我不会弹钢琴，这是否说明我没有说别人钢琴弹得不好的资格？ 第1页

有呀，你当然有评价的资格。

但是评不评价又是另一个问题了。

发现在知乎，好多人都特别的耿直，回答一边倒的倒向题主，都觉得题主做的没毛病。但是真的没有人注意到，这个问题除了专业性之外，还存在一定的关于情商问题吗？

确实，普通人在听别人演奏自己常听的曲子时，是可以听出优劣的。而且题主列举的曲子都是很常见很普遍的曲子了，想来听过的人也不在少数。题主还说过，弹奏过程中存在多处停顿和不和谐。既然这样，听出问题的也应该不是题主一个吧！

那题主是在什么情况下评价出“弹的不好”的呢？

1.在课堂上，男生弹了一首曲子，这个曲子他学习钢琴的时候很认真很努力的练过，但是由于太久没有练习了，谱子记得不是很清楚，手又有点生，再加上在全班同学面前表演有一点紧张，所以发挥的并不是很好。他表演完了，有点尴尬，但是同学们并不在意他的小错误，还是很捧场的给了他掌声，他很开心。就在这个时候，传出来一声“弹的不好”，声音不大不小，刚好让他听到，他就那么站在台上，尴尬脸红，下不来台。

2.音乐课结束，朋友们凑到一起，你评价道：“XXX弹的不好，弹错了好多。”这时你室友怼你：“你又不会弹。”你很不服，觉得下不来台。“我评价个冰箱还得会制冷了？”

评价冰箱好不好确实不需要你会制冷，但是也没必要拿杂牌冰箱去和大牌相比。说句过分点的，杂牌冰箱好不好用都能勉强用用，要是没冰箱可就真的制不了冷了。

你觉得你室友的话让你不舒服了，那你想过你这句话会不会让那个男生不舒服吗？

你室友的话理性看来确实不对，但是从某种方面看来，如果你不会这项技能，你确实没有多大的立场去评价别人的优劣好坏，尤其是这个人不是为了取悦你而去做事的时候。

流氓逻辑是不对，但是不得不说，这其实是一种社会默认的规则：我评价他的PPT做的不好，我就要做一套更好的去用事实说话；我觉得他篮球打的不好，我就亲自上场虐死小菜鸟。只有自身做好了，才能让自己的话更有说服力呀！

要是实在忍不住，不吐不快，换种方法也会好一些吧：“XXX的钢琴弹的真不错，就是好像不太熟，是不是好久没练了呀？”

总而言之，表扬中的批评总会比批评更让人接受吧。

弹得好坏是一个不太好说的话题。弹钢琴的确有高低好坏对错之分，但是这个真的需要懂行作为评价基础的，而且评判标准也不是那么显而易见。

但是，即使不会弹钢琴依然可以说别人的演奏自己是否喜欢。这个问题其实很容易解释，喜欢与否是个主观题，但是好坏与否却可能是个客观题。我想作为一个钢琴演奏者可能能接受题主不喜欢他的演奏这个事实，但是可能不太能接受题主认为他弹得不好这个评价。

因此我总是建议音乐爱好者谈感受，可以讲个人好恶，但是不要说好坏，因为说不清楚。