《毛选》中就有。
1
首先得树立正确的世界观。
毛选中在矛盾论这一篇文章里,就有很清晰的介绍。
这个社会中主要有两种世界。
一种是形而上学的世界观,就是用孤立的,静止的和片面的观点去看世界。
比如龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
比如穷人会更穷,富人会更富。
这这个社会上形而上学的观点超级多,而且有不少人对此坚信不疑。
当然了,还有另外一种是唯物辩证法的世界观。
唯物辩证法主张同事物的内部从一事物对其他事物的关系去研究事物的发展。
这个世界观主张从研究事物内部运动来研究发展,以及事物跟周围事物之间的相互联系去看待事物的发展。
比如我们说要靠自己,能不能一个人单打独斗,分分钟逆袭?
比如这个世界到底有没有英雄?
正站在唯物辩证法里面,我们不可能单打独斗,这个世界没有孤独的英雄。
因为只要你发展,就会跟周围的人产生联系,吃饭有可能要下饭馆,穿衣得买别人的。
我们自己不是全能,需要跟合作伙伴相互互补来完成。
孤胆英雄是不可能存在的,即使再迁的人都需要别人的合作,需要一定的辅助。一旦这些要素没了,那一分钱也能难倒一个英雄汉。
因为我们每个人的发展跟周围的人和事都是有联系的。
只有建立这种科学的世界观,有着更客观全面分析问题的本事,认识周围的事物就会更加精准有效。
2
多实践,多总结。
实践论最大的价值就是在给我们展示了一个获得真知的必要过程。
首先必须经历感性认知阶段,在这个阶段我会得到很多片面静止的信息。
通过积累大量片面单一的信息,逐步从片面的角度转下全面认知。就好比新到一个地方,今天了解周围的路况,明天了解了周围的商场,后天了解了周围的环境,从一草一木从周围主要产生交集的人从基础设施一点点的用碎片的信息勾勒出一个较为完整的图像。
其次,通过思考和总结通过,对前面大量片面信息进行整合和重新构建,终于总结出来一些偏向于本质和规律的内容,这些内容有助于更为精准的理解事物的发展,这就到了理性认知阶段。
理性认知阶段是通过现象看本质,透过表象找到规律的一个阶段,是认知飞跃发展的一个阶段。
第三,是把认知再次作用于实践的阶段。
把本质和规律用于实践,在操作中达到主客观一致并得到了自己预期的结果,这样就完成了第三阶段。
这个阶段也是属于创新阶段,是很多成功人士善于创新,必须经历的阶段。
这个阶段是把规则规律使用过程中逐渐掌握的阶段,意义重大。
把这三个阶段都经历了,就会建立起对这个世界更为精准客观全面的认识。
拥有独立的认知体系和逻辑体系,本质上就是能够对周围的人和事进行精准客观全面的判断。
3
有些人觉得这里独立的认知体系和逻辑体系很难,主要是因为从一开始就没有建立正确的世界观,认知都是片面的,就相当于基础是不牢的,上面怎么做都是错。
还还有人觉得学习了很多有价值的信息或者知识,就属于建立独立的体系,这说法是不够准确的。
一个人考驾照不去练习只学习理论知识,其实即使得100分,不上路还是学不会的。
你要掌握这种高级技能,必须要出去应用,认知用于实践,多用以后就会逐步掌握,这是一个熟能生巧的问题。
实践中也可以很好的学习,单纯的理论学习是远远不够的。
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