压力,多睡一个小时,给自己多充会电,就能分出更多的精力来保证自己毕业,今年不是有好多人,执业证过了,毕业过了,结果被规培结业考试给卡住了,导致博士读不成,工作也没了。要记住,毕业才是你的第一要务。
第三呢,就是转行的同学,这两年,run的人越来越多了,除了向传统的行政、CDC转行,往互联网的也逐渐增多,做医学科普的,做游戏视频的,还有直接进社区当健康类知识审核的,这些人上学时候都财务自由了,将来肯定获得更好。毕竟不能在临床这一条赛道卷到死嘛。
当然了,还有人是要继承家业的。
这摸鱼都是正常的,但大家可千万不要搞错了,摸鱼是手段,不是目的,你摸鱼,是要做养成,养一个吃饭的手艺,养一技傍身,而不是为了摸鱼而摸鱼,如果摸鱼光玩了,那和在临床上勤勤恳恳打三年字、取三年快递、拉钩吸水的同学,有什么区别呢?