可以问一下他高考——比如物理——多少分么
当年三体没得这个奖那个奖的时候,三体是一水儿的好评,bilibili上有人用mc自制了我的三体动画片,我就是那个时候开始接触到三体的。
那时候三体还是一本比较小众但是有坚定粉丝的作品。
你偶然能在论坛,弹幕看到有人刷
“消灭人类暴政,世界属于三体”
看到熟悉的口号都有种“找到组织了”的感觉“原来你也看三体”!
那时候三体只是一本单纯的科幻小说,喜欢的人不多,很本质,并没有上纲上线。
(这里因为有骑士在评论里嚯嚯,我来解释一下本质的意思。因为在得奖以后,会有人抱着“我要看看这个得奖作品”的心态去拜读,然后就会出现两种情况,一种是“啊,不愧是得奖作品,就是写得好”一种是“这tm都能得奖?逗我呢”所以我认为本身就带着评价去看,最后得出喜好的言论都是不本质的,因为光环会误导一个东西在你心目中的起点,而我们这些还没出名就接触的读者,对他的印象基本是比较白纸的。)
那时候三体给我的感觉和云图差不多,爱好者小众,坚挺。
然后就是被评为雨果奖,各种人慕名拜读,读了一半一副吃了屎的样子。
看了豆瓣上的评价,非常伤心。
其实对于那些眼界甚高自命不凡的“评论家”来说,手动动打出几行字给这个作品十分糟糕的评价,说他是“二流科幻”“三流小说”,是一件完全不消耗体力不需要负责任的事情。
会难过的只是我们这些曾经因为大刘的脑洞狂欢过的中二青年。
关于大刘的水平,我觉得首先能写出一本框架结构完整,有自己的设定并且在物理学方面有一定考据的小说,起码大刘在物理方面还是有一定考据的。
至于文笔吧,这个我不喜欢去评论别人的文笔。因为我觉得文学方面的东西不好定义,我初中那会儿换过两个语文老师,一个特别喜欢我写的东西,觉得我写的东西看法很独到。
另一个就特别不喜欢我,觉得我写的过于耿直,没有体现出什么文学水平。
不过第二个语文老师我跟她平时也是相看两厌,因为我曾经写随笔讽刺过她觉得优秀的学生都把文章写的跟情书似的。我觉得她这种过于偏见的看法作为一个“打分者”来说是对“被打分者”十分不公平和不尊重的。
如果为了去迎合打分者改变自己的说话方式,是一件非常痛苦的事情。
就像评论里有人说的,不能用文学审美来批判三体。
有人说可能批判一个出名的东西是一件很有逼格的事情。这点我是不太同意的,因为首先人没有你想象的那么无聊,也没有那么坏。审美这个东西也没有你想象的那么简单,我一直觉得“审美水平”这个词是在耍流氓。
喜欢什么跟逼格没关系,有的人爱看人情冷暖风花雪月,有的人就爱看江山社稷历史变迁。
有的人爱看鲜明的角色跃如纸上,这样的故事才是有生命张力的;有的人就觉得一个作品要有清奇的脑洞才能刺激我的精神世界。
还是那句话,各花入各眼。
但是我比较赞成的一个行为就是,不喜欢,也不要把他批成渣渣,你不喜欢不代表别人不喜欢。为什么有那么多人喜欢,说明他本身并没有那么不堪,只是你不喜欢。
不去评论不好,是一种比较成熟的行为,因为可以避免不必要的麻烦和随后源源不断的解释。
我其实并不是一个纯轴的三体厨,因为反乌托邦小说我都爱看,不仅仅是三体。
就人物刻画来说,三体有不足,不过我对此不太在意,喜欢的是脑洞。
不过我不同意说“感觉三体这本书里所有人的决策都很傻逼”这个说法。
首先,你看小说是上帝视角,其次,如果你认真阅读三体,你会发现有些事情如果发生在现实里,其实大家会做出相同的行为。
三体小说里人类决策的失误,难道不是大刘的刻意为之吗?
当我们在骂程圣母的时候,大刘也说了“本来这就不是一个让你们喜欢的角色”
我们可以带着上帝视角去评判一本小说的同时,有没有想过上帝也在看着我们。
在上帝眼里我们是不是也很傻逼?
虽然我没遇到过,不过按照评论里人说的,国内某些三体厨井底之蛙,看了本三体奉为神作,其他一切都是渣。
这种想法也够脑残,不过我觉得这些都是个人行为,三体粉貌似越来越多了,人口基数大导致什么牛鬼蛇神都有吧。
我虽然喜欢三体,但是不刷论坛,不去贴吧,充其量就是日常和朋友玩玩梗,然而我也玩别的小说里的梗。
三体可以吹,但是毒唯不可取。有句话叫一粉顶十黑。
希望一些中二青年安利的时候不要说让人反感的东西。
有些“高人”看小说方式我感觉很累,既要有文笔有深度,脑洞需要资料考据没有漏洞,还得符合你的思维方式和三观。
反正“看不懂”就是不好看,从来不想为啥自己看不懂而别人看得懂。
作者笔下有人做了你在同样条件下不会选择去做的事情,就是“三观不正”,开启上帝视角希望小说里的角色都是主角光环附体,不能出错的存在。
你们歇歇吧,何必呢?
wait...這個地方不是割讓給蘇聯了嗎?現在屬於俄羅斯啊。
說話確實硬氣,一般來說俄羅斯也不會去打芬蘭,但是上趕著當小醜這不好吧...
還有,蘇芬戰爭主力不是烏克蘭人?
不會忘了和蘇聯簽的協議內容了吧?主動撕毀協議,美國也不會當你是正常人啊...要是俄羅斯先背刺也就算了,主動搞事情是瘋了?就不能悶聲發大財?
當領導人不用學歷史和地理?