应试教育极端化,教育产业化如果不改变的话,未来很多孩子的人生轨迹将是这样的
3岁进入幼儿园,开始学习拼音识字,学习外语
6岁进入小学,到18岁上大学,几乎没有假期,12年4000多天整日沉浸在无休止的书山题海中
18岁上大学,可能本科四年是最轻松的时候(医学等类别的专业除外),读研时每日每夜在实验室
工作之后等待他们的是997甚至是1207,这样高强度状态持续五年后,身体终于垮了,30岁就离开了这个世界
面对这样的人生,到底是我们错了,还是这个世界错了?
不知道某水中学大年三十晚上和初一有精确到分钟的作业。要我说该这么干,从上一年级的那天起,不放一天假,作业精确到秒,吃饭和休息时间精确到秒,如果不从小培养成顶级应试机器,适应高强度不停连轴转的状态,怎么能适应得了未来997的工作模式呢
被物化的“工具人”注定没有幸福的人生
这题目下的大批洗地回答啊,基本是刚刚高中毕业考了个不错的大学,没被生活rua过,且自以为不会被生活rua弄的年轻人……被生活rua过的人,真心不会想为违反规定的制度洗地。
不吃学习的苦就要吃生活的苦?合着我今天的996都是因为当年没好好学习?
洗地的论调也是眼熟。
“十几天和xxx相比已经放得很多了。”
“996和1207相比已经很轻松了。”
“大家都在补课,你不补课你就落后了。”
“全行业都在996,你不996你就落后了。”
“补课是为你好,补课能多学一点东西。”
“996是为你好,996能多拿一点加班工资。”
“现在补课,等一年之后就可以好好休息了。”
“现在996,等35岁之后就可以好好休息了。”
“资源一共就那么多,但是大家一起学习知识不是囚徒困境,因为这会让我们更好的利用资源。”
“时间一共就那么多,利益一共就那么大,大家一起加班可以分配更多的资源。”
“如果一个地区的所有学生学习能力都变强了,虽然录取依旧不变,但是会提升那个地方大学的含金量。”
“如果一个公司所有员工都996了,虽然工资只会变化一点,但是会提高那个公司的实力。往大了说,也会增强gj的实力,在myz中增加获胜的筹码。”
……呵呵。
假期补课公然违抗教育局规定,996公然违抗劳动法——违反规定的事情,不管包装得多冠冕堂皇,不对就是不对。作为一个公民,既然有权利质疑,举报,甚至是起诉,那么履行自己的合法权利是完全正确的。
觉得学校的做法违反规定→举报,上知乎吐槽,这一条线至少逻辑清楚。
觉得学校的做法没问题→家丑不可外扬→要求删回答降热度……如果补课补出的是这种逻辑的话,这课不补也罢。