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国内大学教授职位是否已经饱和?在211当教授有多难? 第1页

  

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作为曾经的某211大学教师,觉得这个问题必须回答。我的答案是:饱和个球。

首先,我们那个学校很大,老师很多,我办离职手续时就发现辞职的老师还真不少,有点出乎我的意料。这至少可以说明:即使是还算比较有名的211大学,如果某位老师因为各种原因觉得不爽了,他不会留恋这个教职的。

其次,我教过《操作系统》《编译原理》《Java程序设计》《Linux操作系统》《操作系统课程设计》等许多专业课。几乎每门课学生都有100人左右,那个学校又不给配助教,这样的课,作业你怎么改?实验课你怎么针对每个学生的不同情况进行具体指导?学生学习过程中有疑问你怎么答疑?哦,别忘了还有繁重的科研任务呢。我这些课基本都是针对大三大四学生的,当我发现有些学生到了大四,还不会用C语言写一个简单的文件比较程序时,我为自己是教师队伍的一员,感到深深的耻辱,这不是学生的错,甚至可能也不是某些老师的错,你把学生当作羊一样漫山遍野地放,这样的教育,能保证质量才怪!我凭着自己的良心竭尽全力地上好每一门课,但精力有限,我觉得我做的还是不好,这不是态度和能力的问题。

其实高校教师的基本工资是不高的,我总搞不明白,国家从哪里不能多省出点,给高校多配一些老师。大学生对国家未来的重要性,还需要论证吗?

教师数量相对学生数量太少,这是问题的一个方面;另一方面,学校的激励政策也难辞其咎。就我们那所学校而言,教师的收入基本上取决于你科研做的怎么样(论文及项目),至于教学,你教的好还是不好,是不是认真教,都不怎么影响你的收入。


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内卷只是表象,饱和的并不是职位,而是财政支出。虽然人数远远没饱和,但即使这样国家也已经养不起这些人了…绝大部分的公立高校目前都已经改革为公益二类事业单位,改革方向就是企业类经营,自负盈亏。

而教育部规定的高校生师比为18:1,都说xx大养蛊,几十个博后就一人留下,那为何不多找几个呢?如过真的按规定招聘来这么多老师,学校发几年工资就破产了。君不见在今年国家声称经济增长8.1%的良好势头下,多地事业编制大幅降薪。如果为了满足教育部规定新增了一大批教师,其中一部分在给到余量的编制,将影响全国的事业单位人员待遇,那紧接着出现的新闻,可就不是编内降薪这么小儿科了。

这背后也有一方面原因,是产业结构失调,造成一些专业人才积压,没有对应的行业出口,只能来卷教职,进而出现了供大于求的局面。

归结到一点:我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。




  

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