考研复试中老师哪些行为让你觉得稳了？ 第1页

2020年调剂考生复试逆袭已上岸。

①一志愿院校和专业:南京师范大学——汉语言文字学（最后附备考经验和资料）

②调剂院校以及专业:闽南师范大学——汉语言文字学

调剂院校要10个，我初试成绩是第13名（在线卑微），复试第2（专业课面试第1），总成绩第4。

（积极者的眼睛里总是有光，我想老师在我的眼睛里看到了星星，并通过打高分的方式给了我回应。听说双击屏幕我可以看到你眼中的星星✨）

我全程微笑着（想着光脚的不怕穿鞋的，大不了不过我也不亏啊，有啥可紧张的，再接着熬命调剂就是的，面试就是你的show time，就是交流，大大方方的，可可爱爱的，谦谦虚虚的，自自信信的哦）。

来了来了他来了，8个考官带着话筒来了。

1.拿着话筒的老师问我:“可以听到吗？”

我:“谢谢老师，我可以清楚地看到画面和听到声音。”（我还是露着一排整齐的牙笑着说，真的，人微笑着说话是可以听出来的。）

老师:好的，那我们开始。（8个老师摘下口罩看向大屏幕上的我也回应向我示意微笑，气氛缓和了）

2.主考官:“同学，请你选择一个号码。”（缓慢地拿出了一个白板，上面还剩下了一些数字。我看到了1和6等等的）

我:（果断自信毫无迟疑地说）“好的老师，我选择1号题目”。

3.（主考官举起来信封问我）:“请确认是否密封”

我:“谢谢老师，我看到了，信封是密封的”

4.（主考官拿起话筒）:“同学请听题‘请举例分析现代汉语中语法的特点’”

（我当时一激动，想着这题我会啊，我开始表演了，其实我一激动把‘语法’听成‘语言’了，PS:语言包括语音、词汇和语法这三要素，因此语法只是语言的一个子类）

（听错题目的我开始表演了）:“谢谢老师的提问，我认为现代汉语的语言特点主要是跟印欧语系进行比较得出来的，因此下面观点的例子主要是普通话和英语；语言三要素是语音词汇和语法，但是语用和文字也很重要，下面我将从语音、词汇、语法、语用和文字这五大方面来分析现代汉语的特点……”

（我越说越起劲，因为我很了解这一块，还有我在说的过程中发现老师们一直陆陆续续的抬头看我，我还以为自己答得特别吸引人呢，原来是听错题目了，主考官拿起话筒，我便放慢了语速，等着他打断我，是的，我刚说完第一句总结句他就打断我说）:“同学，我打断一下，请你直接讲语法的特点就可以了哦”。

（我瞪大眼睛，像从梦中惊醒的傻子，更像是惊慌失措的小鹿，连忙嘲笑自己说）:“哦，对不起老师，是我把语法听成语言了，那我重新说一下‘语法的特点’可以吗？”

（考官们都笑了，主考官拿起话筒温柔的说）:“可以的，请继续回答。”

我:“好的，谢谢老师，下面我从以下几个来举例分析现代汉语语法的特点，例子仍然是前面提到的普通话和英语……”

（就这样我从五个方面侃侃而谈了现代汉语语法的特点，其中既有普通话和英语的共时比较，还有普通话在汉语史中的历时发展，里面的例子和理论也是层层相扣。关键是这道题目是我综合了三本现代汉语书籍总结出来的较为全面的答案，因此片面基本不存在。）

我:“以上就是我的全部回答，欢迎老师们批评指正。”

（主考官向我点头微笑，我仿佛感受到了我自己的微笑跟他的微笑产生了亲和力，那种感觉真的太美好了）

5.我以为他会就这个问题继续问，没想到他直接说:“你本科院校、报考学校和专业是什么？”

（因为这个学校的面试是按照号码来的，所有的基本信息都要保密，老师们一概不知，而且考试前老师还嘱咐我们不能透露自己的个人信息，我脑袋瓜一想灵机一动，感觉老师肯定是在考验我的人品，于是我这样说）:“谢谢老师的提问，我本科专业也是汉语言文学专业”。

（后来才发现这是老师对我有意思的表现，而且同专业好多上岸的小伙伴也被问了这个问题，只有我傻乎乎的认为这是人品测试）

6.老师点头微笑，不再继续追问，话锋一转继续问我:“你读过哪些语言文字方面的书籍?”

（但是语言文字这四个字我没听清，害怕自己又搞乌龙，于是保险起见我重复确认了一遍老师的问题）:“对不起老师，我没太听清，请问您提问的是……吗？”

（主考官乐了，连忙点头说）:“对的，是这个问题，这回你没有听错”。

（我开始回答了）:“我读一些书，比如……但我最喜欢的一本书是……它讲了……，对我的启发有……，我对里面的某个例子印象深刻，比如……即便是大一时读的书但也久久不能忘怀，我考文字学这个专业的初衷和初心也受到了这本书的启发。以上就是我的回答，谢谢老师。”

7.考官点头微笑继续问道:“你的本科毕业论文写的是什么？”

我:“谢谢老师，我的本科毕业论文题目是《游仙窟》的功能词研究，主要是语法专题研究的一个子类。”

（这回成老师听不清我说的啥了）他说:“请你再具体说一下是《游仙窟》的什么研究?”

我:“就是唐传奇小说张鷟的《游仙窟》，我对它进行了语法专题研究，主要运用功能分析方法来分析功能词，包括数词、量词、代词、副词、拟声词和叹词的研究，通过对……的数据分析和统计，可以有利于发现研究……，并且……，所以……，综上呢，就是对于我的本科毕业论文的简要概述。”

8.主考官点头微笑继续问我最后一个问题:“你对哪个语言研究方向最感兴趣?”

（我当时脑袋抽风，说了“文字”，后来立马改口，询问到）:“老师您说的语言研究方向是将语言分成了语音词汇和语法这三方面吗？还是其他的分类方式呢？”

老师说:“语音、词汇和语法这三类”

我:（我犹豫了一下说）“谢谢老师，我选择语法”

（话音刚落，老师们纷纷抬头相视，好像我说错了什么一样，主考官跟其他考官相互看了一眼后，连忙追问到）:“我看你犹豫了一下，是不是这几个方面你都比较擅长，只是对语法这方面更感兴趣呢？”

（我好像找到了台阶，赶紧疯狂点头回答道）:“是的是的，老师，目前我的可塑性比较强，本科汉语言文学相关专业都比较扎实，因此方向的选择都是可以驾驭的，并不排斥任何一个研究方向，因此也不是仅仅擅长于语法的研究。谢谢老师！”

9.（最后主考官说）“面试结束。”

（我想就这么完了?）:“谢谢老师！您们辛苦啦！”（说完您们辛苦啦之后视频还没有关闭，老师们看着我像看着傻孩子一样，过了5秒钟，视频就关闭了，面试结束。）

就这样可可爱爱又不乏严肃性地结束了，像是一场梦，更像是一场穿越时空的对话。

（我无数次地幻想跟南师大老师对话时的场景，我了解他们的研究兴趣和项目，看过他们在视频和网站推荐的书籍，总想着有朝一日能让他们看到我的扎实上进和我们老师形容的我总是眼里发光的可爱样子，这次闽师大的面试就当是一场跨越时空的对话，一切都是最好的安排。）

还是要继续学习，因为，知识是在漫长和孤独的生命中平复躁动的良药。

2021.11.07更新。有小可爱问我备考的经验，那我就来继续分享一下叭。

1.关于专业课笔记。

我共做了七本，大概2000页，长这个样子: